Физика 7-9 классы (7 класс в 2021-22). Протокол 1 Внесены изменения решением педагогического совета от 30. 08. 2018 Протокол 1 от 30. 08. 2019 Протокол 1
 Скачать 140.7 Kb.
|
Выпускник получит возможность научиться:использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни для обеспечениябезопасности при обращении с приборами и техническими устройствами, для сохраненияздоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде; приводитьпримерыпрактическогоиспользованияфизическихзнанийомеханическихявленияхи физических законах; примеры использования возобновляемых источников энергии;экологическихпоследствийисследованиякосмическогопространств; различатьграницыприменимостифизическихзаконов,пониматьвсеобщийхарактерфундаментальных законов (закон сохранения механической энергии, закон сохраненияимпульса, закон всемирного тяготения) и ограниченность использования частныхзаконов(законГука, Архимеда и др.); находитьадекватнуюпредложеннойзадачефизическуюмодель,разрешатьпроблемукакна основе имеющихся знаний по механике с использованием математического аппарата,таки при помощи методовоценки. Тепловые явления Выпускник научится:распознавать тепловые явления и объяснять на базе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: диффузия, изменение объема тел при нагревании (охлаждении), большая сжимаемость газов, малая сжимаемость жидкостей и твердых тел; тепловое равновесие, испарение, конденсация, плавление, кристаллизация, кипение, влажность воздуха, различные способы теплопередачи (теплопроводность, конвекция, излучение), агрегатные состояния вещества, поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара, зависимость температуры кипения от давления; описывать изученные свойства тел и тепловые явления, используя физические величины: количество теплоты, внутренняя энергия, температура, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания топлива, коэффициент полезного действия теплового двигателя; при описании правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами, вычислять значение физической величины; анализировать свойства тел, тепловые явления и процессы, используя основные положения атомно-молекулярного учения о строении вещества и закон сохранения энергии; различать основные признаки изученных физических моделей строения газов, жидкостей и твердых тел; приводить примеры практического использования физических знаний о тепловых явлениях; решать задачи, используя закон сохранения энергии в тепловых процессах и формулы, связывающие физические величины (количество теплоты, температура, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания топлива, коэффициент полезного действия теплового двигателя): на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические величины, законы и формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины. |