аварийно-спасательные работы на водных объектах кл. гр. Проведение аварийноспасательных работ на водных объектах
 Скачать 28.26 Kb.
|
|
УТВЕРЖДАЮ «____»__________________ 2020г. МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН проведения дополнительного занятия занятий с личным составом дежурных караулов на 09 – 12.03.2023 года. Тема: Проведение аварийно-спасательных работ на водных объектах. Вид занятия: классно-групповое Отводимое время:45 мин. Цель занятия: изучить особенности организации проведения аварийно-спасательных работ при весенних паводках. Литература, используемая при проведении занятия: - Федеральный закон от 21.12.94г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; - Приказ Минтруда России от 11.12.2020 г. №881н «Об утверждении Правил по охране труда в подразделениях пожарной охраны». Развёрнутый план занятия: 1. Учебный вопрос №1 Введение (5мин) Собрать личный состав караула в учебном классе, проверить по списку, объявить тему, цель и ход проведения занятия. 2. Учебный вопрос №2 Проведение аварийно-спасательных работ на водных объектах (35мин). На обширных водных пространствах России ежедневно возникают ЧС, требующие проведения поиска и спасения людей, аварийно-спасательных работ; ликвидации разливов нефти, нефтепродуктов и СДЯВ, осуществления подводных работ специального назначения, Серьезной проблемой для страны продолжает оставаться гибель людей на воде. По некоторым данным, вода уносит каждый день жизни 40 россиян. За последние 10 лет в России утонуло около 140 тыс. человек (и это без учета катастроф морских и речных судов). Анализ причин и обстоятельств, приводящих к трагедиям, показывает, что больше половины несчастных случаев с людьми происходит во время купания в результате нарушения правил поведения на водоемах. Четверть таких случаев возникает при пользовании маломерными судами (байдарки, лодки и др.), чуть больше 10% людей гибнет в период бурных сезонных паводков и наводнений. Гибели людей на водоемах способствуют следующие экстремальные условия: штормы и волнения; высокая мощность и скорость движения потоков воды, водопады, водовороты, пороги: большая глубина, низкая температура. крутые берега; опасные представители флоры и фауны. Указанные факторы также затрудняют проведение ПСР на воде. Несмотря на это, на водоемах России ежегодно осуществляется спасение свыше 10 тыс. человек и предотвращается около 30 тыс. несчастных случаев. На воде ПСР начинаются с локализации района поиска. Если чрезвычайное происшествие произошло на глазах у свидетелей или размеры водоема невелики, то локализация района поиска будет простой. При выходе за контрольные сроки или потере человека (группы людей) район поиска расширяется. На реке это будет коридор между ее берегами. При определении района поиска пострадавших необходимо учитывать скорость и направление движения как основного, так и подводных течений воды. Поисковые работы на воде предусматривают наличие средств спасения, пригодных для использования на конкретном водном рельефе: катеров. надувных моторных и гребных лодок, других подручных средств и проводятся в том случае, если пострадавший находится в воде. На реках поиск осуществляется вниз по течению от места попадания пострадавшего в воду. Нужно проводить осмотр всего водного пространства, особое внимание обращая на места неоднородностей на воде - водовороты, водоросли. отдельные камни, ветки, бревна и др., куда течение могло бы затащить пострадавшего. Некоторые места проще осматривать с берега, при необходимости организуя страховку спасателей. Эффективность ПСР в условиях крупных водоемов (океан, море, озеро, водохранилище) зависит от правильного планирования операции поиска, включающего в себя: - определение наиболее возможных координат местонахождения объекта поиска; - учет факторов, которые могут вызвать смещение объекта; - выбор наиболее эффективной схемы поиска применительно к конкретной обстановке; - определение оптимального пути следования поисковых судов; - необходимость привлечения к поиску самолетов и вертолетов. После получения первоначального сообщения о бедствии необходимо определить район наиболее вероятного местоположения объекта с учетом всей имеющейся информации. Если известно хотя бы приблизительно исходное место исчезновения объекта, то наиболее целесообразный район поиска располагается вокруг этого места с учетом дрейфа объекта. При определении смещения объекта под воздействием дрейфа должны учитываться смещения, вызванные постоянными, приливно-отливными и ветровыми течениями, а также боковой снос, вызванный ветром. Данные по постоянным и приливно-отливным течениям выбираются из навигационных пособий, а по ветровому течению и боковому сносу - из специальных таблиц. Основными факторами при выборе наиболее эффективной схемы визуального поиска являются тип и число поисковых средств. Поисковые работы ведутся с учетом дальности обнаружения объекта в данных конкретных условиях. Дальность обнаружения - это расстояние, на котором можно увидеть объект с поискового средства с высоты расположения глаза наблюдателя над уровнем моря. Обычно дальность обнаружения меньше дальности видимости, определяемой метеоусловиями. Планирование поиска должно включать в себя оценку дальности обнаружения, причем это делается со значительным запасом. Оценочные величины дальности обнаружения объекта при ясной погоде, которые могут использоваться в качестве руководства при планировании поиска, приведены в таблице.
Непрерывное наблюдение в течение длительного времени вызывает усталость и снижает эффективность поиска. При благоприятных условиях наблюдатель может эффективно работать приблизительно в течение 2 ч. Для обеспечения полноценной деятельности наблюдателя должны приниматься все возможные меры: смена секторов наблюдения, обеспечение солнцезащитными очками при ярком свете, затемнение внутреннего освещения в условиях слабой видимости. Бинокль следует использовать только для проверки наблюдений, сделанных невооруженным глазом, поскольку он вызывает быструю усталость глаз. При поиске объекта с использованием морских судов и авиации применяется один из следующих способов: - по расширяющимся квадратам; - по секторам; - параллельными галсами; - зигзагом; - совместный - судном и самолетом. Поиск продолжается до тех пор, пока не потеряна надежда на спасение пострадавших, и прекращается лишь после того, как: - тщательно обследованы все районы вероятного нахождения пострадавших; - обследованы все возможные местоположения пострадавших; - не осталось никакой уверенности в том, что пострадавшие живы. 3. Учебный вопрос №3 Заключение (5мин) Подвести итоги, провести краткий опрос по теме, дать задание на самоподготовку. Пособия и оборудование, используемые на занятии: учебная литература, плакаты. Руководитель занятия: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||