осэк пз 1. экология пз1. Программа среднего профессионального образования Специально дошкольное образование Дисциплина Экология Практическое задание 1
Скачать 41 Kb.
|
Программа среднего профессионального образования Специально дошкольное образование Дисциплина: Экология Практическое задание №1 Выполнил: слушатель Ишбулатова А.Р Преподаватель: Чижикова М.Ю. 1. Дайте определение экологии как науки. Назовите автора термина. 2. Как трансформировались содержание и задачи экологии в современный период? 3. Какие вопросы и проблемы рассматривает «Экология»? Назовите основные ее разделы. 1.Дайте определение экологии как науки. Назовите автора термина. Экология - наука, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей их органической и неорганической средами. Термин «экология» ввел Э.Геккель. 2.Как трансформировались содержание и задачи экологии в современный период? Современная экология изучает организмы не только как отдельные виды, но их взаимоотношения между собой и со средой на популяционно-биоценотическом уровне. Содержание экологии: исследования взаимоотношений организмов друг с другом и со средой на макросистемном (популяционно-биоценотическом) уровне: уровне популяций, сообществ, биогеоценозов, экосистем, биосферы. Задачи экологии: 1.Изучение структуры и динамики популяций и биогеоценозов; 2.Раскрытие сущности процессов, протекающих в биологических макросистемах; 3.Умение ими управлять с максимальной пользой для человека, без нанесения ущерба системе 3.Какие вопросы и проблемы рассматривает «Экология»? Назовите основные ее разделы. Основные экологические проблемы: 1.Хозяйственная деятельность человека 2.Загрязнение природных вод 3.Вырубка лесов 4.Загрязнение подземных вод 5.Загрязнение воздуха 6.Автотранспорт 7.«химизация» строительства и юесконтрольное использование добавок в строительные материалы Современная экология подразделяется на 3 структурные части: Экология растений: - ботаническая экология – изучает взаимодействия растений с неорганической средой (воздействие физико-химических факторов на отдельные виды растений). - фитоценология – изучает взаимоотношения между растениями, связи в растительном сообществе. Экология животных: - экология особей – изучает взаимодействия животных с неорганической средой (воздействие физико-химических факторов на отдельные виды животных). - экология популяций – изучает совокупности особей одного вида, структуру, динамику и отношения в популяциях. Биогеоценология – объединяет экологию животных и растений, т.к. занимается изучением многочисленных отношений в животно-растительных сообществах. В экологии четко выделяются разделы, основывающиеся на следующей схеме: Особь →популяция→ вид →сообщество(биоценоз) →биогеоценоз (экосистема) →биосфера В связи с этими уровнями организации живой материи выделяют следующие разделы: 1Аутэкология – экология особей – изучает взаимоотношения особей с внешней средой; морфофизиологические реакции и приспособления организмов к физико-химическим условиям окружающей среды 2.Демэкология – экология популяций – изучает естественные группировки особей 1 вида (популяции). 3.Эйдэкология – экология видов – наименее разработанный раздел современной экологии, т.к. с аут- и демэкологических исследований традиционно переключаются на синэкологию (т.е. особь →популяция →биоценоз) 4.Синэкология – экология сообществ и экосистем – изучает ассоциации популяций разных видов растений, животных и микроорганизмов, образующих биоценозы и экосистемы, их структуру, взаимоотношения между собой и окружающей средой. Являются общебиологическими исследованиями и объединяют аут-, дем- и эйдэкологию. 5.Глобальная экология – экология биосферы – мало изученный раздел, т.к. на современном этапе трудно осуществим глобальные исследования и мониторинг планетарного масштаба. |