Протокол от 20 г. Утверждаю директор мкоу УстьСалдинская сош
 Скачать 27.03 Kb.
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Усть-Салдинская средняя общеобразовательная школа» Положение об организации добровольческой (волонтерской) деятельности с. Усть-Салда 2019 год 1. Общие положения 1.1. Волонтёрский центр — волонтёрское объединение, созданное в общеобразовательной организации и действующее в рамках одного или нескольких направлений волонтёрской деятельности. 1.2. Волонтёрский центр создаётся с целью обеспечения условий для развития и реализации организаторского, творческого и интеллектуального потенциала социально активных подростков. 1.3. Волонтёрский центр призван воспитывать у учащихся гуманное отношение к людям, защищать их жизнь и здоровье, обеспечивать уважение к человеческой личности, способствовать воспитанию патриотизма и активной жизненной позиции, позитивного отношения к себе, обществу, уважению к традициям школы. 1.4. Волонтёрский центр осуществляет деятельность по привлечению школьников к организации и проведению акций и мероприятий волонтёрской направленности. 1.5. Работа волонтёрского центра осуществляется в свободное от учебного процесса время. 1.6. В своей деятельности волонтёрский центр руководствуется Всеобщей декларацией прав человека (1948 г.); Конвенцией о правах ребёнка (1989 г.); Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)», Федеральным законом от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях», Федеральным законом от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», Планом мероприятий по развитию волонтерского движения в Свердловской области на 2017–2020 годы, утвержденным Заместителем Губернатора Свердловской области П.В. Крековым, от 24.08.2017 № 01-01-59/145, Соглашением № 2 от 20.09.2018 г. между Свердловской региональной общественной организацией «Ресурсный центр добровольчества «Сила Урала» и Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Правилами внутреннего учебного распорядка, уставом государственной (муниципальной) образовательной организации, другими нормативными правовыми актами и положениями международного законодательства и законодательства РФ, а также настоящим Положением. 1.7. Определения, употребляемые в Положении: – волонтёр, доброволец (от фр. volontaire — доброволец) — это любое физическое лицо, достигшее возраста 14 лет, которое вносит свой вклад в развитие волонтёрства, осуществляя волонтёрскую деятельность, основываясь на принципах волонтёрской деятельности; – волонтёрская деятельность (волонтёрство, добровольчество) — это оказание помощи одним человеком или несколькими людьми в организации и проведении мероприятий, связанных с пропагандой ЗОЖ, профилактикой вредных привычек, с социальным служением (помощь людям с инвалидностью, ветеранам, малоимущим и многодетным семьям и т.п.), с охраной окружающей среды, спортивными событиями в городе, регионе, стране; – безвозмездный труд — бесплатный, неоплачиваемый труд; – благополучатели — граждане и юридические лица, получающие благотворительную помощь; – лидер (от англ. leader — ведущий) — член волонтёрского отряда, за которым признается право принимать ответственные решения в значимых для него ситуациях, то есть наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в отряде; – руководитель волонтёрского центра — сотрудник общеобразовательной организации из числа преподавательского состава, который осуществляет планирование, организацию и руководство волонтёрской деятельностью в рамках акций и мероприятий, проводимых волонтёрским центром. 1.8. Волонтерский центр взаимодействует со Свердловской региональной общественной организации «Ресурсный центр добровольчества «Сила Урала» по вопросам развития добровольчества (волонтерства) на основании Соглашения № 2 от 20.09.2018 г. между Свердловской региональной общественной организацией «Ресурсный центр добровольчества «Сила Урала» и Министерством общего и профессионального образования Свердловской области. 2. Цели и задачи волонтёрского центра 2.1. Целями деятельности волонтёрского центра являются: ‒ пропаганда идей добровольческого труда на благо общества и привлечение молодёжи к решению социально значимых проблем; ‒ формирование ценностей в молодёжной культуре, направленных на неприятие социально опасных привычек, ориентацию на здоровый образ жизни и оказание социальной помощи; ‒ развитие у обучающихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей здорового образа жизни, добровольного труда на благо общества и привлечение обучающихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах). 2.2. Основными задачами деятельности центра являются: ‒ вовлечение учащихся в проекты, связанные с профилактикой вредных привычек, сохранением собственного здоровья, оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки различным группам населения, охраной окружающей среды; ‒ внедрение социальных проектов, социальных программ, мероприятий, акций и участие в них; ‒ вовлечение новых добровольцев в ряды волонтёрского движения; ‒ воспитание у учащихся активной гражданской позиции, формирование лидерских и нравственно-этических качеств, чувства патриотизма; ‒ оказание помощи подросткам в профессиональной ориентации; ‒ вовлечение учащихся в проекты, связанные с профилактикой вредных привычек, сохранением собственного здоровья, оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки различным группам населения, охраной окружающей среды. 3. Структура деятельности волонтёрского центра 3.1. Организаторами волонтёрской деятельности в общеобразовательной организации могут выступать структурные подразделения, органы ученического самоуправления, обучающиеся, педагоги. 3.2. Для осуществления волонтёрской деятельности в общеобразовательной организации формируются волонтёрские отряды от 10 до 20 учащихся. 3.3. Содержание деятельности волонтёрского центра определяется инициативой Организаторов. 3.4. Деятельность волонтёрского центра может реализовываться в различных формах: акции, проекты, программы и т.д., которые могут носить как краткосрочный, так и долгосрочный характер. 3.5. Вся волонтёрская деятельность в общеобразовательной организации должна быть согласована с Администрацией. 3.6. Для осуществления волонтёрской деятельности в общеобразовательной организации издаётся Приказ о создании волонтёрского центра, закрепляются ответственные за организацию его деятельности, формируется список участников волонтёрского движения. 3.7. Руководитель волонтёрского центра под роспись знакомится с нормативно-правовыми документами, в том числе с данным Положением. 3.8. Руководитель волонтёрского центра опирается в своей деятельности на волонтёрский актив центра. 4. Принципы волонтёрской деятельности 4.1. Волонтёрская деятельность должна основываться на принципах добровольности, законности, самоуправления, непрерывности и систематичности, свободы определения внутренней структуры форм и методов работы, осознания участниками волонтёрского движения личностной и социальной значимости их деятельности; ответственного отношения к деятельности, открытости для всех, взаимозаменяемости, взаимопомощи, корректности, милосердия, сострадания, трудолюбия, творчества, инициативы и активности. 5. Приём в члены волонтёрского отряда 5.1. Волонтёрский отряд утверждается на организационном собрании инициативной группы, которое избирает командира и членов волонтёрского актива отряда. 5.2. Членами волонтёрского отряда могут быть лица в возрасте от 14 лет и старше, которые по собственному желанию, доброй воле, в меру своих способностей и свободного времени выполняют социально значимую работу безвозмездно, а также признают, соблюдают и выполняют основные пункты данного Положения. 5.3. В исключительных случаях (акции на территории школы, общегородские мероприятия на территории населенного пункта, где проживает волонтёр) добровольцами могут стать и учащиеся младшего школьного возраста. 5.4. Прием в члены волонтёрского отряда производится путём открытого голосования на общем собрании после проведённого собеседования и на основании личного заявления вступающего. 5.5. Член волонтёрского отряда может оставить членство по собственному желанию или быть исключенным по решению общего собрания волонтёрского отряда за действия, которые несовместимы с идеями и принципами добровольчества. 6. Права и обязанности члена волонтёрского отряда 6.1. Волонтёр обязан: ‒ знать, уважать и соблюдать (следовать) цели, задачи и принципы своего отряда и укреплять его авторитет; ‒ четко и добросовестно выполнять порученную ему работу; ‒ уважать мнение других представителей отряда и руководителя; ‒ заботиться о психическом, нравственном, физическом здоровье представителей волонтёрского отряда и тех, на кого направлена их деятельность; ‒ соблюдать правила внутреннего распорядка школы; ‒ соблюдать принцип конфиденциальности (не распространять не предназначенные для разглашения сведения, а также информацию о личной жизни просвещаемых людей); ‒ воздерживаться от выступления в качестве представителя волонтёрского отряда, если только это не делается с согласия и предварительного одобрения; ‒ быть примером нравственного поведения; ‒ следовать инструкциям, выданным ему при инструктаже; ‒ беречь материальные ресурсы, предоставленные организацией; ‒ соблюдать инструкции по охране труда и правила пожарной безопасности; ‒ уведомить о своем желании прекратить волонтёрскую деятельность в организации не менее чем за 2 недели. 6.2. Волонтёр имеет право: ‒ добровольно вступать в волонтёрскую группу (отряд) и добровольно выходить из её состава; ‒ самостоятельно планировать свою деятельность и проявлять инициативу, свободно выражать личное мнение; ‒ вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления добровольческой деятельности в волонтёрском отряде и в школе; ‒ выбрать тот вид добровольческой деятельности, который отвечает его потребностям и устремлениям; ‒ возглавлять любое направление деятельности, если уверен в свих силах, знаниях, умениях и возможностях; ‒ обращаться за любой помощью к руководителю центра и лидеру волонтёрского отряда; ‒ пользоваться атрибутикой и символикой волонтёрского центра, утвержденной в установленном порядке; ‒ просить руководителя волонтёрского центра предоставить документы (справки, рекомендации), содержащие сведения о характере, качестве и объеме выполненных им работ, уровне проявленной квалификации; ‒ на создание ему необходимых условий труда, обеспечения ему безопасности, защиты законных прав и интересов во время работы. Условия труда волонтёра должны соответствовать требованиям действующего законодательства и нормативных документов, регулирующих данный вид деятельности; ‒ участвовать в конкурсах различного уровня, а также в проектной деятельности; ‒ быть награжденным за работу, кроме материального поощрения; ‒ отказаться от выполнения задания (с объяснением уважительной причины); ‒ прекратить деятельность в волонтёрском отряде по уважительной причине, уведомив о прекращении своей деятельности не менее чем за 2 недели. 7. Права и обязанности лидера волонтёрского отряда 7.1. Лидер волонтёрского отряда имеет право: ‒ инициировать волонтёрскую деятельность различных направлений, форм и сроков реализации; ‒ сотрудничать со структурами, организациями, объединениями, занимающимися волонтёрской, социальной деятельностью в школе и городе; ‒ требовать от волонтёра уважительного отношения к членам волонтёрского отряда, педагогическому коллективу и обучающимся школы, бережного отношения к имуществу школы; ‒ требовать от волонтёра отчета за проделанную работу; ‒ предлагать волонтёру – члену волонтёрского отряда– изменить вид деятельности; ‒ отказаться от услуг волонтёра при невыполнении им своих обязательств; ‒ ходатайствовать о поощрении перед администрацией членов волонтёрского отряда. 7.2. Организаторы волонтёрской деятельности обязаны: ‒ при разработке и реализации волонтёрской деятельности руководствоваться федеральными и региональными нормативными правовыми актами, регулирующими данный вид деятельности, в том числе данным Положением; ‒ создавать условия для реализации и развития волонтёрской деятельности в общеобразовательной организации; ‒ координировать усилия участников волонтёрской деятельности для достижения общей цели. 7.3. Организаторы несут ответственность за осуществление волонтёрской деятельности в учебной организации. 8. Основные принципы руководства волонтёрским центром 8.1. Волонтёрским центром руководит сотрудник школы, представитель педагогического коллектива (далее – Руководитель), назначенный приказом директора школы. 8.2. Руководитель: ‒ организует деятельность волонтёрского центра; ‒ разрабатывает и утверждает программу волонтёрского центра, план реализации добровольческих проектов; ‒ назначает Совет актива волонтёрского центра из представителей волонтёрских отрядов; ‒ отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтёрскому центру в пользование; ‒ ведет документацию волонтёрского центра установленного образца; ‒ обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда волонтёров; ‒ обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных Уставом, Правилами внутреннего распорядка школы, данным положением, по отношению к членам волонтёрских отрядов; ‒ проводит конкурсы и смотры работы волонтёрских отрядов; ‒ изучает и распространяет опыт лучших волонтёрских отрядов; ‒ оказывает практическую помощь в совершенствовании работы волонтёрского отряда. 8.3. Лидер волонтёрского отряда совместно с Руководителем центра организует деятельность волонтёрского отряда: ‒ способствует личностному творческому росту волонтёров, развитию и максимальной реализации их общественной активности, формированию социально ориентированной внутригрупповой организационной культуры; ‒ осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтёрского отряда; ‒ организует продуктивный, творческий досуг членов волонтёрского отряда и их взаимодействие во внерабочее время. 9. Основные направления деятельности центра 9.1. Направления добровольческой (волонтерской) деятельности : - краеведческое и гражданско-патриотическое волонтерство (добровольческая деятельность, направленная на гражданско-патриотическое воспитание и сохранение исторической памяти. Основными направлениями работы являются: благоустройство памятных мест, помощь ветеранам и взаимодействие с ветеранскими организациями, проведение Всероссийских акций в формате «Дни единых действий», волонтерское сопровождение народного шествия «Бессмертный полк» и Парада Победы и т.п.); - социальное волонтерство (добровольческая деятельность, направленная на оказание помощи, прежде всего, незащищенным слоям населения: инвалидам, пожилым одиноким людям, нуждающимся во внимании и постоянном уходе, и т.д. Социальное волонтерство подразумевает также деятельность, связанную с заботой о животных); - событийное волонтерство (добровольческая деятельность на мероприятиях местного, регионального уровней. Оно подразумевает привлечение волонтеров к организации и проведению событий спортивного, образовательного, социального, культурного, туристического характера с целью их дальнейшей интеграции в смежные направления добровольчества, а также формирования гражданской культуры); - культурно-просветительское волонтерство (деятельность в проектах культурной направленности, проводимых в музеях, библиотеках, домах культуры, парках и т.д. Основные задачи культурно-просветительского волонтерства состоят в сохранении и продвижении культурного достояния, создания новой атмосферы открытости и доступности культурных пространств, формирования культурной идентичности); - экологическое волонтерство (добровольческая деятельность в области защиты окружающей среды и решения экологических проблем, способствующая формированию экологической культуры); -медиа-волонтерство (фотографы, журналисты, люди, популярные в соц.сетях, дизайнеры… Они колоссально помогают – не доброполучателям, не подопечным напрямую, а именно организаторам волонтёрской деятельности – волонтёрским центрам, благотворительным фондам, добровольческим волонтёрским движениям). 9.2. Волонтёрский центр не обязуется заниматься всеми видами волонтёрской деятельности, но хотя бы несколькими из них. Также волонтёрским центром могут быть предложены иные направления волонтёрской деятельности. 10. Возможные формы поощрения и взыскания волонтёров 10.1. За активное участие в мероприятиях, проводимых волонтёрским центром, волонтёры могут поощряться: объявлением благодарности, награждением Почетной грамотой, вручением подарка. 10.2. Могут устанавливаться и иные формы морального поощрения на усмотрение руководителя и актива волонтёрского отряда. 10.3. К членам волонтёрского отряда, которые недобросовестно относятся к выполнению своих обязанностей или нарушают требования настоящего положения, могут применяться следующие взыскания: предупреждение, выговор, исключение из состава отряда. 11. Материально-техническое обеспечение волонтёрского центра 11.1. Для проведения сборов администрация школы предоставляет волонтёрскому центру помещение. 11.2. При участии волонтёрского центра в различных мероприятиях в соответствии с выбранными направлениями деятельности (п. 9 настоящего Положения) администрация школы предоставляет оргтехнику, бумагу, папки и т.д. 12. Документация волонтёрского центра 12.1. Нормативная документация: ‒ Приказ директора образовательной организации о создании волонтёрского центра. ‒ Приказ о назначении руководителя волонтёрского центра ‒ Должностные инструкции руководителя волонтёрского центра. ‒ Положение о волонтёрском центре. ‒ Форма заявления (анкета) волонтёра. 12.2. Дополнительные документы: ‒ План работы волонтёрского центра. ‒ Копилка интересных дел (описание реализованных проектов, движения личностной и социальной значимости их деятельности; ответственного отношения к деятельности, открытости для всех, взаимозаменяемости, взаимопомощи, корректности, милосердия, сострадания, трудолюбия, творчества, инициативы и активности). 13. Заключение В настоящее Положение руководителем школы могут быть внесены изменения или дополнения в установленном порядке. Внесение изменений и дополнений в настоящее Положение оформляется приказом руководителя. Дата вступления изменений и дополнений в силу определяется руководителем школы в приказе о внесении изменений и дополнений в Положение о локальных актах. В случае возникновения противоречий между настоящим Положением и действующим законодательством РФ или Уставом Учреждения применяются нормы и правила, содержащиеся в законодательстве РФ и Уставе школы. Настоящее положение принято педагогическим советом и утверждено руководителем ОО. Настоящее положение вступает в силу с даты его утверждения руководителем школы. Настоящее положение утрачивает силу, в случае принятия нового Положения о локальных актах, с момента вступления его в силу. Вопросы, не урегулированные в настоящем Положении, подлежат регулированию в соответствии с действующим законодательством РФ, Уставом ОО и иными локальными нормативными актами школы |