«Юнармия»_compressed. Программа социально педагогической направленности Юнармейцы Возраст учащихся 1317 лет
![]()
|
Формы подведения итогов реализации дополнительной общеобразовательной программы:Для отслеживания уровня усвоения содержания программы и своевременного внесения коррекции используются следующие формы контроля: текущий, тематический, итоговый, диагностика воспитанности юнармейцев. Текущий контроль - оперативная и динамическая проверка результатов обучения, сопутствующая процессу формирования знаний, выработки и закрепления умений и навыков учащихся (диагностика). Тематический контроль - проверка решения заранее определенных задач или программного материала (контрольные занятия, сдача нормативов). Итоговый контроль - оценка результатов обучения за полугодие, год (зачет). Диагностика воспитанности позволяет увидеть динамику изменений в личностной сфере воспитанников. По результатам диагностики определяются оптимальные условия для развития каждого подростка с учетом его возрастных особенностей. Методы педагогического мониторинга:наблюдение; анкетирование; тестирование; опрос. Формы педагогического мониторинга:контроля знаний (текущая, тематическая, итоговая диагностика знаний, умений и навыков воспитанников); собеседования; соревнования; слёты. Формы подведения итогов реализации программыВ течение учебного года учащиеся выступают на показательных занятиях, соревнованиях, фестивалях, слетах, принимают участие в конкурсах, викторинах. Диагностика проводится в начале и в конце учебного года. В конце полугодия, учебного года учащиеся сдают зачеты, нормативы по физической подготовке. Результаты заносятся в индивидуальную карточку юнармейца, которая ведется на протяжении двух лет обучения учащегося. Модель юнармейца-выпускника - это личность, обладающая: позитивными мировоззренческими взглядами и позициями по основным социальным, историческим, нравственным, политическим, военным и другим проблемам; важнейшими духовно-нравственными качествами, такими, как любовь к Родине, уважение к ее историческому прошлому, способность защитить свое Отечество; способностью понимания каждым выпускником своей роли и места в служении Отечеству; сформированностью основных качеств, навыков, привычек, необходимых для успешного выполнения обязанностей в ходе военной или государственной службы; наличием знаний и способностью их эффективно и самостоятельно применять в жизни; восприятием патриотизма, преданности своему Отечеству как естественного духовного состояния; самоотверженностью и способностью к преодолению трудностей и лишений; гуманизмом и нравственностью, чувством собственного достоинства; социальной активностью, ответственностью. - |