Программа. Программы по социальному, спортивнооздоровительному, духовнонравственному, общекультурному направлениям внеурочной деятельности на 202021 уч год
 Скачать 78.12 Kb.
|
|
Методическая литература: - Внеклассные мероприятия, О.Е.Жиренко, Л.Н.Яровая, М.: ВАКО, 2007; - Моя родина Россия, В.Степанов, ООО Издательство «Фламинго», 2004; - Общество хороших манер, И.А.Агапова, М.А.Давыдова, Волгоград, «Учитель»,2008; - От игры к знаниям: «Развивающие и познавательные игры» ,Е.М.Минский, М.:Просвещение, 2002; - «Азбука здоровья. Профилактика вредных привычек. Воспитательная работа в классах коррекции», Е.М.Матвеева, Издательство «Глобус», 2007; - «Этикет для детей», А.С.Егорова, ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2010; - Внеклассные мероприятия в коррекционных классах, Н.М.Гончарова, Волгоград, «Учитель», 2007; - Классные часы по теме нравственность, Н.И.Дереклеева, ООО «5 за знания», 2006; - Дни наук в начальной школе, Г.И.Василенко, Волгоград, «Учитель», 2008; - Классные часы по этическому и эстетическому воспитанию, Издательство «ВАКО», 2007; - Классные часы 1 – 4 класс, Н.В.Лободина, Издательство «Учитель», 2007; - Игры, викторины, конкурсы. Москва. «Просвещение», 2013; - Внеурочная деятельность. Досуговые программы для детей и подростков / Л. Б. Малыхина; - Степанов, Е.Н. Методические советы по организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов / Е.Н. Степанов // Завуч начальной школы.- 2011.- №6; - Моделируем внеурочную деятельность обучающихся. Методические рекомендации. Москва: Просвещение, 2014; - Примерные программы внеурочной деятельности. Горский В.А. Москва. : Просвещение, 2010; - Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»; - Внеурочная деятельность школьников. Григорьев Д.В. Москва: Просвещение, 2011; - Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности граждан России. 2014 г.; - Моделируем внеурочную деятельность обучающихся в различных условиях организации образовательного процесса: метод.рекомендации. Под редакцией - М.И. Солодковой. Челябинск: Издательство «Полиграф-мастер», 2011. Учебники и учебные пособия по предметам в соответствии с учебным планом. Контроль результативности и эффективности организации внеурочной деятельности Контроль результативности и эффективности осуществляется путем проведения: мониторинговых исследований; устного опроса обучающихся и родителей. Мониторинг исследований результативности участия в мероприятиях обучающихся, охваченных внеурочной деятельностью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по критериям:
Список литературы Антропова, М.В., Кузнецова, Л.М. Режим дня школьника. М.: изд. Центр «Вентана-граф». 2002.- 205 с. Дереклеева, Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья: 1-5 классы. – М.: ВАКО, 2007 г. - / Мастерская учителя. Дереклеева, Н.И. Справочник классного руководителя: 1-4 классы / Под ред. И.С. Артюховой. – М.: ВАКО, 2007 г., - 167 с. (Педагогика. Психология. Управление.) Захаров. А.Н. Как предупредить отклонения в поведении детей. М. 2005. - 85 с. Ковалько, В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : 1-4 классы / В.И. Ковалько. – М. : Вако, 2004. – 124 c. Ковалько, В.И. Школа физкультминуток (1-11 классы): Практические разработки физкультминуток, гимнастических комплексов, подвижных игр для младших школьников. – М.: ВАКО, 2007 г. – / Мастерская учителя. Невдахина, З.И. Дополнительное образование: сборник авторских программ / ред.-сост. З.И. Невдахина. - Вып. 3.- М.: Народное образование; Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2007. – 134 с. Патрикеев, А.Ю. Подвижные игры.1-4 класса. М.: Вако, 2007. - 176с. - / Мозаика детского отдыха. Синягина, Н.Ю. Как сохранить и укрепить здоровье детей: психологические установки и упражнения [Текст] / Н.Ю. Синягина, И.В. Кузнецова. – М.: Владос, 2003. – 112 с. Смирнов, Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и Школы. М.: АРКТИ, 2003. – 268 с. Степанова, О.А. Оздоровительные технологии в начальной школе. // Начальная школа, №1 - 2003, с.57. Словарь–справочник по специальному образованию: / авторы- сост. О. Л. Алексеев, В.В. Коркунов, И. А. Филатова – Екатеринбург : Издатель Калинина Г.П., 2008г. Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта: программно-методические материалы / под ред. И.М. Бгажноковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007г. В.В. Гладкая. Социально-бытовая подготовка воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. М.: «Издательство НЦ ЭНАС», 2003г. Игровые технологии по формированию социальных навыков у подростков: Практическое пособие. / Т.Н. Гущина – М.:АРКТИ,2008г. Младшие школьники на уроке: 1000 развивающих игр, упражнений, физкультминуток (1 – 4 классы), В.И. Ковалько. – М.: Эксмо, 2007г. Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности: 4 класс. / Т.Н. Максимова – М.: ВАКО, 2008г Правила дорожного движения. Занимательные материалы. / Сост. Л.Б. Поддубная. – Волгоград:ИТД «Корифей», 2008г. |