Главная страница
Навигация по странице:

  • Мониторинг воспитательного процесса

  • ПРОГРАММА «С чего начинается Родина» летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Республика мальчишек и девчоно. Программа лагеря. Протокол 4 от 24 03. 2022 г. Утверждаю Директор мбоу сош с. Кремово Е. А. Строгонова


    Скачать 205.95 Kb.
    НазваниеПротокол 4 от 24 03. 2022 г. Утверждаю Директор мбоу сош с. Кремово Е. А. Строгонова
    АнкорПРОГРАММА «С чего начинается Родина» летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Республика мальчишек и девчоно
    Дата05.08.2022
    Размер205.95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрограмма лагеря.docx
    ТипПротокол
    #640834
    страница9 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    Материально техническое обеспечение программы


  • Работа лагеря организуется на базе МБОУ СОШ с.Кремово. В образовательной организации созданы оптимальные условия для проведения разнообразных мероприятий. В качестве игровых комнат используются учебные кабинеты начальной школы. В распоряжении детей – специально отведѐнные кабинеты для просмотра художественных, документальных и мультипликационных фильмов, а также телепередач.

  • Для организации и проведения мероприятий спортивного направления используется спортивный зал. Мероприятия на воздухе проводятся на специально-оборудованных площадках у здания школ.

  • В распоряжении лагеря - светлая, просторная и оборудованная столовая.


    Ожидаемые результаты реализации программы и критерии их оценки:

    для воспитанников




    Предполагаемыйрезультат

    Формыотслеживания

    Критерии

    1

    Улучшение физического и эмоционального самочувствия детей и подростков

    Медицинские осмотры в начале и в конце смены, анкетирование

    Низкий уровень заболеваемости

    учащихся в летний период (ведение листка здоровья).

    2

    Приобретение учащимся практических

    экологических и природоохранительных навыков.

    Стенгазеты, отзывы о мероприятиях в альбоме отряда.

    Наличие фото- и видеоотчетов, оформленный стенд

    «Летний отдых»

    3

    Приобретение

    социального опыта, развитие

    доброжелательности

    Карта роста уровня воспитанности

    Повышение показателей уровня воспитанности

    4

    Возникновение интереса к выполнению работ по улучшению

    экологической обстановки в родном селе

    Результаты

    социологического опроса, карта участия

    отдыхающих в

    лагерных и отрядных

    мероприятиях

    Увеличение

    количества детей, принимающих

    участие в

    мероприятиях экологической направленности

    5

    Удовлетворенность

    учащихся пребыванием в лагере

    Анкетирование учащихся

    Положительные отзывы о летнем отдыхе


    Для учреждения




    Предполагаемый

    результат

    Формы отслживания

    Критерии

    1

    Совершенствование опыта организации летнего отдыха детей в условиях сельской среды

    Материалы педсовета по итогам работы летом

    Аналитические

    отчеты педагогов- воспитателей.













    2

    Приобретение педагогического опыта

    Отчеты педагогов

    Количество и качество

    мероприятий проведѐнных на смене













    3

    Осуществление оздоровительных

    мероприятий в запланированном

    объеме

    Результаты

    анкетирования родителей, отчеты

    фото- и видеоотчеты,

    оформление стенда

    «Летний отдых»;













    4

    Эмоциональное удовлетворение результатами

    деятельности

    Рекомендации о дальнейшем развитии программы

    участие в конкурсах и результаты

    участников (дипломы, грамоты);

    5

    Развитие творческого потенциала педагогов

    Результаты анализа проведения

    мероприятий

    Пополнение методической

    копилки (количество разработанных

    мероприятий)

    6

    Реализация программы отдыха по охвату учащихся летней занятостью

    Статистический отчет

    Количество детей, охваченных программой, всего













    7

    Охват программой детей различных категорий

    Заполнение социального

    паспорта отрядов и лагеря

    Количество детей из малообеспеченных и неполных семей, дети-инвалиды,

    сироты, опекаемые, с девиантным поведением

    Мониторинг воспитательного процесса Входная диагностика. Анкета №1.

    Фамилияимявозраст Как тебя называют дома Как хочешь, чтобы тебя называли в лагере


    Могу

    Хочу показать свои умения

    Хочу научиться

    1.




    1.




    1.




    2.




    2.




    2.




    3.




    3.




    3.




    4.




    4.




    4.




    5.




    5.




    5.




    От лета я жду

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


  • написать администратору сайта