Главная страница
Навигация по странице:

  • Девушек-подростков имеют серьезные отклонения в репродуктивном здоровье Девушек вступает в половую жизнь до совершеннолетия

  • Беременных женщин находятся в знергодефицитном состоянии Испытывают состояние хронического стресса 33% 86% 70%

  • Новорожденных родились больными или заболели в первые дни жизни Детей старше 10 лет имеют хронические заболевания Старших школьников здоровы 33%

  • Мотивация материнства

  • Измененная адаптация Оптимальная адаптация

  • Некоторые последствия адаптивного ответа плода на пренатальный стресс

  • Психологический статус беременной женщины

  • Нестойкие кратковременные эпизоды

  • Каждой пациентке - индивидуальная программа!

  • Ресурсная терапия

  • Терапия искусством

  • Психосоматическое акушерство


    Скачать 2.15 Mb.
    НазваниеПсихосоматическое акушерство
    Дата05.04.2023
    Размер2.15 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаs1-psixosomaticheskoe-akusherstvo.pptx
    ТипДокументы
    #1039773

    ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ АКУШЕРСТВО


    Н.А.Баканина, Е.В.Каташинская-Звездина

    Центр рождения, г. Пермь

    Т.Н.Брагина, И.М.Гурбанова

    Рождение – критический период для формирования вида, общества и личности человека. Очень короткий период, но все происходящее в это время имеет долгосрочные последствия, которые могут передаваться следующим поколениям.

    …Сегодня мы на дне пропасти с точки зрения истории человечества и истории деторождения.

    М.Оден

    2

    Репродуктивное здоровье женщин


    Девушек-подростков имеют серьезные

    отклонения в репродуктивном здоровье

    Девушек вступает в половую жизнь до совершеннолетия

    Абсолютно здоровых женщин

    80%

    42%

    6%

    Бесплодие


    Процент бесплодия в РФ - 16-20%
    Если в стране частота бесплодия больше 15% - это не только медицинская, но и социально- демографическая проблема

    (по материалам ВОЗ)
      Среди бездетных пар

      разводов в 6-7 раз больше, чем в среднем в популяции

    Беременность


    Беременных женщин находятся в знергодефицитном состоянии

    Испытывают состояние хронического стресса

    33%

    86%

    70%

    Беременных имеют патологию, отягощающую беременность

    Кесарево сечение ( на 100 родов) (Данные Минздрава России)


    20

    15

    10

    5

    0

    25

    30

    2005

    2010

    2016

    17,9

    22,3

    28

    8

    Здоровье детей


    Новорожденных родились больными или заболели в первые дни жизни

    Детей старше 10 лет имеют хронические заболевания

    Старших школьников здоровы

    33%

    70%

    2-10%

    Заболеваемость детей первого года жизни, чел.


    23868

    28675

    31170

    32661

    34895

    35360

    36579 37871

    5000

    0

    10000

    15000

    20000

    25000

    30000

    35000

    40000

    2008

    2009

    2010

    2011

    2012

    2013

    2014

    (Данные Минздрава России)

    Новообразования

    +59%!

    2015

    10

    Особенности современного этапа


    11

    общее ухудшение репродуктивного здоровья женщин и мужчин, изменение гендерных моделей в современном обществе, трансформация структуры семьи, затягивание возраста рождения детей, конфликт между стремлением к

    самореализации в профессиональной и социальной областях и необходимостью рождения детей

    Мотивация материнства


    Мотивация материнства имеет сложный биосоциальный характер, что может порождать внутренние противоречия в структуре формирующейся доминанты беременности

    (Н.П.Коваленко, 2001)

    Биологическая

    мотивация

    Центры гипоталамической области

    Социальная

    мотивация

    Пейсмейкеры других структур мозга, включая кору больших полушарий

    Беременность


    13

    Измененная адаптация

    Оптимальная

    адаптация

    Воздействие стрессорных факторов имеет как поведенческие, так и соматические

    последствия

    В.Бройтигам, 1999; К.В.Судаков, 1998

    Оценка психосоматического состояния человека должна основываться на целостном, «холистическом» восприятии личности


    14

    Эмоциональный стресс

    Нарушение ритмов сна и бодрствования

    Расстройство гормональной регуляции

    Изменение ритма дыхания,

    сердцебиения

    Нарушение проницаемости

    тканевых барьеров

    Снижение иммунитета

    К.В.Судаков,1998

    Последствия психоэмоционального стресса достигли той критической черты, за которой происходят деградация

    общества, массовая потеря здоровья и вымирание.

    К.В.Судаков

    16

    Неблагоприятные условия и стресс материнского организма вызывает комплекс нейрогормональных сдвигов в организме плода, которые можно квалифицировать, как стрессовое состояние плода.

    18

    Формирование стратегии

    психофизиологической адаптации ребенка во многом связано с периодом его внутриутробного развития.


    В конце 1990- х годов была сформулирована теория пренатального (внутриутробного) программирования болезней человека (Barker D.J.P., 1998, Nathanieltz P.W., 1999).
    В соответствие с этой теорией, воздействие неблагоприятных факторов во время

    беременности вызывает ответную реакцию как у беременной женщины, так и у плода, причем эти стимулы оказывают

    продолжительное влияние в течение всей его последующей жизни (М.Л.Пауэр, Дж.Шулькин, 2010).


    Пренатальный стресс

    Изменение экспрессии генов

    Модификация секреции гормонов и БАВ

    Изменение характера

    чувствительности рецепторов

    Изменение метаболической

    активности в тканях

    Модификация половой

    дифференциации мозга

    Е.Печникова, 2012

    Некоторые последствия адаптивного ответа плода на пренатальный стресс


    Модификация половой дифференциации мозга:

    - демаскулинизация (феминизация) мозга

    плодов мужского пола,

    - ослабление фертильности и плодовитости мозга плодов женского пола
    Изменение стресс-реактивности:

    В современном мире с его стрессовыми перегрузками, в

    условиях снижения адаптационных ресурсов женщина на этапе

    подготовки к зачатию и во время вынашивания беременности

    нуждается в дополнительных

    реабилитационных программах,

    направленных на восстановление ее ресурсов, формирование материнской доминанты


    22

    «Жена… спасется через чадородие,

    если пребудет в вере и любви и в святости с целомудрием»

    1 Тим. 2:14-15

    23

    Задачи


    Вернуть женщину к естественным биологическим

    потребностям и ритмам (режим, достаточный сон, оптимальное движение, полноценность питания)
    Наполнение ресурса. Способы воздействия - звук, образ, слово, аромат, прикосновение, психо-

    терапия и пр.
    Доброжелательность присоединения
    Системность воздействия - программа должна работать в течение всей беременности


    24

    Типовой ответ на стресс


    25

    Психологическая

    перестройка
    Изменение поведенческого стереотипа


    Высшая нервная

    деятельность

    Регуляция гомеостаза


    Вегетативная нервная система

    Физическое состояние человека


    Морфологическ ие изменения органов и

    систем

    Психологический статус

    Оценка вариабельности ритма сердца

    Физическая работоспособ- ность

    Диагностика

    Психологический статус беременной женщины


    Определение зрелости доминанты материнства и уровня базового ресурса, отражающих основные возможности женщины к деторождению.
    Оценка перинатального опыта, уровня адаптивных

    возможностей человека, сформированных в зависимости от обстоятельств вынашивания и рождения.
    Выявление доминирующего инстинкта, отражающего

    ресурсную зону психики.
    Оценка качества системы семейной поддержки
    Анализ субъективных характеристик сна

    Оценка уровня тревожности и депрессивности

    Доминирующие инстинкты-ресурсы беременных женщин (по Коваленко Н.П.), N=65


    27

    Депрессивные реакции и состояния различной степени

    тяжести встречаются у 10–18% беременных женщин.

    Карпов О. И., Зайцев А. А., 1998
    По данным Р. А. Шпицера с соавторами, у 20 % из трех тысяч обследованных пациенток, получающих акушерско-

    гинекологическую помощь, обнаруживаются нервно-

    психические расстройства, из которых распознается лишь 33

    %.

    Spitzer R. L., Williams J. B., Kroenke K. et al., 2000.
    В целом уровень распространенности психических расстройств у беременных колеблется от 6 % до 34 %.

    Косырев В. Н., 2003

    Синдром беременности


    аффект осознания себя беременной.
    принятие нового собственного образа: "Я -

    в положении".
    симптом эмоциональной лабильности симптом противоречивого отношения к беременности.
    симптом новой жизни в себе.
    симптом завышенных притязаний по отношению к другим.


    симптом сексуальной неполноценности периода беременности.
    симптом страха перед родами.
    симптом нетерпения.

    Феномен пренатальной тревоги.


    генерализованная;
    физическая;
    страх за судьбу плода;
    страх перед необходимостью ухода за новорожденным;
    страх перед родами;
    страх перед кормлением новорожденного;
    тревога по поводу предстоящего родительства (более характерна для возрастных женщин);

    Синдром грубого обращения с плодом


    Характерен для больных психопатией возбудимого круга.
    Отмечается обычно в третьем триместре, характеризуется агрессией, направленной на плод сам по себе.

    Нарушения настроения после родов


    Нестойкие кратковременные эпизоды

    раздражительности, эмоциональная лабильность,

    беспричинные слезы, напряженность. Часто наблюдаются у первородящих. Расстройства нестойки, проходят спонтанно в течение нескольких дней .
    Послеродовые депрессии - у 10-15% рожениц (до70%?). Продолжительность - несколько месяцев, у 4% — более года.
    Значительно варьируют по тяжести.
    В структуре преобладают явления негативной аффективности — апатия, психическая анестезия,

    отчуждение эмоций (мучительное чувство неспособности испытывать любовь к мужу, ребенку), иногда

    сопровождающиеся суицидальными мыслями.

    Проявленность доминанты материнства у беременных женщин (по Коваленко Н.П.), N=65


    100%

    90%

    80%

    70%

    60%

    50%

    40%

    30%

    20%

    10%

    0%

    высокий ресурс средний уровень низкий уровень

    34

    Каждой пациентке - индивидуальная программа!

    Релаксационно - тренировочная программа:


    индивидуальный режим дня, питания, прогулок;
    обучение
      релаксации визуализации, голосотерапии,

      релаксационный массаж с использованием аромамасел;
      постизометрическая релаксация;
      гимнастика, йога;
      акватерапия;

      .

    Психотерапия


    Когнитивная психотерапия,
    Сказкотерапия ,
    Позитивная краткосрочная психотерапия семьи, ожидающей ребёнка по И.В.Добрякову,
    Телесно-ориентированная психотерапия беременных,
    Ресурсная терапия по Н.П.Коваленко,
    Эмоционально-образная психотерапия,
    Голосотерапия,
    Методы нейро-лингвистического программирования,
    Эриксоновский гипноз и пр.

    Ресурсная терапия


    музыкотерапия интуитивное рисование художественное слово танец

    Терапия искусством


    Проект «В музей до рождения», лауреат

    международного конкурса

    «Интермузей» -

    пространство

    «живой» музыки и живописи

    Терапия искусством


    Психолингвистический проект

    «Золотая книга сказок»
    Поэтический проект «Открытие души»

    Терапия искусством


    Семейный театр

    «Истории любви»


    Семейные балы и концерты


    42

    Оценка женщинами болезненности в родах по 10-бальной шкале, N=68


    30,0

    60,0

    50,0

    40,0

    20,0

    10,0

    0,0

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Психосоматическое

    сопровождение

    МЭС

    43

    Течение беременности и родов, n=101

    Распределение детей первого года жизни по группам здоровья, N = 33, %


    10,00%

    20,00%

    30,00%

    40,00%

    60,00%

    50,00%

    0,00%

    I группа II-а группаII-б группа III группа здоровья здоровья здоровья здоровья

    Средние показатели по

    городу

    Дети от матерей, находившихся на психосоматическом сопровождении

    …Важно осознать, что беременность и роды — это уникальное время для первичной профилактики нарушений психического и физического здоровья ребенка. Знание этого должно стать достоянием населения и профессионалов.

    Профессиональное обучение специалистов,

    соприкасающихся с беременными уже сейчас должно

    включать релевантную информацию о достижениях

    последних десятилетий в области изучения психической жизни ребенка до рождения и влиянии стресса во время беременности и родов на потомство.

    проф. Г.И.Брехман

    СПАСИБО!



    написать администратору сайта