|
+ РП_Акт.проблемы ММ_2017_ЗФО_РУиММ. Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы муниципального менеджмента
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Уровни сформированности компетенций
| Индикаторы
| Дескрипторы
| 2 балла
| 3 балла
| 4 балла
| 5 баллов
| ПК-14
|
|
|
|
| Базовый
| Знать
- правовую основу местного самоуправления; - содержание управленческой деятельности органов местного самоуправления; - основы территориальной организации местного самоуправления; - формы организационного обеспечения муниципального управления;
| - не имеет четкого представления об основных типах организационных структур; - не имеет представления о территориальной организации местного самоуправления; - не знает основных требований, предъявляемых к муниципальному служащему
| - Знает историю, правовую основу местного самоуправления, - имеет представление о содержании управленческой деятельности органов местного самоуправления; - понятие о муниципальной собственности, бюджете и бюджетном процессе муниципального образования
| - Знает: - правовую основу местного самоуправления содержание управленческой деятельности органов местного самоуправления; - формы организационного обеспечения муниципального управления;
|
| Уметь
-систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
| - не умеет систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
| не достаточно уверенно систематизирует и обобщает информацию, готовит предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
| умеет систематизировать и обобщать информацию, готовить некоторые предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
|
| Владеть
способностью систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
| не владеет способностью систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы муниципального управления
| недостаточно уверенно владеет методами и приемами систематизации и обобщения информации, подготовки предложений по совершенствованию системы муниципального управления
| владеет методами и приемами систематизации и обобщения информации, подготовки предложений по совершенствованию системы муниципального управления
|
| Повышенный
| Знать
- правовую основу местного самоуправления; - содержание управленческой деятельности органов местного самоуправления; - основы территориальной организации местного самоуправления; - формы организационного обеспечения муниципального управления;
|
|
|
| Знает - современные методы и формы организационного обеспечения муниципального управления; - характер бюджетных отношений и содержание бюджетного процесса - методы и формы управления муниципальной собственностью;
| Уметь
-систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
|
|
|
| успешно решать проблемы в области совершенствования системы муниципального управления; - формировать рациональные модели и организационные структуры муниципального управления применительно к особенностям конкретного муниципального образования и отрасли (сферы) муниципальной деятельности
| Владеть
способностью систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления
|
|
|
| Уверенно владеет методами и приемами систематизации и обобщения информации, подготовки эффективных предложений по совершенствованию системы муниципального управления
| ПК-3
|
|
|
|
| Базовый
| Знать
- предназначение, сущностные черты и атрибуты местного самоуправления; - историю местного самоуправления в России и задачи муниципального управления на современном этапе; - опыт зарубежных стран в организации муниципального управления; - правовую основу местного самоуправления; - содержание управленческой деятельности органов местного самоуправления; - основы территориальной организации местного самоуправления;
| - имеет представление о сущности местного самоуправления; - не знает основных теорий местного самоуправления и опыт зарубежных стран в организации местного самоуправления - не знает основных требований, предъявляемых к муниципальному служащему
| - Формулирует понятие местного самоуправления, его природы и сущности; - Знаком с основными теориями местного самоуправления; - знает основы территориальной организации местного самоуправления, основные типы муниципальных образований; - понятие о муниципальной собственности, бюджете и бюджетном процессе муниципального образования
| Знает: - понятие и сущность местного самоуправления; - основные теории местного самоуправления; - правовую основу местного самоуправления - содержание управленческой деятельности органов местного самоуправления; - сущность местного бюджета и бюджетного процесса, понятие муниципальной собственности и основы управления ею; - современные профессиональные и морально-этические требования, предъявляемые к муниципальному служащему;
|
| Уметь
- определять природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований; - формировать рациональные модели и организационные структуры муниципального управления применительно к особенностям конкретного муниципального образования и отрасли (сферы) муниципальной деятельности
| - не умеет - определять природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований; - - не умеет формировать организационные структуры муниципальных администраций применительно к особенностям конкретного муниципального образования и отрасли (сферы) муниципальной деятельности
| - умеет определять некоторые особенности муниципальных образований; - умеет определять типы организационных структур муниципальных администраций
| - определяет природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований; - умеет формировать организационные структуры муниципальных администраций применительно к особенностям конкретного муниципального образования и отрасли (сферы) муниципальной деятельности
|
| Владеть
- методами эффективного управления в социальной сфере. - навыками использования полученных знаний в управленческой (служебной) практике
| - Не владеет специальной управленческой терминологией, современным инструментарием в сфере муниципального управления;
| - Не достаточно уверенно владеет - специальной терминологией и современным инструментарием управления; - навыками использования полученных знаний на практике
| Владеет специальной терминологией и современным инструментарием управления;
|
| Повышенный
| Знать
- предназначение, сущностные черты и атрибуты местного самоуправления; - историю местного самоуправления в России и задачи муниципального управления на современном этапе; - опыт зарубежных стран в организации муниципального управления; - правовую основу местного самоуправления; - содержание управленческой деятельности органов местного самоуправления; - основы территориальной организации местного самоуправления;
|
|
|
| знает - сущностные черты и атрибуты местного самоуправления; - сущность, эволюцию, отличительные черты основных теорий местного самоуправления; - задачи муниципального управления на современном этапе;
| Уметь
- определять природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований; - формировать рациональные модели и организационные структуры муниципального управления применительно к особенностям конкретного муниципального образования и отрасли (сферы) муниципальной деятельности
|
|
|
| Умеет находить причины и пути решения проблем в области государственного и муниципального управления;
| Владеть
- методами эффективного управления в социальной сфере. - навыками использования полученных знаний в управленческой (служебной) практике
|
|
|
| методами эффективного управления в социальной сфере, навыками использования полученных знаний на практике
| |
|
|