Главная страница
Навигация по странице:

  • «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» Программа профессиональной переподготовки

  • Практическое задание 2, модуль 2 Выполнил: слушатель Преподаватель: г. Пермь -2016 г. Цель

  • Этапы Описание

  • Программа профессиональной переподготовки Практическая психология психологическое консультирование и психодиагностика


    Скачать 23.71 Kb.
    НазваниеПрограмма профессиональной переподготовки Практическая психология психологическое консультирование и психодиагностика
    Дата26.04.2021
    Размер23.71 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла26.pr.2-bikhevioralnoe-napravlenie-i-ego-primenenie-v-psikhologi.docx
    ТипПрограмма
    #199009

    Автономная Некоммерческая Организация дополнительного профессионального образования

    «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»


    Программа профессиональной переподготовки

    «Практическая психология: психологическое консультирование и психодиагностика»
    Дисциплина: Бихевиоральное направление и его применение в психологическом консультировании

    Практическое задание 2, модуль 2


    Выполнил:

    слушатель

    Преподаватель:

    г. Пермь -2016 г.

    Цель: Формирование теоретической базы по ABC теории личности, умений обнаружения и опровержения иррациональных верований на основе научного (эмпирические доказательства плюс логика) метода.

    Задание: проанализируйте материалы лекции по теме «Рационально-эмотивная терапия (РЭТ) и другие когнитивно-бихевиоральные подходы в психологическом консультировании». В форме дневниковых записей проведите самонаблюдение и самоанализ любого актуального для Вас события по концептуальной схеме:

    А – активирующее событие;

    В (belief) – мнение о событии;

    С (consequence) – последствие (эмоциональное или поведенческое) события;

    D (dispating) – последующая реакция на событие (в результате мыслительной переработки);

    Е (effect) – завершающее ценностное умозаключение (конструктивное или деструктивное).

    Представьте описание этого события по схеме: “событие-восприятие-реакция-обдумывание-вывод”.

    Пройдите тест Альберта Эллиса «Методика диагностики иррациональных установок» (см. в библиотеке «Тест Альберта Эллиса»). Напишите заключение и рекомендации с учетом его результатов. Оформите протоколы исследования.




    Этапы

    Описание

    1

    Событие

    1 апреля меня на сайте «Одноклассники» нашел мужчина, которого я знаю всю жизнь. Еще в юности он влюбился и пронес это чувство через всю жизнь. Он появлялся в моей жизни лет 5 назад, но на мне была ответственность за детей. И вот 2 апреля состоялся разговор в скайпе. Он сказал, что всю жизнь пытался меня забыть, но это не получилось, и что пора кончать бегать друг от друга, надо попробовать быть вместе.


    написать администратору сайта