модуль
| 1 неделя
| 2 неделя
| 3 неделя
| 4 неделя
| 5 неделя
| Отметка о выполнении
|
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
|
| Участие в общешкольных мероприятиях
|
| Час памяти «Блокада Ленинграда»
|
|
|
Модуль «Классное руководство»
| Работа с активом класса составить план работы на четверть
Работа со слабоуспевающими.
Консультации с учителями-предметниками
| Единый урок мужества, посвященный
Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)
Индивидуальная работа с одаренными детьми
Работа с активом касса проверка дневников
| Акция «Учись быть пешеходом»
| Анкетирование «Что мешает мне учиться еще лучше»
Обсуждение результатов и принятие способов решения.
| Беседа по предупреждению детского травматизма « Осторожно,гололёд!»
Классный час «Мои персональные данные»
Обсудить с активом класса участие в школьной программе «Творить добро».
И принять участие всем классом
|
|
Модуль «курсы внеурочной деятельности и дополнительное образование»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
|
|
Модуль «Школьный урок»
|
| Отчёты в классных коллективах о проделанной
работе
|
|
| Отчёты в классных коллективах о проделанной
работе
|
|
Модуль «Самоуправление»
|
|
| Мониторинг «Внешний вид учащегося»
|
|
|
|
Модуль « Профориентация»
|
|
| Изготовление буклетов новейших профессии
|
|
|
|
Модуль « Реализация предметно — эстетической среды»
| Утепление окон в классе. Уход за комнатными растениями.
|
| Оформление школы к праздничным датам и
значимым событиям (оформление кабинетов, окон школы)
|
|
|
|
Модуль «Работа с родителями»
| Анкетирование на определение взаимоотношения родителей и детей.Информирование и оповещение и обратная связь в группеWhatsApp « Родители 7 класса»
| Памятка «Права ребенка. Обязанности родителей»
Информирование и оповещение и обратная связь в группеWhatsApp « Родители 7 класса»
| Индивидуальные беседы с родителями учащихся, имеющих неудовлетворительные отметки.
Информирование и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам
| Информирование и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам
| № 5 «Переходный возраст: особенности контакта с подростками»
|
|
Модуль 9. «Профилактика социально-негативных явлений»
| Мониторинг социальных сетей учащихся на выявление опасных групп
|
| Мониторинг социальных сетей учащихся на выявление опасных групп
|
|
|
|
Модуль « Школьный музейный уголок»
|
|
|
| Проведение урока в музейном уголке посвященного блокадному Ленинграду
|
|
|
модуль
| 1 неделя
| 2 неделя
| 3 неделя
| 4 неделя
| 5 неделя
| Отметка о выполнении
|
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
| Классные часы в рамках Недели безопасного Интернета
| Акция «Я верю в тебя, солдат!»
| Масленица
| Единый урок, посвящённый Дню Защитников Отечества. Участие в игре «Зарница»
|
|
|
Модуль «Классное руководство»
| Участие в месячнике военно-патриотической работы
«Я –патриот России»
| Классный час « Почему подросток совершает преступление?»
Работа со слабоуспевающими.
Консультации с учителями-предметниками
| Классные коллективные творческие дела
Работа с активом класса: проверка дневников и анализ успеваемости класса.
Подготовка поздравления мальчиков класса с праздником «День Защитника Отечества!»
Участие в конкурсах и мероприятиях посвященных празднику «Дню Защитника Отечества!»
|
| Уроки мужества
|
|
Модуль «курсы внеурочной деятельности и дополнительное образование»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
| «Основы смысловой грамотности»
«Гимнастика ума»
«Олимпиадная математика для увлечённых»
|
|
Модуль «Школьный урок»
|
|
| Отчёты в классных коллективах о проделанной
работе
|
|
|
|
Модуль «Самоуправление»
|
| Индивидуальная помощь слабоуспевающим ученикам
|
| Выпуск листовок и буклетов «Безопасный Интернет»
|
|
|
Модуль « Профориентация»
|
|
| Просмотр ролика «Профессии будущего»
|
|
|
|
Модуль « Реализация предметно — эстетической среды»
|
| Оформление школы к праздничным датам и
значимым событиям (оформление кабинетов, окон школы)
|
|
|
|
|
Модуль «Работа с родителями»
| Подготовка и участие родителей в проведении классных мероприятий, посвященных 23 февраля.
ИнформированиеИнформирование и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам
| Информирование и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам
| Информирование и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам
| Информирование и оповещение и обратная связь в группе WhatsApp « Родители 7 класса» по возникающим вопросам
| № 6 « Роль семьи в развитии работоспособности ученика»
|
|
Модуль 9. «Профилактика социально-негативных явлений»
|
| Мониторинг социальных сетей учащихся на выявление опасных групп
|
|
| Мониторинг социальных сетей учащихся на выявление опасных групп
|
|
Модуль « Школьный музейный уголок»
|
| Линейка посвященная годовщине вывода войск с Афганистана
|
|
|
|
|