Тематическое планирование. Часы самостоятельной работы.
№ п/п
|
Название раздела
|
Кол-во часов на тему
|
Тема урока
|
Содержание видов учебной деятельности
|
Планируемые результаты (на раздел)
|
Виды и формы контроля
|
1
|
Развитие навыков общения, связной речи
|
1
|
Упражнения в расширении словаря.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Развитие элементов диалогической связной речи, путём создания образовательных ситуаций, составление коротких рассказов.
Развитие общей речевой моторики: точность, чистота, объем, плавность движений.
|
Беседа по изученной теме
|
2
|
1
|
Упражнения в расширении словаря.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
3
|
1
|
Признаки осени
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
4
|
1
|
Загадки об осени .
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
5
|
1
|
Стихи о приметах осени.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
6
|
1
|
Рассказы о приметах осени.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
7
|
1
|
Как животные готовятся к зимовке.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
8
|
1
|
Составление рассказа о приметах осени.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
9
|
Окружающий предметный мир и профессии людей
|
1
|
Игра «Все профессии важны».
|
Рассматривание картин, просмотр фильма о профессиях.
|
Формирование представления о профессиях.
Развитие элементов диалогической связной речи, путём создания образовательных ситуаций, составление коротких описательных рассказов.
|
Беседа по изученной теме
|
10
|
1
|
Профессия врач.
|
Рассматривание картин, просмотр фильма о профессиях.
|
Беседа по изученной теме
|
11
|
1
|
Профессия учитель.
|
Рассматривание картин, просмотр фильма о профессиях.
|
Беседа по изученной теме
|
12
|
1
|
Профессия полицейский.
|
Рассматривание картин, просмотр фильма о профессиях.
|
Беседа по изученной теме
|
13
|
1
|
Настольно-печатные игры по теме одежда.
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
14
|
1
|
Настольно-печатные игры по теме одежда.
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
|
|
15
|
1
|
Знакомство со средствами и способами определения размера одежды и белья.
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
16
|
1
|
Определение своего размера и роста с помощью сантиметра.
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
17
|
Окружающий предметный мир и профессии людей
|
1
|
Упражнение расширение словаря. Настольно-печатные игры.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Развитие элементов диалогической связной речи, путём создания образовательных ситуаций, составление коротких описательных рассказов.
|
Беседа по изученной теме
|
18
|
1
|
Упражнение расширение словаря. Настольно-печатные игры.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
19
|
1
|
Упражнение расширение словаря. Настольно-печатные игры.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
20
|
1
|
Формирование представлений о размере обуви.
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
21
|
1
|
Краткие сообщения о способах выбора обуви.
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
22
|
1
|
Проигрывание диалогов сюжетных: «Ателье по пошиву одежды», «Магазин одежды» .
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
23
|
1
|
Проигрывание диалогов сюжетных: «Ателье по пошиву одежды», «Магазин одежды» .
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
24
|
1
|
Проигрывание диалогов сюжетных: «Ателье по пошиву одежды», «Магазин одежды» .
|
Упражнения на определение размера одежды, игровые ситуации, задания для закрепления понятий «одежда» и «обувь».
|
Беседа по изученной теме
|
25
|
1
|
Расширение представлений о местах отдыха: уроки- экскурсии. Посещение парка отдыха, музеев.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
26
|
1
|
Расширение представлений о местах отдыха: уроки- экскурсии. Посещение парка отдыха, музеев.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
27
|
1
|
Расширение представлений о местах отдыха: уроки- экскурсии. Посещение парка отдыха, музеев.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
28
|
1
|
Расширение представлений о местах отдыха: уроки- экскурсии. Посещение парка отдыха, музеев.
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
29
|
1
|
Элементарные представления об «архитектуре» компьютера, «клавиатура», «мышь», «монитор».
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
30
|
1
|
Элементарные представления об «архитектуре» компьютера, «клавиатура», «мышь», «монитор».
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
31
|
1
|
Элементарные представления об «архитектуре» компьютера, «клавиатура», «мышь», «монитор».
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
|
Беседа по изученной теме
|
32
|
1
|
Элементарные представления об «архитектуре» компьютера, «клавиатура», «мышь», «монитор».
|
Речевые упражнения. Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
33
|
Развитие общих речевых навыков
|
1
|
Рассмотрение подходов к школе.
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Развитие общей речевой моторики: точность, чистота, объем, плавность движений.
|
Беседа по изученной теме
|
34
|
1
|
Рассмотрение подходов к школе.
|
|
Беседа по изученной теме
|
35
|
|
1
|
Беседа по безопасности нахождения на улице одному.
|
Беседа по изученной теме
|
36
|
1
|
Беседа по безопасности нахождения на улице одному.
|
Беседа по изученной теме
|
37
|
Развитие навыков общения, диалогической и связной речи.
|
1
|
Рассказ по сюжетной картинке. «Зима».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Развитие элементов диалогической связной речи, путём создания образовательных ситуаций, составление коротких рассказов.
Развитие общей речевой моторики: точность, чистота, объем, плавность движений
|
Беседа по изученной теме
|
38
|
1
|
Рассказ по сюжетной картинке. «Зима
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
39
|
1
|
Рисуем зиму. Аппликация на тему «Зима».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
40
|
1
|
Рисуем зиму. Аппликация на тему «Зима».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
41
|
1
|
Рисуем зиму. Аппликация на тему «Зима».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
42
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Как зимуют звери».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
43
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Как зимуют звери».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
44
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Как зимуют звери».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
45
|
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Как зимуют птицы».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
46
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Как зимуют птицы».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
47
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Признаки весны».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
48
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Признаки весны».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
49
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Мамин праздник».
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи
|
Беседа по изученной теме
|
50
|
Окружающий предметный мир
|
1
|
Продукты питания. «Полезные и вредные продукты».
|
Использование упражнений и игр по темам.
Отработка навыка правильной речи
|
Начальные навыки социализации в магазине, адекватного поведения и общения.
|
Беседа по изученной теме
|
51
|
1
|
Дидактическая игра «Составления списка покупок».
|
Использование упражнений и игр по темам.
Отработка навыка правильной речи
|
Начальные навыки социализации в магазине, адекватного поведения и общения.
|
Беседа по изученной теме
|
52
|
1
|
Дидактическая игра «Составления списка покупок».
|
Использование упражнений и игр по темам.
Отработка навыка правильной речи
|
Беседа по изученной теме
|
53
|
Окружающий предметный мир
|
1
|
Знакомство с цветами флага России. Рассматривание символики России.
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Развитие элементов диалогической связной речи, путём создания образовательных ситуаций, составление коротких описательных рассказов
|
Беседа по изученной теме
|
54
|
1
|
Знакомство с цветами флага России. Рассматривание символики России.
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
55
|
1
|
Праздники России.
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
56
|
1
|
Праздники России.
|
Упражнения и игры на развитие восприятия речи, внимания к речи.
|
Беседа по изученной теме
|
57
|
Развитие навыков общения, диалогической и связной речи.
|
1
|
«Мое любимое животное» Чтение рассказов.
|
Использование упражнений и игр по темам.
Отработка навыка правильной речи.
Использование упражнений и игр по темам.
Отработка навыка правильной речи.
|
Развитие элементов диалогической связной речи, путём создания образовательных ситуаций, составление коротких рассказов.
Развитие общей речевой моторики: точность, чистота, объем, плавность движений.
|
Беседа по изученной теме
|
58
|
1
|
«Мое любимое животное» Чтение рассказов.
|
Беседа по изученной теме
|
59
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Животные весной»
|
Беседа по изученной теме
|
60
|
1
|
Составление рассказа по опорным словам и вопросам по теме «Животные весной»
|
Беседа по изученной теме
|
61
|
1
|
Дидактическая игра «Назови по описанию».
|
|
Беседа по изученной теме
|
62
|
1
|
Дидактическая игра «Назови по описанию».
|
Беседа по изученной теме
|
63
|
|
1
|
Б Беседа «Что такое хорошее настроение?"
|
Беседа по изученной теме
|
64
|
1
|
Беседа «Что такое хорошее настроение?»
|
Беседа по изученной теме
|
65
|
1
|
Беседа «Как я отдыхаю»
|
Беседа по изученной теме
|
66
|
1
|
Беседа «Как я отдыхаю»
|
Беседа по изученной теме
|
67
|
1
|
Определение одежды согласно погоде.
|
Беседа по изученной теме
|
68
|
1
|
Определение одежды согласно погоде.
|
Беседа по изученной теме
|
|
Скачать 63.88 Kb.