Дневник отчет. dnevnik_praktika_3_kurs_elektr готовый. Протокол от 20 г. Председатель комиссии Т. Н. Ваничкина утверждаю
 Скачать 125 Kb.
|
|
Министерство образования Пензенской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Спасский колледж профессиональных технологий и бизнеса»
Дневник-отчет выполнения производственной практики (по профилю специальности ) студента____ Чикарова Юлия Владимировна курса __3_______ группы ____331_____ Специальность 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» Руководитель практики от организации Лазарев Александр Александрович____ директор ООО» ЭнергоСеовис»________________________ (Должность, фамилия, имя, отчество) Руководитель практики от учебного заведения Никирин Виктор Иванович_________________________ Начало практики «_30_» ____мая___________ 20___г. Окончание практики «_1__» августа____ 20___г. Дневник-отчет проверен _____________________ Руководитель практики от учебного заведения __________________________________________ Оценка _________________ «___» _______________ 20___г. г. Спасск Производственная практика (по профилю специальности) организуется на предприятиях различных форм собственности, оснащенных современным оборудованием и приборами, при наличии квалифицированного персонала. В период производственной практики (по профилю специальности) студенты должны работать на оплачиваемых рабочих местах (должностях) в соответствии с той рабочей профессией, квалификация по которой была присвоена студенту по итогам практики для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебной), и договорами, заключенными с базовыми предприятиями. В порядке исключения отдельным студентам-практикантам, имеющим определенный стаж производственной работы, могут быть предоставлены рабочие места, требующие более высокую квалификацию (помощника бригадира, мастера, слесаря электромонтажника, электромонтера по обслуживанию и ремонту электрооборудования 4 разряда и т.п.). Организуется практика под руководством квалифицированных специалистов базовых предприятий и преподавателей специальных дисциплин учебного заведения. В процессе практики руководители своевременно переводят практикантов с объекта на объект, с одного вида работ на другой, дают заключение по качеству выполненных заданий и общее заключение после окончания практики. В течение всего периода практики по профилю специальности (технологической) студенты практиканты ведут дневники, в которых фиксируют все виды выполненных работ с соответствующими выводами и предложениями по совершенствованию технологии работ, Итогом практики является оценка, которая выставляется руководителем практики от учебного заведения на основании собеседования со студентом-практикантом, с учетом личных наблюдений за самостоятельной его работой, выполнения студентом индивидуального задания, составленного в соответствии с программой практики, полноты и глубины содержания дневника практиканта, а также характеристики, составленной руководителем практики от предприятия. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ.
Содержание практики. 1. Ознакомление с организацией. Инструктаж по безопасности труда и пожарной безопасности. Размещение организации, его структура материальная база, плановые показатели работы, система руководства, правила внутреннего трудового распорядка. Задачи производственных подразделений, система организации и планирования, контроля качества выполняемых работ, производительность труда, отчетность. Техническое оснащение подразделений. Инструктаж по безопасности труда и пожарной безопасности. 2. Работа на рабочих местах в соответствии с полученной рабочей профессией. В качестве электромонтера по обслуживанию и ремонту электрооборудования 3-го разряда студенты выполняют следующие виды работ: чтение средней сложности машиностроительных и электромонтажных чертежей и электрических схем, подготовка оборудования, инструмента и приспособлений к работе; хранение их в надлежащем состоянии, своевременная и рациональная подготовка к работе; несложные работы на ведомственных электростанциях и трансформаторных подстанциях с полным их отключением от напряжения, оперативные переключения в электрических сетях с ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним без разборки конструктивных элементов; регулирование нагрузки электрооборудования, установленного на участке; монтаж (демонтаж), обслуживание и ремонт силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности, применение в производстве, силовых и осветительных электрических сетей; монтаж сложной осветительной аппаратуры (взрывонепроницаемой) с лампами накаливания и люминесцентными лампами; разборка, текущий ремонт, сборка, установка, перестановка и центровка электродвигателей и электроаппаратов мощностью до 30 кВт; замена подшипников качения и скольжения; выполнение отдельных сложных ремонтных работ под руководством электромонтеров более высокой квалификации; установка, подключение, отключение и обслуживание электроизмерительных приборов и электросчетчиков: монтаж (демонтаж), подключение и отключение, наладка, обслуживание и ремонт электродвигателей мощностью до 30 кВт. пускорегулирующей аппаратуры электродвигателей и оборудования распределительных устройств, эксплуатируемых в сетях до 1000 В; проверка состояния изоляции мегаомметром и измерение величины ее сопротивления в электроустановках, электроаппаратах и электропроводниках; разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением до и выше 1000 В, лужение и пайка мягки ми и твердыми припоями; выполнение простых слесарных, монтажных и плотницких работ при установке, обслуживании и ремонте электрооборудования: разметка силовой и осветительной электропроводки по чертежам; обработка по чертежу изоляционных материалов: текстолита, гетинакса, фибры и т.п. работа пневмо- и электроинструментом; выполнение такелажных работ с применением простых грузоподъемных средств, кранов и других грузоподъемных машин; окрашивание приборов и оборудования; смена и установка простых и сложных опор, оснащение их арматурой, изоляторами проведение натяжки электропроводок; участие в прокладке кабельных трасс; прокладывание установочных проводов и кабелей; участие в разметке, разделке, фазировке и прокладке кабеля напряжением до 10 кВ; проверка маркировки простых монтажных и принципиальных схем; техническое обслуживание и зарядка аккумуляторных батарей; применение передовых методов труда; экономное и рациональное использование сырьевых, топливно-энергетических и материальных ресурсов: оформление установленной технической документации; соблюдение правил безопасности труда и внутреннего распорядка. 3. Оформление и обобщение материалов практики Оформление дневника-отчета практики, подготовка необходимых приложений, обобщение и систематизация материалов, получение заключения от руководителей практики. Подготовка к собеседованию с руководителем практики от учебного ведения. 1.Ознакомление с организацией. Инструктаж по безопасности труда и пожарной безопасности. Руководитель практики от организации знакомит студента с хозяйством, его структурой, назначением отдельных подразделений в производственном процессе, с электрификацией производственных процессов, правилами внутреннего распорядка. Проводится вводный инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности на предприятии, консультация по выполнению программы практики. В первый день практики необходимо ознакомится с организацией, ее структурой, получить вводный инструктаж по технике безопасности, совершить кратковременную экскурсию по организации (предприятию). К дневнику-отчету выполняются ниже перечисленные задания. Если отведенного места для ответа недостаточно, то ответ оформляется в Приложении. Задание 1.1. После получения вводного инструктажа ответить на вопросы: программа вводного инструктажа включает в себя основные положения работы организации. Технику безопасности на территории и рабочих местах, график работы, пожарную безопасность. кто проводит вводный инструктаж? директор организации или человек ответственный за технику безопасности. В данном случае Поздняков А.М. где оформляется вводный инструктаж?___в журнале вводного инструктажа______________ _________________________________________________________________________________ Задание 1.2. Запишите основные сведения об организации Организация ООО «ЭнергоСервис» находится на территории Спасского района. Ул Ленина 14, г.Спасск Область (край, республика) _Пензенская область____________________________ Производственное направление организации выработка и распределение теплоэнергии__ _________________________________________________________________________________ Краткая характеристика организации Данная организация занимается выработкой и распределением тепловой энергии среди населения города и района, а также обслуживанием теплового оборудования, в том числе диагностикой теплосчетчиков Задание 1.3. Запишите основные сведения об электрификации организации.
2. Работа на штатных рабочих местах электромонтера по монтажу, эксплуатации и ремонту: Задание 2.1. Монтаж, эксплуатация и ремонт воздушных и кабельных линий напряжением 0,4 кВ. Задание 2.1.1. Начертить план сетей организации (предприятия) напряжением 0,4 кВ с обозначением марок, количества и сечения проводов. (План сетей приведите в Приложении №1) Задание 2.1.2. Укажите максимальную длину ответвления от ВЛ до ввода ___25 м. Задание 2.1.3. Перечислите сечения проводов, применяемых в организации на ВЛ-0,4 кВ ____, АС-25, А-35,А-70, А-50, СИП-2, СИП-1 Задание 2.2. Монтаж трансформаторных подстанций напряжением 10/0,4 кВ. Задание 2.2.1. Начертите схему заземляющего устройства трансформаторной подстанции и укажите нормативное и фактическое значение сопротивления заземления. (Задание выполните в Приложении №2) Задание 2.2.2.Перечислите, какие операции проводят перед пуском генератора напряжением до 1 кВ в эксплуатацию. Перед пуском генератора в работу необходимо произвести его осмотр. При осмотре проверяются основные элементы генератора, щеточный узел, коллектор, выводы, система охлаждения. Проверяется сопротивление статора и ротора, которое должно соответствовать для ротора величине не более 0,5 Мом. После окончания работ в первичной цепи если была вероятность нарушения чередования фаз необходимо произвести фазировку генератора при помощи фазоуказателя. Включение генератора (пуск) может быть выполнен способом точной синхронизации, либо самосинхронизации. При точной синхронизации генератора с сетью необходимо выполнить три основных условия: равенство значений напряжения, совпадение напряжения по фазе, равенство частот. Т.опри точной синхронизации генератор разгоняют до подсинхроннной скорости и включают в сеть. При самосинхронизации генератор включается в сеть без возбуждении при скорости близкой к синхронной, затем подают возбуждение и он втягивается в синхронизм. После синхронизации генератора с сетью производится набор нагрузки. Задание 2.3. Монтаж, эксплуатация и ремонт электрических машин и аппаратов. Задание 2.3.1. Приведите и расшифруйте условное обозначение электродвигателей, используемых в организации. (смотри приложение 2А) Задание 2.3.2.Укажите периодичность текущего ремонта электродвигателей, установленных в помещениях: Сухих и влажных (влажность до 75 %)__________________24_______________________ мес. сырых (влажность превышает 75 %)___________________ 18_______________________мес. особо сырых (влажность превышает 98 %)_____________ 12_______________________мес. На открытом воздухе______________________________ 12_______________________ мес. Задание 2.3.3.Назовите способы сушки изоляции обмоток электродвигателей. 1_______ Токами нулевой последовательности___________________________________ 2_____ Индукционная 3_____Конвективная_____________________________________________________________ Задание 2.4. Монтаж, эксплуатация и ремонт осветительных установок. Задание 2.4.1.Начертить план одного из помещений организации с нанесением осветительной проводки с указанием помещения. (Задание выполните в Приложении №3) Задание 2.4.2.Какова минимальная величина сопротивления изоляции осветительной проводки. Нормальная не менее 0,5 Мом фактическая 0,9 Мом при измерении мегомметром на 1500В Задание 2.4.3. На какой провод устанавливается выключатель?______фазный_____________ Задание 2.5. Техническое обслуживание и ремонт, силовых электропроводок, заземляющих устройств. Задание 2.5.1. Начертить план одного из помещений организации с нанесением силовой электропроводки, внутреннего и внешнего контура заземления. (Задание выполните в Приложении №4) Задание 2.5.2. Для чего применяют зануление электроустановок Для защиты людей в быту при контакте с электроприбором, на корпус которого произошел пробой электрического__ тока, существуют 2 основных различающихся между собой принципом действия и условиями применения варианта – это подключение земли или нуля. Зануление – это перевод тока в электрощиток с последующим отключением автомата, а заземление – это отвод тока на заземляющий контур в грунте без прекращения подачи тока._____________ Задание 2.5.3. Для чего применяют повторное заземление нулевого провода Повторное заземление нулевого защитного проводника — это заземление, выполненное через определенные промежутки по всей длине нулевого провода. Повторное заземление позволяет снизить напряжение нулевого провода и зануленного оборудования относительно земли при замыкании фазы на корпус как при нормальном режиме, так и при обрыве нулевого провода. Задание 2.5.4. Техническое обслуживание и ремонт заземляющих устройств. Присоединение заземляющих проводников к заземлителю и заземляющим конструкциям должно быть выполнено сваркой, а к главному заземляющему зажиму, корпусам аппаратов, машин болтовыми соединением. Каждая часть электроустановки, подлежащая заземлению или занулению, должна быть присоединена к сети заземления или зануления с помощью отдельного проводника. Сечение заземляющих и нулевых защитных проводников должно соответствовать правилам устройства электроустановок. Открыто, проложенные заземляющие проводники, должны быть предохранены от коррозии и окрашены в черный цвет. Для определения технического состояния заземляющего устройства должны проводиться визуальные осмотры видимой части, осмотры заземляющего устройства с выборочным вскрытием грунта, измерение параметров заземляющего устройства производится в РУ 1 раз в 12 лет. При вскрытии грунта должна производиться инструментальная оценка состояния заземлителей и оценка степени коррозии контактных соединений. Элемент заземлителя должен быть заменен, если разрушено более 50% его сечения. Результаты осмотров должны оформляться актами. Визуальные осмотры видимой части заземляющего устройства должны производиться по графику, но не реже 1 раза в 6 месяцев. Для определения технического состояния заземляющего устройства в соответствии с нормами испытаний электрооборудования должны производиться измерения сопротивления заземляющего устройства. Измерения должны выполняться в период наибольшего высыхания грунта. Измерение сопротивления заземляющих устройств должно производиться: Задание 2.5.5. Начертите принципиальную электрическую схему управления электродвигателем с реверсивным магнитным пускателем. Приведите примеры использования схемы в организации. (Задание выполните в Приложении №5) Задание 2.5.6.Перечислите виды релейной защиты электродвигателей, трансформаторов и воздушных линий. Какие виды защит электрооборудования применяются в организации? (Задание выполните в Приложении №6) 3. Электробезопасность в сетях напряжением 0,4 кВ. Задание 3.1. Виды и содержание инструктажей по технике безопасности. (Оформить в Приложении №7). Задание 3.2. Пояснить «опасность шагового напряжения» (примеры возникновения зон шагового напряжения). Пояснить способы выхода из зоны шагового напряжения. (Оформить в Приложении №8). Задание 3.3. Перечислить средства защиты от поражения электрическим током в сетях напряжением до и свыше 1000 В.
Задание 3.4. Опишите мероприятия при освобождении пострадавшего от действия электрического тока в сетях напряжением до и свыше 1000 В В сетях до 1000В Правило первое.Если есть возможность - отключить электрооборудование (выключателем, снятием предохранителей, перерубив провод). Правило второе. Надеть диэлектрические перчатки. Если в пределах видимости находятся подручные средства защиты (доска, палка, веревка, одежда..) обязательно воспользоваться ими. Правило третье. Освободить пострадавшего от контакта с электрооборудованием или электрическими проводами, перенести в безопасное место. Правило четвертое.Оценить состояние пострадавшего (пульс, дыхание, сознание) Правило пятое. Оказать первую помощь. Вызвать скорую. В сетях свыше 1000В Правило первое. Если есть возможность - отключить электрооборудование (создать короткое замыкание, набросив заземляющий проводник). Правило второе. Надеть диэлектрические перчатки и боты (галоши) Если нет - к пострадавшему можно приблизиться "гусиным шагом". Правило третье. Взять изолирующую штангу или изолирующие клещи. Правило четвертое.Оттащить пострадавшего за одежду не менее чем на 8 метров от места касания проводом земли или от оборудования, находящегося под напряжением. В помещении, используя указанные электрозащитные средства, оттащить пострадавшего не менее, чем на 4 метраот источника тока. Правило пятое. Оценить состояние пострадавшего (пульс, дыхание, сознание) Правило шестое.Оказать первую помощь. Вызвать скорую. ПРИЛОЖЕНИЯ ОФОРМЛЯЮТСЯ НА ОТДЕЛЬНЫХ ЛИСТАХ 4. Оформление и обобщение материалов практики. Оформление дневника-отчета практики, подготовка необходимых приложений, обобщение и систематизация материалов, получение заключения руководителя практики от организации. Подготовка к собеседованию с руководителем практики от учебного заведения. К дневнику-отчету обязательно прилагаются: 1.Схема размещения производственных подразделений предприятия. 2.Схема управленческой структуры предприятия. 3.Табель учёта рабочего времени с подписью руководителя и печатью организации. 4.Справка из бухгалтерии о заработной плате с подписью руководителя и печатью организации. 5. Профориентационная работа. В период прохождения практики студент должен вести профориентационную работу в виде бесед с абитуриентами, распространяя агитационные материалы. Результатом профориентационной работы должны стать заявления от абитуриентов для поступления в колледж, а также отчет и фотографии, подтверждающие профориентационную работу студента. Эти документы прилагаются к дневнику-отчёту и сдаются вместе с ним. Заключение руководителя практики от организации Ф.И.О.___________________________________________________________студент____________курса Специальность 35.02.08 «Электрификации и автоматизации сельского хозяйства» ГБПОУ ПО «Спасский колледж профессиональных технологий и бизнеса» Выполнял программу производственной практики (по профилю специальности) в________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ (организация) с ______________________________________ по_______________________________________ (число, месяц, год) Производственная характеристика студента ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Место печати Дата Руководитель практики ____________________________ (должность, Ф. И. О.) ____________________________ (подпись) Рецензия руководителя практики от учебного заведения ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка_______________ Преподаватель____________________
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||