Формы организации деятельности
групповые;
индивидуально-групповые;
индивидуальные.
Формы проведения занятий:
сочетание обзорных бесед и лекций;
занятия-презентации, круглые столы;
занятия по физической подготовке:
военизированный кросс, военно-прикладная полоса препятствий;
занятия-тренировки: строевая подготовка, огневая подготовка,
практические занятия в тире;
экскурсии, походы;
медицинская подготовка для оказания первой доврачебной помощи.
занятия по спортивно-прикладному туризму.
Методы работы рассчитаны как на индивидуальный подход, так и на групповой:
частично-поисковый метод (реализация через решение творческих
задач);
деятельности);
наглядный метод (использование в процессе обучение ТСО, наглядной литературы);
творческий метод (решение задач практической и теоретической направленности, учебных ситуаций, участие в интеллектуальных и творческих играх и т.д.).
Программа базируется на следующих принципах:
принцип гуманитаризации (формирование нравственности и духовности на основе общекультурных и национальных патриотических традиций);
принцип гуманизации (обеспечение приоритета общечеловеческих ценностей, личностного и индивидуального подхода);
принцип демократизации (реализация педагогики сотрудничества, самоорганизации и самоопределение в выборе вариантов обучения);
принцип развивающего военно-патриотического воспитания (целеполагание, планирование, реализация, рефлексия, постановка новых
целей);
 принцип осознания (осознание своего места и психического состояния, возникающего из особенностей военной подготовки);
принцип соблюдения армейской субординации;
принцип экологического подхода к воспитанию (целостное видение мира, видение себя и своей человеческой функции во взаимоотношении с обществом, государством, армией);
принцип добровольности (добровольное зачисление в объединение);
- принцип взаимоуважения.
Ожидаемые результаты
В результате реализации программы юнармейцы должны:
знать
|
уметь
|
Историю ВС РФ;
историю военных реформ в России эпохи Петра-I;
источники и духовные основы массового героизма Российских воинов при защите Отечества;
выдающихся полководцев России;
историю создания военной техники и оружия;
военно-политические итоги Великой
Отечественной войны 1941-
1945 гг.;
этапы развития Вооруженных сил Российской Федерации.
героические страницы
Пензенского края и Неверкинского района.
|
Применять знания на практике
|
Символы воинской славы, боевое знамя, историю и символику ВВПОД
«Юнармия»
|
Уважительно к символам воинской юнармейского движения.
различать юнармейском
подразделении,
|
относиться славы и
звания в
гимн
|
Уставы
|
Вооруженных
|
сил
|
Грамотно применять
|
РФ права,
|
требования общевоинских уставов в
|
обязанности и ответственность
|
повседневной деятельности;
|
военнослужащих;
|
| | |
|
дисциплина и требования к ней;
|
| | |
|
воинском коллективе;
|
| | |
|
правила вежливости.
|
|
Основные сведения по истории развития туризма в России, виды туризма, правила, нормы поведения туристов;
основные сведения о климате, растительном и животном мире;
требования, предъявляемые к туристскому снаряжению, перечень личного и группового туристского снаряжения;
виды топографических
карт;
основные требования движения группы на маршруте;
способы преодоления препятствий;
технику вязки узлов;
основные требования к организации привалов и биваков;
основные типы костров и их назначение;
меры безопасности при обращении с огнем.
|
Составлять перечень личного и группового
снаряжения;
заполнять маршрутные документы;
определять масштаб и расстояние по карте;
определять и описывать основные географические объекты;
двигаться по азимуту при помощи компаса;
соблюдать правила и режим движения.
|
Порядок неполной разборки и сборки автомата Калашникова и правила поведения во время стрельб
меры безопасности при обращении с оружием;
инструкцию по мерам
безопасности в тире и на стрельбище;
|
Осуществить неполную сборку разборку автомата Калашникова в связи с установленными нормативами и порядками проведения сборки разборки автомата;
готовить оружие к стрельбе;
|
устройство малокалиберной и пневматической винтовок, автомата
Калашникова;
взаимодействие частей, подготовку к стрельбе, возможные неисправности и
способы их устранения;
основы техники стрельбы и методики тренировки;
правила соревнований;
устройство ручных гранат.
|
вести стрельбу из него по неподвижным и подвижным целям в соответствии с
приемами и правилами;
анализировать результаты стрельбы;
корректировать стрельбу и вносить поправки в установку прицела;
выполнять упражнения по метанию ручных гранат.
|
Общие положения строевого Устава;
свои обязанности перед построением и в строю;
команды и приказы военнослужащему, находящемуся в строю, при осуществлении доклада
командиру, при передвижении в строю
|
Образцово выполнять одиночные строевые приемы;
умело действовать в составе отделения, взвода.
Четко и последовательно осуществлять команды, выполнять приказы командира и осуществлять доклад о
выполнении поставленной
задачи
|
Медицинские термины; лекарственные травы, растения и грибы.
основные понятия анатомии и физиологии человека;
понятия об органах и системах органов, организме человека;
основы медицинской помощи при различных повреждениях организма человека;
способы переноски и транспортировки пострадавшего.
|
Применять на практике правильный алгоритм оказания доврачебной помощи и транспортировки пострадавшего.
оказывать первую медицинскую помощь при различных повреждениях организма;
накладывать
стерильные повязки, при ранениях различной тяжести.
|
Обязанности личного состава отделения;
основы организации и ведения боя отделением;
организацию и боевые возможности отделения и взвода;
организацию, вооружение отделения, взода вероятного противника;
основы организации боевого обеспечения подразделения;
номенклатуру и условные знаки на топографических картах.
|
Ориентироваться на местности без карты и движение по заданному маршруту;
передвигаться различными способами на поле боя;
умело преодолевать различные заграждения и зараженные участки местности;
ориентироваться на местности различными
способами днем и ночью;
заграждения, установленные противником.
|
Роль и место физической культуры в общей системе воспитания;
влияние физических упражнений на организм человека;
значение физической подготовки для повышения боеспособности армии;
содержание физических упражнений по программе;
нормативные требования по физической подготовке;
требования личной и общественной гигиены;
меры предупреждения травматизма.
|
Выполнять нормативы физической подготовки для прохождения военизированной полосы препятствий;
совершать марши на лыжах, плавать;
преодолевать препятствия единой полосы препятствий;
выполнять нормативы по физической подготовке, сдача норм ГТО.
|
Основы безопасности личности, общества и государства.
|
Действовать при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
Распознавать терроризм, экстремизм – сущность и угрозы безопасности личности и общества.
| |
Скачать 453.43 Kb.