отчет по практике. Отчет по практике Кадиров Б.А.. Р о сс ий ск и й н о в ы й у н ив е р с и т е т
![]()
|
5. Результаты исследования Рассматриваемые процессы повышения качества цифровых изображений состоят в том, чтобы снимок «выглядел лучше». Неудивительно поэтому, что если цель намечена так туманно, то и методы, применяемые для повышения качества изображений, оказываются весьма разнообразными. Субъективные суждения о том, что изображение «выглядит лучше», связаны также с критериями, зависящими от предназначения изображения (изображение должно «выглядеть лучше» применительно к определенной задаче). Если использование изображения связано с точным анализом или количественными измерениями, то радикальные операции, приводящие к значительному изменению пространственных или яркостных соотношений в изображении, могут оказаться неприемлемыми. С другой стороны, если изображение применяется только для субъективных целей, то допустимы операции, существенно изменяющие пространственные или яркостные соотношения, или же и те и другие, но в целом улучшающие субъективное восприятие изображения. Следовательно, для повышения качества изображения можно применять широкий круг методов; пригодность каждого из них зависит от целей повышения качества данного изображения. 6. Тезисы и презентация для защиты Для защиты студентом магистерской диссертации была создана презентация и подготовлены соответствующие ей тезисы. Далее приведены примеры слайдов из подготовленной студентом презентации. На рисунке 7, представленном ниже, приведен слайд, демонстрирующий цель и задачу исследования. ![]() Рисунок 7. Слайд «Цель и задача исследования» На рисунке 8, представленном ниже, приведен слайд, демонстрирующий концепцию восстановления искаженных изображений. ![]() Рисунок 8. Слайд «Концепция восстановления искаженных изображений» ![]() Рисунок 9. Слайд «Общий алгоритм восстановления искаженных изображений» На рисунке 10 и 11 представленном ниже, приведены слайды, демонстрирующие возможности стэкинга. ![]() Рисунок 10. Слайд «Возможности стэкинга 1/2» ![]() Рисунок 11. Слайд «Возможности стэкинга 2/2» Заключение Студент 2-го курса из 475м группы Трушин Антон Алексеевич с 8-го апреля 2021 г. по 22-е мая 2021 г. успешно прошел производственную практику по типу преддипломная в Центре Мультимедийных Технологий в Образовании (ЦМТО) Автономной Некоммерческой Организации Высшего Образования «Российский Новый Университет» в должности администратора видео-конференц-связи. В процессе прохождения студентом практики были выполнены поставленные цели: • углублены и закреплены теоретические знания, использовавшиеся в процессе практики; • осуществлена подготовка к проведению различного типа, вида и форм научной деятельности; • развит интерес к работе; • Освоены сетевые информационные технологии для самостоятельного поиска научной литературы в Интернете; • освоены технологии самостоятельной работы с учебной и научной литературой; • осуществлено включение в непрерывный процесс получения новых научных знаний; • подготовлены материалы к защите магистерской диссертации. Задачи, выполненные в процессе прохождения студентом практики: • обоснована актуальность выбранной темы магистерской диссертации; • поставлены цели и задачи исследования; • определена суть вычислительной фотографии; • составлена концепция восстановления искаженных изображений; • описаны результаты исследования; • подготовлены тезисы и создана презентация для защиты диссертации. В конце практики был составлен и представлен отчет руководителю производственной практики. |