док.кл.руководителя. Протоколы родительских собраний. Разработки, сценарии мероприятий. Планыконспекты классных часов

• Название: Протоколы родительских собраний. Разработки, сценарии мероприятий. Планыконспекты классных часов
• Дата: 11.11.2022
• Размер: 53.57 Kb.
• Имя файла: док.кл.руководителя.doc
• Тип: Протокол; #783053

Документация классного руководителя

1. 
   План воспитательной работы с классом на год (согласуется с зам. директора по ВР и утверждается директором 2 раза в год – в сентябре и январе не позднее 15 числа)
   
2. 
   Список родительского комитета, протоколы заседаний (не менее 4 заседаний в год).Прошнурованы.
   
3. 
   Протоколы родительских собраний.
   
4. 
   Разработки, сценарии мероприятий.
   
5. 
   Планы-конспекты классных часов.
   
6. 
   Материалы диагностик, анкетирования, оценочных тестов.
   
7. 
   Дневник наблюдения за «трудными учащимися» и «трудными семьями».
   
8. 
   Социальный паспорт класса.
   
9. 
   Журнал инструктажа по технике безопасности и ПДД.
   
10. 
    Аналитический отчёт по воспитательной работе в классе.
    
11. 
    Расписание занятий уч-ся в кружках и секциях вне школы..
    
12. 
    Сведения о родителях..
    
13. 
    Классный уголок.
    
14. 
    Личные дела уч-ся.
    

План воспитательной работы классного руководителя содержит:

1. 
   Список класса с датой рождения и адресом.
   
2. 
   Анализ работы за прошлый уч. год.
   
3. 
   Характеристика класса.
   
4. 
   Цели и задачи.
   
5. 
   Направления:
   

• 
  экономическое и экологическое воспитание;
  
• 
  патриотическое воспитание;
  
• 
  правовое воспитание и культуры поведения;
  
• 
  эстетическое воспитание;
  
• 
  половое воспитание;
  
• 
  гигиеническое воспитание и формирование ЗОЖ.
  
• 
  трудовое воспитание;
  
• 
  духовно-нравственное воспитание;
  
• 
  воспитание толерантности;
  
• 
  профилактика преступлений и правонарушений;
  
• 
  работа с родителями.
  

1. 
   Темы занятий по ПДД - 10 часов.
   
2. 
   Разбивка мероприятие по месяцам, неделям
   
3. 
   Занятость уч-ся во внеурочное время.
   
4. 
   Поручения детей.
   
5. 
   Национальный и возрастной состав.
   

Содержание характеристики класса.

• 
  Количество уч-ся, количество мальчиков, девочек, возраст уч-ся количество из неполных семей, количество учащихся с ослабленным здоровьем.
  
• 
  Структура класса, какие микрогруппы существуют в классе, по каким основаниям происходит деление на микрогруппы, какие отношения складываются между микрогруппами в классе.
  
• 
  Кто является лидерами в классе, их краткая характеристика, входят ли они в официальную структуру класса;
  
• 
  Кто является «отверженными в классе, их краткая характеристика, причины их положения;
  
• 
  Каков характер взаимоотношений класса с другими классами школы – параллельными, младшими, старшими.
  
• 
  В каких официальных школьных и внешкольных объединениях (кружках, секциях, клубах, и т. д.) участвуют ребята.
  
• 
  В какие неформальные группы вне школы входят учащиеся класса.
  
• 
  Какие нормы и ценности существуют в классе.
  
• 
  Каковы традиции, ритуалы, символика, сленг класса.
  
• 
  Какие конфликты наиболее часто встречаются в классе.
  
• 
  Какие виды деятельности предпочитают в классе.
  
• 
  Каковы мотивы участия школьников в деятельности класса,
  
• 
  Отношение класса к учебной деятельности в школе.
  
• 
  Отношение класса к внеучебной деятельности, осознаёт ли класс себя единым целым.
  
• 
  Сформирован ли коллектив в классе, на какой стадии формирования находится..
  

Учёт проводимой работы психолога, социального педагога, классного руководителя

Дата	Виды проведённой работы	Исполнитель

1. 
   семьи.
   

Ф.И.О., место работы родителя	Ф.И.О ребенка (полностью)	Дата рождения	Домашний адрес	Примечание

2. Неблагополучные семьи

Ф.И.О. родителей (полностью), место работы отца и матери	Ф.И.О. ребёнка (полностью)	Дата рождения	Домашний адрес телефон	Характеристика семьи

3. Малообеспеченные семьи(подтверждённые документально)

Ф.И.О. родителей (полностью), место работы отца и матери	Ф.И.О. ребёнка (полностью)	Дата рождения	Домашний адрес телефон	Характеристика семьи
				Семья положительная с хорошим воспитанием и образованием

4.Многодетные семьи (3 и более детей до 18 лет)

Ф.И.О. матери место работы	Ф.И.О. отца место работы	Имена и даты рождения всех детей	Домашний адрес

5. Дети-сироты (под опекой)

Ф.И.О. ребёнка (полностью)	Дата рождения	Дом. адрес телефон (по прописке и фактическое проживание)	Ф.И.О. опекуна	Место работы опекуна

6. Дети-инвалиды

Ф.И.О. ребёнка (полностью)	Дата рождения	Дом. адрес, телефон	Ф.И.О. родителей место работы	Форма обучения	Диагноз

7. Дети, состоящие на учёте в ПДН

Ф.И.О. ребёнка полностью	Дата рождения	Ф.И.О. родителей, место работы	Домашний адрес телефон	Причина постановки на учёт		Дата постановки на учёт	Занятость во внеурочное время, (где, чем)
				ВШУ	ПДН

8.Список детей состоящих на внутришкольном учёте на 2022-2023 учебный год

п/п	ФИО уч-ся (полностью)	Дата рождения (полностью)	Класс	Дом. адрес	Причина постановки на учёт	Охват внеучебной деятельностью (название кружка, секции, общества)	ФИО обоих родителей (полностью)	Место работы родителей

9.График работы кружков, посещаемых детьми ___ класса на базе МБОУ № 44 на 2022-2023

п/п	Название кружка	ФИО руководителя (полностью)	Каким учреждением направлен руководитель	Количество воспитанников	Время и день проведения занятий

12.Список детей из семей «группы риска» в _____ классе МБОУ №44 на 2022-2023 уч год

п/п	ФИО уч-ся (полностью)	Дата рождения (полностью)	Класс	Дом. адрес	Причина постановки на учёт (указать категорию и конкретизировать причину)	ФИО обоих родителей (полностью)	Место работы родителей

13.Список детей из малообеспеченных семей в ____ классе МБОУ №44 на 2022-2023уч год

п/п	ФИО уч-ся (полностью)	Дата рождения (полностью)	Класс	Дом. адрес	Кол-во в семье детей, находящихся на иждивении родителей	ФИО обоих родителей (полностью)	Место работы родителей
1							водитель домохозяйка

14.Информация по охвату детей дополнительным образованием __ класса МБОУ №44 на 2022-2023уч год

(нет)

Ф.И.О. учащихся класса	охваченн ых ДО	Из них		Наименование кружка. спортивной секции. Адрес. частное/государств.	Платно/бесплатно
		Спортивное образование	Эстетическое образование

15

1. 
   Количество учащихся, занимающихся в кружках, секциях и др. ___ человек.
   
2. 
   Количество учащихся, не занятых во внеурочное время __________ человек.
   
3. 
   Председатель родительского комитета _______________ Ф.И.О. полностью
   
4. 
   Члены родительского комитета _______________________ Ф.И.О. полностью
   

5. 
   Подпись классного руководителя._________________
   

5.2. Анализ проводимых мероприятий (по схеме) + фотоотчёт.

Схема анализа воспитательного мероприятия

1. 
   Общая характеристика детской группы: состав, возраст, учёт возрастных и индивидуальных особенностей, интересов, запросов детей.
   
2. 
   Место и время проведения мероприятия.
   
3. 
   Тема, цель, форма проведения мероприятия.
   
4. 
   Анализ качества подготовки мероприятия:
   

• 
  наличие плана проведения;
  
• 
  определение задач;
  
• 
  активность детей и педагогов;
  
• 
  участие и заинтересованность родителей;
  
• 
  и другое.
  

5. 
   Анализ хода мероприятия:
   

• 
  содержание и воспитательная направленность;
  
• 
  отношение учащихся к мероприятию, увлечённость, творчество, инициатива;
  
• 
  характеристика педагогических средств;
  
• 
  проявление качеств педагога, его авторитет;
  
• 
  создание условий для влияния на детей.
  

6. 
   Выводы, замечания и предложения:
   

• 
  оценка методического своеобразия и эффективности мероприятия;
  
• 
  недостатки в ходе подготовки и проведения, пути их устранения;
  
• 
  пожелания по улучшению подготовки, содержания и форм организации мероприятия.