Дипломная работа по спасательные работы и тушение пожара. Дипломная работа - Шалқар Рашит. Протокол гэк от 20 г. Секретарь гэк подпись Балхаш 2022
 Скачать 245.74 Kb.
|
|
При прокладке рукавной линии:
Запрещается :
Требования правил по охране труда при работе в СИЗОД Перед каждым включением в дыхательный аппарат звено ГДЗС проводит в течение одной минуты рабочую проверку в порядке и последовательности, установленными Руководством по эксплуатации АП «Омега». Запрещается включаться в СИЗОД без проведения рабочей проверки и при обнаруженных неисправностях. Включение личного состава в СИЗОД проводиться по команде командира звена ГДЗС «Звено ГДЗС, в аппараты – ВКЛЮЧИСЬ!» Правила работы и требования безопасности На каждое звено ГДЗС выставляется пост безопасности. Постовой на посту безопасности при осуществлении своей деятельности обязан: - выполнять требования, предусмотренные для него Порядком тушения пожаров подразделениями пожарной охраны - добросовестно исполнять обязанности, ничем не отвлекаться и не покидать пост безопасности до выполнения задачи звеном ГДЗС и без команды должностного лица федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы на пожаре, которому он подчинен; - уметь проводить расчеты запаса воздуха (кислорода) и времени работы звена ГДЗС в СИЗОД, вести журнал учета времени пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде; - рассчитывать перед входом звена ГДЗС в непригодную для дыхания среду ожидаемое время его возвращения, сообщать результат расчета командиру звена ГДЗС и заносить в журнал учета работающих звеньев ГДЗС. Место расположения поста безопасности определяется оперативными должностными лицами на пожаре в непосредственной близости от места входа звена ГДЗС в непригодную для дыхания среду (на свежем воздухе). Количество звеньев ГДЗС, направляемых в непригодную для дыхания среду, определяется РТП. Включение в СИЗОД на месте пожара (учении) проводится на свежем воздухе у места входа в непригодную для дыхания среду на посту безопасности; При продвижении к очагу пожара (месту работы) и возвращении обратно первым следует командир звена ГДЗС, а замыкающим наиболее опытный газодымозащитник (назначается командиром звена). Звено ГДЗС должно возвращаться из непригодной для дыхания среды в полном составе. Личный состав подразделений, ведущий разведку, обязан:
При организации разведки руководитель тушения пожара:
Заключение В результате проделанной работы выяснено, что на учебное здание ранг пожара № 2 соответствует. Сложность тушения пожара заключается в большом пребывании людей, и само тушения пожара производится только после спасения людей, или одновременно при достаточности сил и средств. В ходе проделанной работы была достигнута цель димпломного проекта. Для ее достижения были выполнены следующие задачи: 1) изучили оперативно-тактическую характеристику объекта; 2) определили возможную обстановку на пожаре; 3) произвели расчет сил и средств, необходимых для тушения пожара; 4) организовали управление силами и средствами при ведении оперативно-тактических действий; 5) разработали рекомендации оперативным должностным лицам на пожаре; 6) составили карточку действий пожарных подразделений при тушении пожара; 7) составили совмещенный график тушения пожара; 8) оформили графическую часть тушения пожара. Одним из приоритетных направлений в обеспечении комплексной безопасности является пожарная безопасность здания и прилегающей территории. Пожарная безопасность - это основа сохранения жизни и здоровья обучающихся, сотрудников и персонала учреждения, а также сохранности материальных ценностей и имущества учреждения. Пожарная безопасность в школе-интернате должна строго соблюдаться всеми обучающимися, руководителями, учителями, обслуживающим персоналом и прочими работниками. Обеспечение пожарной безопасности включает: - соблюдение нормативно-правовых актов, правил и требований пожарной безопасности, а также проведение противопожарных мероприятий; - обеспечение образовательного учреждения первичными средствами пожаротушения; - проведение учебных эвакуаций людей при пожаре; - перезарядку огнетушителей; Проделанная работа способствует глубокому изучению процессов происходящих на пожаре, выработке действий по тушению пожара и позволяет оценивать весь ход и замысел руководителя тушения пожара. Список литературы 1. Повзик Я.С., Клюс П.П., Матвейкин А.М. Пожарная тактика. - М.: Стройиздат, 1990. 2. Кимстач И.Ф. Пожарная тактика. – М.: Стройиздат, 1984. 3. Иванников В.П., Клюс П.П. Справочник руководителя тушения пожаров. - М.: Стройиздат, 1987. 4. М.Л.Григорович, В.К.Воробьѐв, Ю.Г.Тумарович "Практикум по решению пожарно – тактических задач. Учебное пособие." - Мн.; Дизайн ПРО, 1997, - 176с.: ил. 5. М.А.Шишканов, В.К.Воробьѐв, Ю.Г.Тумарович "Основы пожарно – тактической подготовки. Учебное издание." - Мн.; "Житейская газета", 1996, - 244с.: ил. |