ФГОС3+_ПП_программа производственной практики ЮР (гражд)_Липич_2. Программа производственной практики направление 40. 03. 01 Юриспруденция

• Название: Программа производственной практики направление 40. 03. 01 Юриспруденция
• Дата: 26.01.2021
• Размер: 282 Kb.
• Имя файла: ФГОС3+_ПП_программа производственной практики ЮР (гражд)_Липич_2.doc
• Тип: Программа; #171503
• страница: 1 из 4

Частное образовательное учреждение

высшего образования

Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

уголовного прав и

криминалистики

____________ М.Н. Сутурина

«____»_________ 2016 г.


ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление: 40.03.01 Юриспруденция
профиль: «Гражданско-правовой»
Квалификация выпускника: бакалавр

Трудоемкость: з.е.


Чита 2016

Программа производственной практики составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления 40.03.01 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» от 04 мая 2010 года № 464.

СОСТАВИТЕЛЬ:

Н.О. Супрунова ____________________

^{подпись}

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

доцент кафедры уголовного права и криминалистики М.Н. Сутурина


РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

на заседании уголовного права и криминалистики (протокол от 05 сентября 2016 г. № 1)


СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМО: __________ Т.С. Аверячкина
Заведующий библиотекой: __________ Л.Г. Беломестнова
Директор ЦИТ: __________ И.Г. Ширяев

1. Вид практики, способ и форма (формы) ее проведения

1. 
   Цели и задачи производственной практики
   

Цели производственной практики:

1. 
   обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретной организации по основным направлениям деятельности юридических служб;
   
2. 
   развитие и накопление специальных навыков научно-исследовательской работы;
   
3. 
   обеспечение непрерывности и последовательности овладение студентами профессиональной деятельности;
   
4. 
   приобретение опыта организационной и правовой работы в качестве помощников работников юридических служб различных организаций; приобретение навыков самостоятельной работы при решении профессиональных задач;
   
5. 
   развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;
   
6. 
   получение необходимого научного материала и практической информации для успешного написания выпускной квалификационной работы.
   

Задачи производственной практики:

1. 
   Ознакомление студентов с системой управления и организационной структурой предприятия (организации);
   
2. 
   Ознакомление с основными направлениями деятельности правового предприятия (организации), с функциональными обязанностями работников;
   
3. 
   Ознакомление с положениями, инструктивно-методическими материалами, нормативной и правовой документацией в подразделениях служб и отделов предприятия (организации);
   
4. 
   Углубленное изучение и анализ вопросов, связанных с будущей профессиональной деятельностью специалиста;
   
5. 
   Приобщение студентов к аналитической работе на основе выполнения комплексных целевых заданий под руководством преподавателя, способствующих более глубокому пониманию и освоению форм и методов;
   
6. 
   Привлечение и использование информационных ресурсов конкретной организации – место прохождения практики для написания отчета производственной практике;
   
7. 
   Сбор и обобщение материалов по отчету производственной практики (материалы и уголовные дела), приобретение навыков по их обработке и анализу, включение материалов в основные разделы исследования;
   
8. 
   Получение навыков практической работы в соответствующих организациях, предприятиях, учреждениях;
   
9. 
   Изучение техники безопасности, санитарно-гигиенических условий труда и противопожарных мероприятий при работе с использованием современных информационных технологий;
   
10. 
    Закрепление практических навыков, знаний и умений, полученных в процессе обучения в вузе.
    

2. 
   Способы и формы проведения производственной практики
   

В процессе прохождения практики студенты находятся на рабочих местах и выполняют часть обязанностей штатных работников, как внештатные работники, а при наличии вакансии практикант может быть трудоустроен.

Конкретное место прохождения (отдел, должность) определяется, исходя из профессиональных предпочтений студента и должно соответствовать специальности 40.03.01 «Юриспруденция». Место для прохождения практики студенты могут искать самостоятельно или при содействии института на основе договоров с предприятиями, организациями, учреждениями.

Студент может самостоятельно подобрать место практики, деятельность которого соответствует целям и задачам производственной практике.

Студенты могут проходить практику и по месту работы, при условии, что характер работы, выполняемой студентом, соответствует специальности, по которой он проходит обучение в вузе.

Базами производственной практики специальности40.03.01 «Юриспруденция» могут служитьотделы внутренних дел и их структурные подразделения, федеральные суды общей юрисдикции, мировые судьи, арбитражные суды, прокуратура и ее структурные подразделения, органы внутренних дел и их структурные подразделения, органы государственной власти и местного самоуправления и их структурные подразделения, нотариат, органы социальной защиты населения, Управление Министерства юстиции по Забайкальскому краю, Управление Федеральной службы судебных приставов по Забайкальскому краю и др.

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ Образовательной программы

Результаты освоения ООП: код и формулировка компетенции (в соответствии с учебным планом) или ее части	Планируемые результаты обучения: знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения программы
ОК–1осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания; ОК–2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; ОК–3 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК– 4способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; ОК–5 обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; ОК–6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; ОК– 7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; ОК–8 способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ПК–1 способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; ПК–2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПК–3 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; ПК–4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; ПК–5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; ПК–6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; ПК–7 владеет навыками подготовки юридических документов; ПК–8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; ПК–9способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; ПК–10 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; ПК–11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению ПК–12 способен осуществлять предупреждение; правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; ПК–13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; ПК–14 готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; ПК–15 способен толковать различные правовые акты; ПК–16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; ПК–17 способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; ПК–18 способен управлять самостоятельной работой обучающихся; ПК–19 способен эффективно осуществлять правовое воспитание	Знания (З): - основ документационного обеспечения управленческой деятельности; - основ отечественного и зарубежного опыта по проблемам обеспечения безопасности; - основ функционирования систем и объектов; - основ проведения прикладных научных исследований; - порядок законодательного регулирования обеспечения безопасности государства Умения (У): - осуществлять документационного обеспечения в рамках профессиональной деятельности; - анализировать эмпирическую и научную информацию по проблемам обеспечения экономической безопасности; - формулировать проблемы, обосновывать актуальность и практическую значимость разрабатываемых мероприятий по обеспечению безопасности; - применять методы проведения прикладных научных исследований, анализировать и обрабатывать их результаты; - анализировать и оценивать объем и содержание основных категорий и других понятий права Навыки /опыт деятельности (Н/О): - владеть навыками документационного обеспечения управленческой деятельности; - владеть анализом эмпирической и научной информацией по проблемам обеспечения безопасности; - владеть навыками эффективности разрабатываемых мероприятий по обеспечению безопасности; - владеть навыками обобщать и формулировать выводы по теме исследования; - владеть навыками использования теоретических знаний в правоприменительной деятельности и обеспечении безопасности Знания (З): - основ документационного обеспечения управленческой деятельности; - основ отечественного и зарубежного опыта по проблемам обеспечения безопасности; - основ функционирования систем и объектов; - основ проведения прикладных научных исследований; - порядок законодательного регулирования обеспечения безопасности государства Умения (У): - осуществлять документационного обеспечения в рамках профессиональной деятельности; - анализировать эмпирическую и научную информацию по проблемам обеспечения экономической безопасности; - формулировать проблемы, обосновывать актуальность и практическую значимость разрабатываемых мероприятий по обеспечению безопасности; - применять методы проведения прикладных научных исследований, анализировать и обрабатывать их результаты; - анализировать и оценивать объем и содержание основных категорий и других понятий права Навыки /опыт деятельности (Н/О): - владеть навыками документационного обеспечения управленческой деятельности; - владеть анализом эмпирической и научной информацией по проблемам обеспечения безопасности; - владеть навыками эффективности разрабатываемых мероприятий по обеспечению безопасности; - владеть навыками обобщать и формулировать выводы по теме исследования; - владеть навыками использования теоретических знаний в правоприменительной деятельности и обеспечении безопасности

3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ Образовательной программы

Производственная практика базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплин: уголовное право, уголовно-процессуальное право, правоохранительные органы, криминалистики и прохождении производственной практики.

Производственная практика предшествует изучению дисциплин базовой / вариативной части ООП, а именно: правоохранительные органы, уголовно- процессуальное право, уголовное право, криминалистика, проблемы методики расследования отдельных видов преступлений и прохождению производственной практики.
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах ¹
Продолжительность практики 2 недели.

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Производственная практика представляет собой занятия, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки. Производственная практика базируется на знаниях, полученных в результате завершения изучения дисциплин Гуманитарного и социального, Математического и естественного, Профессионального цикла, а также является основой для написания отчета по практике.
5. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
5.1. Наименование раздела практики

Процесс организации и проведения производственной практики состоит из трех этапов:

1. 
   Подготовительный.
   
2. 
   Основной.
   
3. 
   Заключительный.
   

1. 
   На подготовительном этапе осуществляется поиск предприятий- мест практики, разрабатывается и утверждается индивидуальное задание по практике, проводится инструктаж по технике безопасности.
   
2. 
   На основном этапе студенты проходят практику в установленные сроки на выбранных предприятиях (в организациях, учреждениях) с предоставлением окончательных отчетов и других документов руководителям практики от кафедр.
   

Пример:

Производственная практика проходит в мировых судах и начинается с ознакомления:

- общим порядком суда и нормативно-правовыми актами, регламентирующими его деятельность;

- работой отдела обеспечения судопроизводства, распределением обязанностей между работниками суда;

- порядком оформления поступающих дел, назначения их слушанию;

- приемом и учетом апелляционной (кассационной) жалоб и протестов;

- контролем за исполнением судебных актов;

- учетом и хранением гражданских, уголовных и административных дел;

Студент изучает работу секретарей судебного заседания, помощника судьи. Обобщает практику по наиболее спорным и проблемным вопросам, представляющим теоретический и практический интерес. Изучает порядок соблюдения судами процессуального законодательства.

3. 
   На заключительном этапе студенты защищают выполненные отчеты.
   

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 з.е. Общий объем часов-108.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды (производственной) работы на практике, включая самостоятельную работу студентов, и трудоемкость, в часах (зачетных единицах)				Формы текущего контроля
		ознакоми-тельные лекции	сбор, обработка информации		система-тизация материала
1.	Подготовительный этап: инструктаж по технике безопасности (ТБ), закрепление научного руководителя, выдача заданий на практику	2 ч.				ведомость инструктаж по ТБ. задание на практику
2.	Основной этап (ознакомление с деятельностью правоохранительных органов и юридических отделов предприятий, практическое выполнение индивидуального задания, сбор материалов по индивидуальному заданию, обработка и анализ полученной информации)		97ч.			написание отчета, подготовка доклада и презентации к защите отчета
3.	Заключительный этап (Подготовка отчёта по практике)			9 ч.		защита отчета
Итого:		108 (3 з.е.)

Руководство производственной практикой осуществляется руководителем практики от кафедры и руководителем практики от предприятия, организации и предприятия.

Руководитель производственной практики от кафедры выдает задание для прохождения практики, проводит инструктаж по технике безопасности, контролирует студентов по вопросам выполнения задания и отчета по практике, защиты отчета по практике.

Руководитель производственной практики от предприятия определяет конкретное место практики для студента на предприятии, помогает в выполнении индивидуального задания, подборе и изучении материалов практики.

Определившись с местом практики, студент должен проконтролировать оформление двух писем. Первое письмо (письмо об организации практики) направляется от филиала (кафедры) в то место прохождения практики с просьбой к руководителю предприятия, организации, учреждения принять данного студента для прохождения производственной практики на данном предприятии, организации, учреждении.

Второе письмо направляет руководитель с места практики в филиал (гарантийное письмо). Отправив первое письмо, студент должен проконтролировать отправку с места практики в адрес филиала (кафедры) письмо руководителя предприятия, организации, учреждения о согласии принять данного студента для прохождения производственной практики на данном предприятии, организации, учреждении. План составляется на основе программы производственной практики и плана работы объекта практики.

Во время прохождения практики студентов закрепляют за подразделениями, отделами конкретной организации в качестве стажеров-специалистов, где они работают в режиме этой организации. Работа студента в ходе прохождения производственной практики должна соответствовать содержания задания, выдаваемого студенту перед выходом на практику руководителем практики. Задание по практике может согласовываться с руководителем от базы практики. Его содержание определяется спецификой подразделения (отдела), за которым закреплен студент. Основная цель при выполнении задания- закрепить полученные студентом при обучении и прохождении практики теоретические знания и применить их для решения практических задач.