рабочая программа кружок робототехники на базе процессора arduino. Кружок робототехника. Протокол от Утверждаю Директор мбоу до
 Скачать 85.93 Kb.
|
|
Администрация Мошковского района МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОШКОВСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Мошковского района
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА технической направленности «Робототехника (на базе программно-аппаратной платформы Arduino)» (срок реализации программы: 1 год, возраст детей 11 - 15 лет) Автор-составитель программы: Дарьина Мария Андреевна, педагог дополнительного образования р.п. Мошково, 2021 г. Содержание Раздел 1. Комплекс основных характеристик программы Пояснительная записка (направленность программы, актуальность, новизна и отличительные особенности, адресат программы, объем программы и срок освоения, форма обучения, уровень программы (если есть), особенности организации образовательного процесса, режим занятий). Цель и задачи программы (цель, задачи: личностные, метапредметные, предметные). Содержание программы (учебный план, содержание учебного плана). Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные). Раздел 2. Комплекс организационно-педагогических условий 2.1. Календарный учебный график. 2.2. Условия реализации программы (материально-техническое обеспечение программы, информационное обеспечение, кадровое обеспечение). 2.3. Формы аттестации. 2.4. Оценочные материалы. 2.5. Методические материалы (методы обучения, педагогические технологии, формы организации учебного занятия, алгоритм учебного занятия, дидактические материалы). Раздел 3.Список литературы. Приложения. Раздел 1.Комплекс основных характеристик программы 1.1.Пояснительная записка (общая характеристика программы): Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника на микроконтроллерах Arduino» имеет техническую направленность. Актуальность программы «Робототехника» заключается в том, что она знакомит обучающихся с одним из перспективных направлений развития науки и техники в современном мире, дает представление о внедрении в жизнь автоматизации, роботизации и информационных технологий; и благодаря этому обучающиеся формируют навык обращения с техникой более высокого уровня организации, получают базовые знания о разработке программно-аппаратных комплексов, улучшающих жизнь человека. Отличительной особенностью данной программы является ее ориентированность на проектную деятельность, применимость результатов в обыденной жизни учащихся, До настоящего времени программ по развитию навыков программирования и строительства автоматических систем на базе Дома детского творчества не было представлено. В связи с широким распространением автоматизированных систем управления как на производствах, так и в быту, повышается спрос на технически компетентных специалистов, владеющих комплексом знаний, умений и навыков в области работы с данными системами. Программа рассчитана на учащихся основной школы (5-8 классы), заинтересованных в получении навыков программирования, ориентирования в информационных системах и программных разработках, обслуживающих быт, обучение, коммуникации в обществе. объем программы, срок освоения Объем программы - 68 часов. Программа рассчитана на 1 год обучения. допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. уровень программы базовый, особенности организации образовательного процесса: формы реализации образовательной программы - традиционная, с использованием дистанционных технологий; организационные формы обучения: всем составом, в разновозрастных группах при разработке проектов. Традиционная модель реализации программы представляет собой линейную последовательность освоения содержания в течение одного года обучения в одной образовательной организации. При реализации программ с использованием дистанционных технологий могут быть использованы: - Сетевой сервис Google.Class - Системы видеоконференции ZOOM, Skype - Социальная сеть обучающихся СФЕРУМ режим занятий Продолжительность одного академического часа - 45 мин. Перерыв между учебными занятиями - 10 минут. Общее количество часов в неделю - 4 час. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. Цель и задачи программы: Развитие мотивации учащегося к познанию и творчеству через его увлечение программированием и технологиями автоматизации. Личностные - формирование общественной активности личности, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме, навыков здорового образа жизни и т.п.; метапредметные - развитие мотивации к определенному виду деятельности, потребности в саморазвитии, самостоятельности, ответственности, активности, аккуратности и т.п.; предметные (образовательные) - развитие познавательного интереса к программированию и технологиям автоматизации, включение в познавательную деятельность, приобретение знаний в сфере информационных технологий, навыков логического мышления, компетенций в области автоматизации и роботизации. Содержание программы:
Содержание учебного плана Тема №1 «Знакомство с контроллером Ардуино. Микроконтроллеры в нашей жизни (сообщения учеников), структура и состав Ардуино. Среда программирования для Ардуино (IDE Arduino) и язык программирования Processing» Теория. Системы мироконтроллеров, их применение на производстве и в быту. Микроконтроллер Arduino, общий обзор возможностей, областей применения, типов компонентов. Среда программирования Arduino (IDE Arduino): системные требования, оборудование. Язык программирования Processing: принципы построения алгоритмов, записи программ. Практика. Изучение компонентов системы Тема №2 Основы программирования Ардуино. Пользовательские функции. Подпрограммы: назначение, описание и вызов, параметры, локальные и глобальные переменные Теория. Общее изучение системы программирования, цель создания подпрограмм, методика работы. Практика. Сборка программы из готовых подпрограмм. Тема №3 Основы проектирования и моделирования электронного устройства на базе Ардуино. Управление электричеством. Законы электричества. Как быстро строить схемы: макетная доска (breadboard). Чтение электрических схем. Управление светодиодом на макетной доске. Теория. Изучение элементов электрических схем, условных обозначений, разбор принципов функционирования схем. Практика. Сборка элементов схем на макетной доске с подключением к Ардуино. Написание программы для мигания светодиодом. Тема №4 Основы программирования Ардуино. Библиотеки, класс, объект. Что такое библиотеки, использование библиотек в программе. Библиотека math.h, использование математических функций в программе. Булевские переменные и константы, логические операции. Циклические конструкции, датчик случайных чисел, использование датчика в программировании для Ардуино. Теория. Изучение принципов работы со встроенными библиотеками Ардуино. Подключение библиотек, инициализация, вызов объектов библиотеки. Изучение логических операторов, условных и безусловных циклов. Практика. Написание программ с использованием стандартных библиотек Ардуино с применением логических операций для управления светодиодом из предыдущего урока по сложным правилам. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||