Обществозание, СПО. Обществознание, практическое задание 1, Рыбка Н.О.. Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01. Право и организация социального обеспечения
 Скачать 25.09 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая организация профессионального образования «Открытый социально-экономический колледж» Программа среднего профессионального образования 40.02.01. Право и организация социального обеспечения Дисциплина: Обществознание Практическое задание №1 Выполнил: слушатель Рыбка Николай Олегович Преподаватель: Селиверстова Жанна Ивановна Практическое занятие 1Задание 1. Менеджер Н. перешёл на работу в более крупную фирму, находящуюся в другом городе, на должность топ-менеджера. Выберите из приведённого ниже списка характеристики социальной мобильности, отражающие данную ситуацию. Запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите все правильные ответы:
ОТВЕТ: 3, 5, 6 Задание 2. Сформулируйте три фактора, влияющие на проявление отрицательного девиантного поведения у человека, и сопроводите их примерами. Психобиологические факторы (наследственные заболевания, особенности перинатального развития, пол, возрастные кризисы, неосознанные влечения и психодинамические особенности). Пример: У подростка А. имеется ряд врожденных заболеваний, которые заметны как во внешности, так и в поведении; вследствие этого одноклассники издеваются и усмехаются над ним. А. совершает суицид, т.к.считает себя лишним в данном обществе. Социальные факторы: особенности семейного воспитания (ролевые и функциональные аномалии в семье, материальные возможности, стиль воспитания родителей, традиции и ценности семьи, отношение в семье к отклоняющемуся поведению); окружающий социум (наличие социальных норм и их реальное/формальное соблюдение/несоблюдение, терпимость общества к девиациям, наличие/отсутствие средств профилактики отклоняющегося поведения); влияние средств массовой информации (частота и детальность трансляции актов насилия, привлекательность образов людей с отклоняющимся поведением, необъективность в информировании о последствиях проявлений девиаций). Пример: В семье Б. родители ежедневно употребляли алкоголь, также предлагали его своим детям-подростком. В результате в семье пьянство стало нормой, никто из членов семьи не видит в этом никаких отклонений от нормы. Личностные факторы. нарушение эмоциональной сферы (повышенная тревожность, сниженная эмпатия, отрицательный фон настроения, внутренняя конфликтность, депрессивность и т.п.); искажение Я-концепции (неадекватная самоидентичность и социальная идентичность, необъективность образа собственного Я, неадекватная самооценка и неуверенность в себе, своих силах); искривленность когнитивной сферы (непонимание своих жизненных перспектив, искаженные жизненные установки, опыт девиантных поступков, отсутствие понимания их реальных последствий, низкий уровень рефлексии). Пример: У 28-летней В. после расторжения брака развились депрессия и неадекватная самооценка, неуверенность в себе. Знакомая предложила одну маленькую таблеточку, которая поможет избавиться от депрессии, в результате чего В. Стала наркоманкой, т.к. без этого средства уже не представляла свою счастливую жизнь. Задание 3. Установите соответствие между видами статуса и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию второго столбца.
ОТВЕТ: А-2, Б–2, В-1, Г-1, Д-2 Задание 4. Отечественный ученый-психолог Б.Г. Ананьев и его последователи утверждали, что личностью является каждый человек, не подвергшийся искусственной изоляции в первые месяцы жизни (как ребенок-Маугли). Приведите три аргумента в обоснование данной позиции. Каждый человек рождаемся индивидом и только в процессе социализации из него проявляется личность. Как известно, человек проходит три стадии формирования : индивид - личность - индивидуальность... Индивид - это же и есть единичный представитель человечества, просто имеющий обычные потребности в пище, естественной нужде и ему больше ничего не нужно, а вот путем социализации человек переходит на новую ступень развития , так называемая личность....человеку нужно самовыражаться, саморазвиваться, самосовершенствоваться .... Пример, ребенок- Маугли, действительно самый яркий пример Этот маленький ребенок, воспитывающийся в семье волком , совершенно ж не приспособлен к этому миру, у него не было процесса социализации, не было общения с людьми. Тула - 2020 |