Отчёт учебная практика. Программа учебной практики (практика по ознакомлению с машиностроительным производством и технологическими процессами)

• Название: Программа учебной практики (практика по ознакомлению с машиностроительным производством и технологическими процессами)
• Анкор: Отчёт учебная практика
• Дата: 06.11.2022
• Размер: 398.5 Kb.
• Имя файла: RP_Uchebnaya_praktika_oznakomlenie_s_mash_proizv_i_tekh_prots_15.doc
• Тип: Программа; #772814
• страница: 2 из 4

4.3. Обязанности студента

Обучающиеся в период прохождения практики:

- выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики;

- соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;

- соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.

Студент при прохождении практики обязан:

• 
  добросовестно выполнять задания, предусмотренные программой практики;
  
• 
  соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и режима, действующие на предприятии (учреждении, организации);
  
• 
  изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и промышленной безопасности;
  
• 
  участвовать в рационализаторской и изобретательской работе;
  
• 
  нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками;
  
• 
  своевременно представить руководителю практики от кафедры дневник, письменный отчет о выполнении всех заданий и сдать зачет по практике.
  

5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике

5.1. Перечень оцениваемых частей компетенций при прохождении практики, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Перечень компетенций в формировании которых участвует практика (дисциплинарные части) указан в табл. 2.1., причем практика является преобладающим показателем при оценивании уровня сформированности всей компетенции.

Этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы представлены в табл. 1.1.

Этапы формирования общих дисциплинарных частей компетенций в процессе прохождения практики представлены в табл. 3.2.
5.2. Критерии оценки уровней освоения компетенций по результатам прохождения учебной практики
Уровень освоения частей компетенций подтверждается оценкой по дисциплине, определяемой исходя из количества суммарно набранных баллов по каждому результату обучения по дисциплине, в соответствии с показателями, критериями и шкалой оценивания, представленными в таблице 5.1.

Этапы формирования компетенции	Результаты обучения	Показатели и критерии оценивания сформированности частей компетенций				Средства оценивания	Шкала оценивания уровней освоения частей компетенций по каждому результату обучения
							продвинутый	уверенный	достаточный
	код	показатели		критерии
1	2	3		4		5	6	7	8
1 этап (начальный)	ПК-16 Б2.В.01-з1 – знание правил техники безопасности и охраны труда на производстве;	Понимание сути правил ОТ, ПБ, производственной санитарии		Знает правила ОТ, ПБ, производственной санитарии		Устный ответ	Знает правила техники безопасности и охраны труда на производстве	Частично знает правила техники безопасности и охраны труда на производстве	Знаком с правилами техники безопасности и охраны труда на производстве
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
2 этап (общий)	ПК-16 Б2.В.01-з2- знание основных этапов, направлений и достижений в развитии машиностроения;	Понимание сути основных этапов, направлений и достижений в развитии машиностроения;	Ознакомлен с основными этапами, направлений и достижений в развитии машиностроения;		Отчет Устный ответ		Знает основные этапы, направления и достижения в развитии машиностроения;	Частично знает основные этапы, направления и достижения в развитии машиностроения;	Знаком с основными этапами, направлений и достижений в развитии машиностроения;
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
	ПК-16 Б2.В.01-з3- знание структуры производства и управления машиностроительного предприятия.	Понимание сути структуры производства и управления машиностроительного предприятия;	Ознакомлен со структурой производства и управления машиностроительного предприятия;		Отчет Устный ответ		Знает структуру производства и управления машиностроительного предприятия;	Частично знает структуру производства и управления машиностроительного предприятия	Знаком со структурой производства и управления машиностроительного предприятия;
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-12	6-9	6-8
	ПК-16 Б2.В.01-у1 – умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа;	Понимание сути использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа	Ознакомлен с основными законами естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа		Отчет Устный ответ		Умеет использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа	Может использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа;	Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа;
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
	ПК-16 Б2.В.01-у2- умение использовать и демонстрировать широкую эрудицию, высокую культуру поведения и хорошие манеры	Понимание сути демонстрирования широкой эрудиции, высокой культуры поведения и хороших манер		Ознакомлен с методами демонстрирования широкой эрудиции, высокой культуры поведения и хороших манер	Отчет Устный ответ		Умеет использовать и демонстрировать широкую эрудицию, высокую культуру поведения и хорошие манеры	Может использовать и демонстрировать широкую эрудицию, высокую культуру поведения и хорошие манеры	Способен использовать и демонстрировать широкую эрудицию, высокую культуру поведения и хорошие манеры
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
	ПК-16 Б2.В.01-у3- умение использовать методы научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью.	Понимание сути использования методов научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью		Ознакомлен с методами научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью.	Отчет Устный ответ		Умеет использовать методы научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью	Может использовать методы научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью	Способен использовать методы научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
	ПК-16 Б2.В.01-в1- владение навыками пополнения знаний за счет научно-технической информации в области эксплуатации объектов машиностроительного производства.	Понимание сути использования навыков пополнения знаниями за счет научно-технической информации в области эксплуатации объектов машиностроительного производства	Грамотность использования навыков пополнения знаниями за счет научно-технической информации в области эксплуатации объектов машиностроительного производства		Отчет Устный ответ		Владеет навыками пополнения знаний за счет научно-технической информации в области эксплуатации объектов машиностроительного производства	Частично владеет навыками пополнения знаний за счет научно-технической информации в области эксплуатации объектов машиностроительного производства	Имеет понятия о пополнении знаний за счет научно-технической информации в области эксплуатации объектов машиностроительного производства
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
3 этап (итоговый)	ПК-16 Б2.В.01-в2- владение стандартными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации и навыками работы с компьютером как средством управления информацией.	Качество оформления информационных материалов и технической документации	Грамотность использования стандартны методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации и навыков работы с компьютером как средством управления информацией.		Отчет Защита отчета		Владеет стандартными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации и навыками работы с компьютером как средством управления информацией.	Частично владеет стандартными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации и навыками работы с компьютером как средством управления информацией.	Имеет понятие о стандартных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации и навыках работы с компьютером как средством управления информацией.
		Зачисляется баллов за достигнутый результат обучения					9-11	6-9	6-8
Сумма баллов за результат обучения:							81-100	61-80	50-60
Оценка за практику							«отлично»	«хорошо»	«удовлетворительно»

Оценка результатов по 100-балльной шкале проводится с учётом следующих положений:

• 
  «неудовлетворительной» считается работа студента на учебной практике, результаты которой оценены 49 баллами и ниже;
  
• 
  отметка «удовлетворительно» выставляется, если работа студента на учебной практике оценивается в пределах 50-60 баллов;
  
• 
  отметка «хорошо» выставляется при оценке работы студента на учебной практике от 61 до 80 баллов;
  
• 
  отметка «отлично» при наличии от 81 до 100 баллов.
  

5.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения при прохождении практики, характеризующих этапы формирования компетенций
По итогам учебной практики аттестуются студенты, полностью выполнившие программу практики и представившие индивидуальные отчеты по практике. Формой итогового контроля прохождения практики является зачет с оценкой. Зачет проводится в виде защиты письменных отчетов, составленных в соответствии с требованиями программы практики, на основании утвержденного задания на практику, с учетом содержания дневника прохождения практики и отзыва руководителя практики от принимающей организации. Защита отчета проводится перед комиссией, назначенной заведующим кафедрой, в присутствии руководителя практики от университета. Зачет по производственной практике может принимать лично руководитель практики от университета. Результаты зачета оформляется зачетной ведомостью, подписанной всеми членами комиссии и заведующим кафедрой.
Основные критерии оценки практики следующие:

• 
  деловая активность студента в процессе практики;
  
• 
  производственная дисциплина студента;
  
• 
  оформление дневника практики;
  
• 
  оформление отчёта по практике;
  
• 
  устные ответы при сдаче зачета (защита отчёта);
  
• 
  качество выполнения отчета по практике;
  
• 
  оценка прохождения практики руководителями практики от кафедры;
  
• 
  отзыв руководителя практики от принимающей организации.
  

Для защиты отчета и получения зачета с оценкой по практике студентам, проходящим практику в г. Лысьва, выделяется в конце практики 2-3 дня. Студентам, выезжающим за пределы г. Лысьва, защита назначается после возвращения в университет, но не позднее, чем до начала нового семестра.

Письменные отчеты по практике каждого студента вместе с отзывами с предприятий хранятся на кафедре в течение всего периода обучения студента.

Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов, в том числе и при назначении на академическую стипендию. Оценка по практике относится к результатам предшествующего семестра.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно, в течение последующего семестра в свободное от учебы время. При этом в приказе устанавливается срок отчетности по практике. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины, или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом ПНИПУ.
Отчет по учебной практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с программой учебной практики и содержит:

1. 
   Титульный лист (Приложение 1).
   
2. 
   Индивидуальное задание на практику, утвержденное заведующим кафедрой и согласованное с руководителем практики (Приложение 2).
   
3. 
   Пояснительную записку, которая включает:
   

– введение. Цели и задачи практики;

– разделы пояснительной записки:

1. 
   Краткая характеристика организации, ее структурных подразделений.
   
2. 
   Описание основных объектов производства.
   
3. 
   Описание технических средств и структуры организации производственно-технологической деятельности предприятия, включая системы автоматизированного проектирования, оборудования, используемых для выпуска продукции.
   
4. 
   Компоновка производственного участка (цеха) предприятия.
   
5. 
   Комплект документации, подготовленный по заданию руководителя практики в подразделениях.
   
6. 
   Требования экологической и промышленной безопасности, действующие на предприятии.
   
7. 
   Отчет по индивидуальному заданию.
   

– заключение;

– список использованных источников и литературы.

4. 
   Дневник практики (Приложение 3).
   
5. 
   Отзыв и аттестационный лист руководителя учебной практики от принимающей организации (Приложение 4, 5).
   

Результаты производственной практики должны быть оформлены в форме отчета по практике в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32–2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Страницы не обводятся в рамках, поля не отделяются чертой. Размеры полей не менее: левого – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм и нижнего – 20 мм. Нумерация страниц отчета – сквозная: от титульного листа до последнего листа приложений. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Номер страницы ставят в центре нижней части листа, точка после номера не ставится. Страницы, занятые таблицами и иллюстрациями, включают в сквозную нумерацию.

Объем отчета по производственной практике должен быть не менее 20 страниц (без учета при­ложений) машинописного текста (шрифт 14 пт, Times New Roman, через 1 интервал). Отчет должен быть отпечатан на формате А4 и подшит в папку. Описания разделов пояснительной записки должны быть сжатыми. Объем приложений не регламентируется.

Титульный лист является первым листом отчета, после которого помещается индивидуальное задание на практику, содержащее календарный план выполнения учебной практики. Титульный лист и первый лист задания не нумеруются, но входят в общее количество страниц. Титульный лист отчета оформляется по установленной единой форме, приводимой в Приложении 1. За индивидуальным заданием в отчете помещается содержание, основная часть, заключение, список литературы и приложения. Основная часть включает 4 главы и разбивку на параграфы. К основному разделу отчета прикладываются дневник по производственной практике (при необходимости) и отзыв руководителя практики от принимающей организации.

Разделы отчета нумеруют арабскими цифрами в пределах всего отчета. Наименования разделов должны быть краткими и отражать содержание раздела. Переносы слов в заголовках разделов и параграфов не допускаются.

Цифровой материал необходимо оформлять в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь номер и тематическое название. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте.

Приложения оформляют как продолжение отчета. В приложении помещают материалы, не вошедшие в основной текст отчета.
Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

Перечень типовых вопросов студенту при защите отчета:

1. Краткие сведения о предприятии – базе прохождения практики.

2. Правила техники безопасности, действующие на предприятии.

3. Организация охраны труда на предприятии.

4. Методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварии на предприятии.

5. Случаи применения конкретных методов защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

6. Методы и средства измерений.

7. Стандарты, применяемые для оформления технической документации.

8. Современные информационные технологии, используемые при изготовлении машиностроительной продукции.

9. Организация рабочих мест.

10. Требований экологической и промышленной безопасности.

11. Методика проведения контроля качества готовой машиностроительной продукции.

12. Методики расчетов вредных выбросов существующих и проектируемых технологических процессов.

13. Алгоритмы постановки и порядка проведения экспериментов.

14. Метрологические нормы и правила, действующие на предприятии.

15. Структура организации производственно-технологической деятельности предприятия.
6. Перечень учебной литературы, и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
а) основная литература:

1. 
   Погорелов В.И. AutoCAD 2009 на примерах: справочное руководство. СПб: БХВ-Петербург, 2008. - 312 С.
   
2. 
   Герасимов А.А. KoMnac-3D V10: справочное руководство. СПб: БХВ-Петербург, 2009. - 956 С.
   
3. 
   Поршнев С.В. Компьютерное моделирование физических процессов с использованием пакета MathCAD: учебное пособие для вузов /С.В. Порш­нев. - Москва: Горячая линия-Телеком, 2002. - 190 С.
   
4. 
   Савосина Т.И . Машиностроительное производство: учебное пособие для средних специальных учебных заведений /Т.И. Савосина. - Волгоград : Ин- Фолио, 2011. - 303 С.
   
5. 
   Очков В.Ф. Mathcad 14 для студентов и инженеров /В.Ф. Очков. - Рус. версия. - СПб: БХВ-Петербург, 2009. - 498 С.
   
6. 
   Большаков В.П., A.JI. Бочков, Сергеев А.А. 3D моделирование в AutoCAD, KOMnAC-3D, SolidWorks, Inventor, Т-Flex: учебный курс. СПб: Пи­тер, 2011.-331 С.
   
7. 
   Схиртладзе А.Г. Автоматизация технологических процессов в маши­ностроении : учебное пособие для вузов /А.Г. Схиртладзе, С.В. Бочкарев, А.Н. Лыков. - Пермь : Изд-во ПГТУ, 2010 .- 504 С.
   
8. 
   Управление производством и операциями: учебное пособие /В.Л. Попов [и др.]. Пермский национальный исследовательский политехнический университет. Под ред. В. Л. Попова. - Пермь: Изд-во ПНИПУ, 2012. - 341 С.
   
9. 
   Черепашков А.А., Носов Н.В. Компьютерные технологии, моделиро­вание и автоматизированные системы в машиностроении: учебник. Волгоград: Ин-Фолио, 2009. - 591 С.
   
10. 
    Внутренние нормативные документы конкретного предприятия: должностные инструкции, стандарты на процессы функционирования
    

б) дополнительная литература:

11. 
    Щепетов А.Г. Автоматизация инженерных расчетов в среде MathCAD: практическое пособие /А.Г. Щепетов. - М.: Стандартинформ, 2006. - 263 С.
    
12. 
    Дьяконов, Владимир Павлович. Энциклопедия MathCAD 2001 i и MathCAD 11 /В.П. Дьяконов. - М.: СОЛОН-Пресс, 2004. - 832 С.
    
13. 
    Эдвардс Чарльз Генри. Дифференциальные уравнения и краевые за­дачи: моделирование и вычисление с помощью Mathematica, Maple и Mathlab: пер. с англ. /Ч.Г. Эдвардс, Д.Э. Пенни. - 3-е изд. - М: Вильямс, 2008. - 1094 С.
    
14. 
    КунвуЛи Основы САПР. CAD/CAM/CAE. СПб.: Изд-во “Питер” 2004. - 560 С.
    
15. 
    Схиртладзе А.Г. Технологические процессы в машиностроении: учебное пособие для вузов /А.Г. Схиртладзе, С.Г. Ярушин - 2-е изд., перераб. и доп.- Старый Оскол: ТНТ, 2008. - 523 С.
    
16. 
    Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для вузов /Л.А. Муравей [и др.] /Под ред. Л. А. Муравья. - 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ЮНИТИ, 2002.-431 С.
    
17. 
    Вороненко В.П. Проектирование машиностроительного производства: учебник для вузов /В.П. Вороненко, Ю.М. Соломенцев, А.Г. Схиртладзе. Под ред. Ю.М. Соломенцева - 3-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2007. - 380
    

в) периодические издания:

1. журнал «Технология машиностроения».

2. журнал «Машиностроение».

3. журнал «Металлообработка».

г) официальные издания:

1. Конституция Российской Федерации 1993 г.

д) ресурсы сети ИНТЕРНЕТ:

1. 
   Официальный сайт Президента РФ http://www.kremlin.ru
   
2. 
   Официальный сайт Правительства РФ http://www.government.ru
   
3. 
   Официальный сайт Государственной Думы http://www.duma.gov.ru
   
4. 
   Законодательное Собрание Пермского края http://www.parlament.perm.ru
   

электронная библиотека ПНИПУ

1. 
   О.Ананьин Исторические сведения о Лысьвенских заводах [электронный ресурс] -Режим доступа: ЭБД учебных пособий
   
2. 
   /Г.А. Береснев, И.Л. Синани, И.Ю. Летягин.- Издательство ПНИПУ,2011-Режим доступа: http://lib.pstu.ru/elib
   
3. 
   Методы и средства защиты человека от опасных и вредных производсвенных факторов[электронный ресурс] И. М. Башлыков, 2008.-Режим доступа: http://lib.pstu.ru/elib
   
4. 
   2. Середа, Т.Г. Источники загрязнения и методы защиты человека в техносфере [Электронный ресурс: учеб.пособие / Т.Г. Середа. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2012. – 94 с. Режим доступа: http://lib.pstu.ru/elib
   

7. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики

а) Программное обеспечение

№ п.п.	Наименование программного продукта	Рег. номер	Назначение
1	Microsoft Office Профессиональный плюс 2007	42661567	Выполнение отчета по практике
2	КОМПАС-3D V15	1730736493	Выполнение отчета по практике

б) Информационно-справочные системы

1. 
   Справочно-правовая система "Консультант Плюс" www.consultant.ru/‎
   
2. 
   Электронно-библиотечная система «Лань» www.e.lanbook.com/
   
3. 
   Электронная библиотека ПНИПУ www.elib.pstu.ru/
   
4. 
   Научная электронная библиотека Elibrary www.elibrary.ru/
   

8. Материально-техническая база для проведения практики

Для полноценного прохождения учебной практики бакалавров по направлению подготовки 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств необходим доступ студентов на одно из базовых предприятий машиностроительной отрасли г. Лысьвы и Пермского края на основе договоров между университетом и предприятиями. Базовые предприятия оснащены комплексами технологического оборудования и средствами механизации, современными измерительными приборами и инструментами, инструкторами из числа мастеров и квалифицированных рабочих.

Для студентов, проходящих учебную практику на кафедре технических дисциплин, имеются кабинеты и аудитории, оснащенные необходимым оборудованием. Обеспечивается доступ к информационным ресурсам, к базам данных, в читальных залах к справочной и научной литературе, к периодическим изданиям в соответствии с направлением подготовки. Студентам обеспечивается доступ к персональному компьютеру со стандартным набором программного обеспечения и сети Internet.
Таблица 8.1 – Специализированные лаборатории и классы

№ п.п.	Помещения			Площадь, м2	Количество посадочных мест
	Название	Принадлежность (кафедра)	Номер аудитории
1	Учебно-исследовательская лаборатория информационных технологий и станков с ЧПУ (Компьютерный класс)	Кафедра ТД	301С	70,2	15