2.6.
|
Развитие общества
|
1
|
0
|
0
|
|
;
Осваивать и применять знания о типах общества: распознавать в тексте описания разных типов обществ; Характеризовать информационное общество: отбирать значимые признаки для его характеристики; Приводить примеры глобальных проблем: отбирать факты в источниках (учебный текст, Интернет). Основы функциональной грамотности: глобальные компетенции;
Осваивать и применять знания о глобальных проблемах: находить и извлекать сведения о причинах и последствиях глобальных проблем. Основы функциональной грамотности: глобальные компетенции; Решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие возможности юного гражданина внести свой вклад в решение экологической проблемы: подбирать ситуации, требующие решения локальных вопросов, формулировать задания и выполнять их в парах или командах;
Овладевать смысловым чтением: отбирать информацию о возможностях решения глобальных проблем усилиями международного сообщества и международных организаций (ООН и Международное движение Красного Креста и Красного Полумесяца и др.). Основы функциональной грамотности: читательская грамотность;
Быть мотивированным на целенаправленную социально значимую деятельность (участие в экологических акциях);
Выявлять причинно-следственные связи при изучении глобальных проблем; делать выводы о важности бережного отношения человека к природе;
|
Устный опрос;
Тестирование;
|
Электронный
учебник
Интерактивный
урок РЭШ
Электронные библиотеки
Коллекции ЦОР
|
Итогопоразделу
|
10
|
|
Раздел 3. Итоговое повторение
|
3.1.
|
Защита
проектов
|
4
|
0
|
0
|
|
Защита проектов;
|
Устный опрос;
|
Электронный
учебник
Интерактивный
урок РЭШ
Электронные библиотеки
Коллекции ЦОР
|
Итого по разделу
|
4
|
|
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
|
34
|
0
|
0
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Дата проведения
|
1
|
Вводный урок: Для чего изучать обществознание в школе?
|
01.09.2022-02.09.2022
|
2
|
Биологическое и социальное в человеке. Черты сходства и различия человека и животного
|
05.09.2022-09.09.2022
|
3
|
Потребности человека (биологические, социальные, духовные).
|
12.09.2022-16.09.2022
|
4
|
Индивид, индивидуальность, личность. Возрастные периоды жизни человека и формирование личности
|
19.09.2022-23.09.2022
|
5
|
Отношения между поколениями. Особенности подросткового возраста
|
26.09.2021-30.09.2022
|
6
|
Люди с ограниченными возможностями здоровья, их особые потребности и социальная позиция
|
03.10.2022-07.10.2022
|
7
|
Цели и мотивы деятельности. Виды деятельности: игра, труд, учение
|
17.10.2022 – 21.10.2022
|
8
|
Познание человеком мира и самого себя как вид деятельности
|
24.10.2022 – 28.10.2022
|
9
|
Право человека на образование.
|
31.10.2022 –04.11.2022
|
10
|
Права и обязанности учащегося
|
07.11.2022 – 11.11.2022
|
11
|
Общение. Цели и средства общения
|
14.11.2022 – 18.11.2022
|
12
|
Особенности общения подростков. Общение в современных условиях
|
28.11.2022 – 02.12.2022
|
13
|
Отношения в малых группах. Групповые нормы и правила. Лидерство в группе
|
05.12.2022 – 09.12.2022
|
14
|
Межличностные отношения (деловые, личные)
|
12.12.2022 – 16.12.2022
|
15
|
Отношения в семье. Роль семьи в жизни человека и общества
|
19.12.2022– 23.12.2022
|
16
|
Семейные традиции. Семейный досуг
|
26.12.2022– 30.12.2022
|
17
|
Свободное время подростка. Отношения с друзьями и сверстниками
|
09.01.2023 – 13.01.2023
|
18
|
Конфликты в межличностных отношениях
|
16.01.2023 – 20.01.2023
|
19
|
Обобщающий урок: Человек и его социальное окружение
|
23.01.2023 – 27.01.2023
|
20
|
Контрольная работа по разделу: Человек и его социальное окружение
|
30.01.2023– 03.02.2023
|
21
|
Что такое общество. Связь общества и природы
|
06.02.2023 – 10.02.2023
|
22
|
Устройство общественной жизни. Основные сферы жизни общества и их взаимодействие
|
13.02.2023 – 17.02.2023
|
23
|
Социальные общности и группы. Положение человека в обществе
|
27.02.2023 –03.03.2023
|
24
|
Что такое экономика. Взаимосвязь жизни общества и его экономического развития. Виды экономической деятельности. Ресурсы и возможности экономики нашей страны
|
06.03.2023 –10.03.2023
|
25
|
Политическая жизнь общества. Россия - многонациональное государство. Государственная власть в нашей стране. Государственный Герб, Государственный Флаг, Государственный Гимн Российской Федерации
|
13.03.2023 –17.03.2023
|
26
|
Наша страна в начале XXI века. Место нашей Родины среди современных государств
|
20.03.2023 –24.03.2023
|
27
|
Культурная жизнь. Духовные ценности, традиционные ценности российского народа
|
27.03.2023–31.03.2023
|
28
|
Развитие общества. Усиление взаимосвязей стран и народов в условиях информационного общества
|
10.04.2023 – 14.04.2023
|
29
|
Глобальные проблемы современности и возможности их решения усилиями международного сообщества и международных организаций
|
17.04.2023 – 21.04.2023
|
30
|
Обобщающий урок: Общество, в котором мы живем
|
24.04.2023 – 28.04.2023
|
31
|
Защита проектов
|
03.05.2023 – 12.05.2023
|
32
|
Защита проектов
|
15.05.2023 – 19.05.2023
|
33
|
Контрольная работа по разделу: Общество, в котором мы живем
|
22.05.2023 – 26.05.2023
|
34
|
Итоговое повторение: Общество и его сферы. Человек в обществе
|
29.05.2023
|
|
Итого 34 ч
|
|
Скачать 103.82 Kb.