буклет. Простые карандаши

• Название: Простые карандаши
• Дата: 01.06.2022
• Размер: 82.5 Kb.
• Имя файла: буклет.doc
• Тип: Документы; #562797

Посещая занятия, ребенок должен быть обеспечен всеми принадлежностями из списка. В дошкольные годы именно они будут служить инструментом развития его личности, творческих способностей и получения новых знаний, которые в дальнейшем станут фундаментом для более серьезного и основательного обучения в школе.

1. 
   Простые карандаши.
   
2. 
   Ластик.
   
3. 
   Набор цветных карандашей.
   
4. 
   Набор фломастеров.
   
5. 
   Акварель.
   
6. 
   Пластилин.
   
7. 
   Набор цветных ручек.
   
8. 
   Альбом для рисования.
   
9. 
   Набор цветной бумаги.
   
10. 
    Набор цветного картона.
    
11. 
    Набор белого картона.
    
12. 
    Клей ПВА.
    
13. 
    Клей-карандаш.
    
14. 
    Кисть для клея.
    
15. 
    Кисточки для рисования разного размера.
    
16. 
    Ножницы.
    
17. 
    Точилка.
    
18. 
    Тетради: в клетку и узкую линейку.
    

.



Для будущих первоклассников

с 5 февраля 2022 года

в школе начинаются

подготовительные занятия.
Каждая суббота

с 10.00 до 11.30
С Вашими детьми будут работать:

• 
  Учителя начальных классов;
  
• 
  Психологи;
  
• 
  Учителя изобразительного искусства;
  
• 
  Учитель физической культуры;
  
• 
  Логопед;
  
• 
  Социальный педагог.
  

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №»
СКОРО

В

ШКОЛУ

Памятка для родителей


МКОУ СОШ №

КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ

ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ

ИЗБЕЖАТЬ НЕКОТОРЫХ
ТРУДНОСТЕЙ?
1) Организуйте распорядок дня:

• 
  стабильный режим дня;
  
• 
  полноценный сон;
  
• 
  прогулки на воздухе.
  

2) Формируйте у ребенка умения общаться

• 
  Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать.
  

3)Уделите особое внимание развитию произвольности

• 
  Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.
  

4)Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка

• 
  Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат).
  
• 
  Выучите названия времен года. Тренируйте умения определять время года на улице и картинках.
  
• 
  Используя лото и книги, учите с ребенком названия: диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, видов обуви, игрушек, школьных принадлежностей, частей тела, названия городов, названия любимых сказок и их героев.
  

Внимание! Ребенок 5-6 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Потому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут.

• 
  Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов.
  
• 
  Составляйте рассказы по картинкам.
  
• 
  Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки.
  
• 
  Можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие, например, звук «л».
  
• 
  Знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а так же звуком, обозначающим конкретную букву.
  
• 
  Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету.
  
• 
  Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать)
  
• 
  Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед.
  
• 
  Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание (но - небольших поверхностей), нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, определение вслепую формы предметов (сначала самых простых, потом можно усложнять), игры с мелкими предметами (мозаика).
  

Внимание! При выполнении любых письменных заданий следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой школьника! Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы - чуть расслаблены.

Ваш ребенок должен знать:

• 
  свою фамилию, имя, отчество;
  
• 
  имя, отчество родителей;
  
• 
  дату рождения, домашний адрес;
  
• 
  безопасный путь в школу и домой с соблюдением правил дорожного движения.
  

Список документов, необходимых для поступления в 1-ый класс:
1.Заявление на имя директора школы.

2.Ксерокопия свидетельства о рождении ребенка.
3. Копия медицинского полиса.
4. Медицинская карта.

5. Ксерокопии паспортов родителей.