ПРОГРАММА «С чего начинается Родина» летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Республика мальчишек и девчоно. Программа лагеря. Протокол 4 от 24 03. 2022 г. Утверждаю Директор мбоу сош с. Кремово Е. А. Строгонова
 Скачать 205.95 Kb.
|
Механизмы реализации программыРодина. Каждый человек это слово трактует по своему: семья, друзья, двор, школа, село, в котором живет, район, область, страна. А что такое Родина для ребенка? На этот вопрос мы получим ответ, реализуя программу «С чего начинается Родина…» в летний период на базе МБОУ СОШ с.Кремово. Деятельность воспитанников лагерной смены строится на основе сюжетно-ролевой игры. Карта – это земной шар, окружѐнный детьми, взявшихся за руки. Каждая фигурка – ребенок лагеря. Каждый ребенок в свою фигурку вклеивает частичку сердца за добрые дела и помощь людям каждый день. К концу смены сердце каждого ребенка загорается от добрых дел. Детям предлагается заглянуть в прошлое, настоящее и будущее своей семьи. В процессе деятельности они познают самих себя, развивают коммуникативные навыки и толерантность, уважение к народу разных наций, заботятся о своем здоровье, создают мини проекты. Главным результатом этой работы является кинофильм, созданный путем монтажа отдельных кадров (каждого дня смены). Воспитатели курируют весь процесс, направляют детей в нужное направление. Медицинский работник, работники общепита, уборщицы служебных помещений являются консультантами. Начальник лагеря – Директор При знакомстве с лагерем воспитатели проводят анкетирование и беседы с воспитанниками, выясняют, что для них Родина. Как можно доказать свою любовь? Через добрые дела, творимые на благо общества – даря частичку своего сердца. По итогам смены проводится итог работы, и каждый ребенок получает грамоты за достижения. За смену можно узнать много интересного, сделать множество полезных для себя открытий. Какое именно открытия предстоит сделать каждому, ребёнок выберет сам. Режим работы пришкольного летнего оздоровительного лагеря «Республика мальчишек и девчонок»   9.00 Приход детей Вы пришли – мы очень рады! 9.10 Зарядка Музыка звучит: пора, пора! С добрым утром, детвора, И тотчас же по порядку Всем ребятам на зарядку! 9.30 Линейка (Построение)  Пора, пора на линейку, детвора!10.00 Завтрак Нас столовая зовёт: Каша вкусная нас ждет  10.20 Отрядные, лагерные дела Кто куда: кто в поход, Кто в цветник, на огород! Загорай и закаляйся, В быстрой речке не купайся. Раз пришел веселый час, Здесь играют все у нас! 1  3.00 ОбедНо у всех, смешливых даже, За столом серьезный вид. За обедом виден сразу аппетит. 13.20 «Твори! Выдумывай! Пробуй!» (занятия по интересам) Не грустят в семействе нашем,  Мы поем, рисуем, пляшем, Мастерим, умеем шить, Все занятия хороши! 14.45 Полдник 15.00 Расставаться нам пора, что ж, до завтра, детвора! Работакружковисекций(творческиелаборатории) Лаборатория «Волшебной кисточки» (руководитель – учитель изобразительного искусства). Ребята на занятиях учатся рисовать в разной технике. Лаборатория «Неугомонного мяча» (руководитель – инструктор по физической культуре). Через игровую деятельность руководитель формирует у детей стремление вести здоровый образ жизни, знакомит с достижениями спортсменов и чемпионов Приморского края,России, развивают чувство гордости за их достижения; разучивает национальные игры; проводит «уроки мужества»; спортивные эстафеты. Лаборатория «Кривого зеркала» (руководитель – педагог- организатор). Дети с педагогом разучивают танцы, проводят танцевальные турниры, дискотеки, марафоны, участвуют в конкурсах. Лаборатория «Очумелых ручек» (руководитель – учитель технологии). Детям предлагается создавать свои модели, конструировать, изобретать. В ход идет любой материал: бросовый и природный, бумага, конструктор. На итоговой линейке выбирается самое лучшее и полезное изобретение. |