Коммен_приказу_2131_01_12_2017. Пункт 2 на стр. 31
 Скачать 39.54 Kb.
|
|
Пункт 2 на стр.31 В наименовании пункта 2 допущена техническая ошибка. Наименование пункта 2 следует читать следующим образом: «Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы (компетенций) с указанием индикаторов их достижения, соотнесенных с планируемыми результатами обучения по дисциплине». В приказ будут внесены изменения в 2018 г. Вопрос: Название этого пункта сохраняется, если реализуется ОС ВО ФУ первого поколения и ФГОС ВО 3+, в частности, фраза «индикаторов их достижения» в названии остается? Ответ: При реализации ОС ВО ФУ первого поколения и ФГОС ВО 3+ название пункта сохраняется. Вопрос: Не понятно, как должен заполняться в таблице на стр.31 столбец под названием «Индикаторы достижения компетенции». Нельзя ли привести пример заполнения таблицы для конкретной компетенции? Ответ: Заполнение таблицы выполняется в соответствии со сносками 1 и 2. Пример заполнения таблицы Для дисциплин образовательных программ при реализации актуализированных ОС ВО ФУ и ФГОС ВО3++ Индикаторы УК и ПКН приведены в соответствующих образовательных стандартах (актуализированные ОС ВО ФУ и ФГОС ВО3++). Профессиональные компетенции профиля (ПКП для программ бакалавриата) или дополнительные компетенции направленности (ДКН для программ магистратуры) и индикаторы их достижения приводятся в соответствующих общих характеристиках образовательных программ.
Для дисциплин образовательных программ при реализации ОС ВО ФУ первого поколения и ФГОС ВО 3+
Пункт 5.2. на стр. 33 Вопрос: В таблице 2 в строке «Итого в %» проценты проставляются только в столбце «Занятия в интерактивных формах»? Ответ: В строке «Итого в %» указывается только процент занятий в интерактивных формах в общей аудиторной трудоемкости в соответствующем столбце «Занятия в интерактивных формах». Пример представления информации в табличной форме:
Примерные формы текущего контроля успеваемости: Устный опрос; Групповое обсуждение; Анализ нормативных правовых документов; Тестирование; Выполнение теста; Электронное тестирование; Презентация докладов; Доклад, сообщение; Дискуссия по проблемным вопросам; Решение задач; Обсуждение решенных задач; Ситуационные и практические задачи; Самостоятельная работа; Контрольная работа; Эссе и иные творческие работы; Творческое задание; Кейс-задача; Реферат; Курсовая работа; Деловая игра; Дидактическая игра и др. Пункт 7 на стр. 35 Вопрос: Сколько подразделов должно быть в пункте 7 (ранее их было четыре 7.1-7.4). Вопрос: Нельзя ли привести точный перечень актуальных на текущий момент «соответствующих приказов, распоряжений ректората о контроле уровня освоения дисциплин и сформированности компетенций студентов», чтобы мы в нем не ошиблись Ответ: Предполагается три подраздела: Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе усвоения образовательной программы Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения дисциплины, содержится в разделе 2. Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы с указанием индикаторов их достижения, соотнесенных с планируемыми результатами обучения по дисциплине Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки индикаторов достижения компетенций, умений и знаний. Указываются вопросы для подготовки к экзамену или зачету, отдельные примеры тестовых, практико-ориентированных (ситуационных) заданий, примеры экзаменационных билетов. Соответствующие приказы, распоряжения ректората о контроле уровня освоения дисциплин и сформированности компетенций студентов. Приказ от 23.03.2017 №0557/о «Об утверждении Положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в Финансовом университете» и приказы филиалов по данному вопросу. Пункты 9 и 11 на стр 35, 36 Вопрос: в пп. 9 и 11 в скобках указано «(при необходимости)». Если для каких-то дисциплин в них нет необходимости, то этих пунктов в РПД может не быть? Ответ: данные разделы указываются в РПД и при отсутствии необходимости размещения информации в них. В этом случае должна быть запись «отсутствуют» или ссылка на раздел 8, если в него включен список изданий в электронном виде. Пункт 10 стр 35, 36 в данном разделе указывается отдельный документ или документы, разработанные на кафедре /департаменте / в филиале, по освоению дисциплины, подготовке курсовых работ, домашних творческих заданий, контрольных работ (в зависимости от формы текущего контроля по данной дисциплине и т.д.) Пример оформления раздела:
какие части в РПД филиалы обязаны актуализировать? Ответ: По дисциплинам, установленным филиалами, филиалы самостоятельно разрабатывают рабочие программы дисциплин. По дисциплинам, установленным Финансовым университетом, филиалы используют рабочие программы дисциплин, разработанные и утвержденные Финансовым университетом. Филиалы актуализируют рабочие программы дисциплин в части следующих разделов: содержания практических и семинарских занятий; учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине; фонда оценочных средств для проведения промежуточной аттестации; перечня основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (из списка литературы содержащейся в библиотечном фонде филиала); перечня ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины; методических указаний для обучающихся по освоению дисциплины. Актуализированные разделы оформляются в виде приложения к рабочей программе дисциплины (с указанием разработчика), которое утверждается директором филиала. Вопрос: Кто разрабатывает программы практик и программы ГИА? Ответ: Филиалы самостоятельно разрабатывают рабочие программы всех видов практики. Рабочие программы всех видов практики утверждаются директором филиала. Филиалы самостоятельно разрабатывают оценочные средства для государственной итоговой аттестации на основе программ государственных экзаменов, утвержденных Финансовым университетом. Требования к формированию актуализированных приложений к РПД. Филиалы актуализируют рабочие программы дисциплин в части следующих разделов: содержания практических и семинарских занятий; учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине; фонда оценочных средств для проведения промежуточной аттестации; перечня основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (из списка литературы содержащейся в библиотечном фонде филиала); перечня ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины; методических указаний для обучающихся по освоению дисциплины. Актуализированные разделы оформляются в виде приложения к рабочей программе дисциплины (с указанием разработчика), которое утверждается директором филиала. 1 Заполняется при реализации актуализированных ОС ВО ФУ и ФГОС ВО3++ 2 Владения формулируются только при реализации ОС ВО ФУ первого поколения и ФГОС ВО 3+ 3 Заполняется при реализации актуализированных ОС ВО ФУ и ФГОС ВО3++ 4 Владения формулируются только при реализации ОС ВО ФУ первого поколения и ФГОС ВО 3+ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||