Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина

  • В зависимости от «запроса» клиента, ситуации, вызывающей у него сильное эмоциональное потрясение. Для начала я бы начала

  • Субъективная оценка эффективности – это когда пациент чувствует , что

  • Нет. Если цели терапии достигнуты, или ставятся новые цели (задачи) или терапия заканчивается.

  • При неэффективном методе терапии или выбирается другой метод, или пациент направляется в другому специалисту. 3. Выполнил

  • практ задание. Программа профессиональной переподготовки Краткосрочная психотерапия тревожнодепрессивных и панических расстройств (108)


    Скачать 123.92 Kb.
    НазваниеПрограмма профессиональной переподготовки Краткосрочная психотерапия тревожнодепрессивных и панических расстройств (108)
    Дата22.11.2022
    Размер123.92 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлапракт задание.pdf
    ТипПрограмма
    #806332

    Национальный исследовательский институт дополнительного
    образования и профессионального обучения
    Программа профессиональной переподготовки
    Краткосрочная психотерапия тревожно-депрессивных и панических расстройств (108)
    Дисциплина: Модуль 3. Практическое применение краткосрочной психотерапии
    Практическое задание 3 , Модуль 3. Практическое применение
    краткосрочной психотерапии
    Вопрос
    Ваш ответ
    Удалось ли Вам определить свои автоматические мысли?
    Да, удалось.
    Какие трудности Вы испытывали при ведении дневника?
    Не всегда сразу получалось записать, поэтому потом приходилось воспроизводить все на память
    Представьте, что Вы рекомендуете пациенту вести дневник эмоций ¾ какие преимущества и какую пользу
    (исходя из Вашего опыта) от этого метода Вы представите ему?
    Наглядно видно, что при абсолютно разных ситуациях, в голову в первую очередь приходят самые ужасные мысли, от этого происходит ухудшение настроения, самочувствия. При этом анализируя дневник за период, становится видно, что все ситуации разрешаются, все налаживается, и приходит понимание, что если бы не было бы такой реакции в моменте, то стресса и ресурсов физических и моральных было бы намного больше. Из этого приходит понимание того, что надо « выдыхать» и отгонять от себя негативные мысли сразу или учится мыслить более позитивно. Польза наглядная для всех будет очевидна на своем опыте.

    2.
    1. Мишени терапии
    Беседа с пациентом, с целью получения информации о стрессовых
    ситуациях в настоящем, болезненных воспоминаниях или неприятных
    ситуациях в прошлом, получение информации о физических симптомах,
    связанных с переживаниями.
    2.Нужна ли пациенту фармакотерапия?
    В зависимости от проявлений клинической симптоматики, а также
    проанализировав в в ходе беседы личность пациента, его установки и
    ожидания, определяется стратегия терапии- с применением
    фармпрепаратов или без.
    3. Выбор модальности психотерапии, длительность психотерапии.
    В зависимости от «запроса» клиента, ситуации, вызывающей у него
    сильное эмоциональное потрясение. Для начала я бы начала
    использовать релаксационные методики и метод десенсибилизации.
    Длительность зависит от прогресса клиента, когда человек учится
    справляться с симптомами паники, и впоследствии успешно эти
    симптомы купирует.Если улучшение не произошло в период до полутора
    месяцев, метод терапии или меняется или пациенту предлагается
    помощь другого специалиста.
    4. Эффективность выбранной модели терапии (какими методиками будете проверять эффективность).
    Субъективная оценка эффективности – это когда пациент чувствует, что
    его ситуация улучшается, а проблема, с которой он пришел на терапию,
    постепенно решается. Объективная оценка – это изменение симптомов у
    пациента и улучшение его функционирования в жизни. Опросник Бека.
    5.Нужна ли поддерживающая терапия после основного курса (если эффективность выбранной модальности подтверждена)?
    Нет. Если цели терапии достигнуты, или ставятся новые цели (задачи)
    или терапия заканчивается.

    6. Ваши шаги, если выбранная модальность психотерапии неэффективна для пациента.
    При неэффективном методе терапии или выбирается другой метод, или
    пациент направляется в другому специалисту.
    3.
    Выполнил:
    слушатель Тихомирова Юлия Вячеславовна
    Преподаватель:
    Миллер Арина Александровна
    г. Москва - 2022
    Проанализируйте, с какими сложностями Вы столкнулись при выполнении задания
    В начале было тяжело формулировать благодарность за конкретные вещи, так как повседневные дела казались чем то само собой разумевшимся и тем, чему не придается особо значения.
    Произошли ли изменения в
    Вашем эмоциональном состоянии по истечении этой недели?
    Когда начинаешь благодарить себя, других за любые вещи и действия, которые важны для ощущения безопасности, полезности и заботы, эмоционально становится легче и появляется уверенность в себе, опора, доброта по отношению к другим.
    Легко ли вы находили три вещи, за которые были благодарны?
    Да, но не сразу. Теперь количество вещей за которые могу быть благодарна гораздо больше.


    написать администратору сайта