Главная страница
Навигация по странице:

  • Утверждаю

  • Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы (далее – ОП)

  • Компетенция Планируемые результаты обучения по дисциплине

  • Код компетенции Планируемые результаты освоения ОП

  • 2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОП (взаимосвязь с другими дисциплинами)

  • Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий)

  • Виды учебной работы Семестры, количество часов в семестре всего / часов в интерактивной форме

  • Всего часов/ часов в интерактивной форме Всего ЗЕ

  • Контактная работа

  • Внеаудиторная работа всего: 3 Ко

  • Самостоятельная работа всего

  • Выполнение контрольной работы

  • Форма промежуточной аттестации Зачет

  • 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам)

    		•

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Защита информации 331. Рабочая программа дисциплины в. Дв 1 Защита информации Код направления 38. 03. 02


    Скачать 74.58 Kb.
    НазваниеРабочая программа дисциплины в. Дв 1 Защита информации Код направления 38. 03. 02
    Дата27.06.2022
    Размер74.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Защита информации 331.docx
    ТипРабочая программа
    #617729
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    Министерство образования и науки Российской Федерации

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Самарский государственный архитектурно-строительный университет»

    Кафедра Менеджмент (№1)
    Утверждаю:

    Зам. директора по

    УМР___________Н.А. Ушанова

    «___» _________ 2016 г.
    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
    Б1.В.ДВ.3.1 «Защита информации»

    Код направления – 38.03.02

    Наименование направления подготовки – Менеджмент

    Наименование направленности (профиля) образования – Организация предпринимательской деятельности в строительстве и жилищно-коммунальном хозяйстве

    Форма обучения – заочная



    Курс
    Семестр
    Объем дисциплины

    час./ЗЕ
    Лекции, час.
    Практич. занятия, час.
    Лаборат. работы, час.
    Самост. работа, час.
    Форма промежуточной аттестации

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8

    3
    6
    108/3
    6
    6



    89
    зачет,

    4 часа

    Итого
    6
    108/3
    6
    6



    89
    зачет,

    4 часа



    Белебей 2016 г.

    Рабочая программа дисциплины составлена на основании ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 12.01.2016 № 7, и соответствующих учебных планов.
    Рабочая программа разработана кафедрой строительства

    ст. преподаватель Иванов Ф.И. ____________ .

    Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры менеджмента, протокол

    № ___ от «____» _________________ 2016 г.
    зав. кафедрой, к.э.н., доц. _______________Валеева О.В.

    Содержание

    1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных

    с планируемыми результатами освоения образовательной программы (далее – ОП)……… ….4

    2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОП (взаимосвязь с другими дисциплинами) … …5

    3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся ……………………………………… … 5

    4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий……………… 6

    4.1. Содержание лекционных занятий ……………………………………………………… 7

    4.2. Содержание лабораторных занятий …………………………………………………… 9 4.3. Содержание практических (семинарских) занятий …………………………………… 9 4.4. Содержание самостоятельной работы ………………………………………………… 9

    5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) ……………………………………………………………………………… 9

    6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) ………………………………………………………………… ………… 10

    6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП 10

    6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания…………………………………………………… 12

    6.3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения ОП ……………………………………………………… …15

    6.3.1. Формы текущего контроля успеваемости………………………………………….… 15

    6.3.2. Формы промежуточной аттестации………………………………………….………...18

    6.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы

    формирования компетенций………………………………………………………………………21

    7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)…………………………………………………………………………….. …. 21

    8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых

    для освоения дисциплины (модуля)………………………………………………….………………22

    9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)………… ……22

    10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении

    образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень

    программного обеспечения и информационно-справочных систем…………………… ..……....22

    11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)…………………………………..… …………………………..23


    1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы (далее – ОП)


    Таблица 1


    Компетенция
    Планируемые результаты обучения по дисциплине

    (знания, умения, навыки)

    Код компетенции
    Планируемые результаты освоения ОП (содержание компетенции)

    1
    2
    3

    ОПК-7
    Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
    Знать:

    решение стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

    Уметь:

    решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

    Владеть:

    навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

    ПК-10
    владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления
    Знать:

    методы количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления

    Уметь:

    проводить количественный и качественный анализ при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления

    Владеть: навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления


    2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОП

    (взаимосвязь с другими дисциплинами)
    Дисциплина относится к вариативной части учебного плана.

    Таблица 2



    № п/п
    Код

    компетенции, реализуемой в данной РПД
    Необходимые предшествующие дисциплины
    Последующие дисциплины, базирующиеся на приобретенных компетенциях

    1
    2
    3
    4

    1
    ОПК-7
    Информационные технологии в менеджменте

    Сети электронно-вычислительных машин и средства коммуникации
    Корпоративные информационные системы

    2
    ПК-10
    Методы принятия управленческих решений

    Математика

    Статистика

    Сети электронно-вычислительных машин и средства коммуникации

    Анализ производственной деятельности предприятия

    Сметное дело и ценообразование в строительстве
    Нормативно-правовые основы в сфере строительства и жилищно-коммунальном хозяйстве

    Корпоративные информационные системы

    Нормативно-правовые основы в сфере строительства и жилищно-коммунальном хозяйстве

    Проектирование и сметно-финансовые расчеты в жилищно-коммунальном хозяйстве

    Инженерно-экономические основы градостроительства

    Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия




    1. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий)

    и на самостоятельную работу обучающихся
    Таблица 3

    Виды учебной работы
    Семестры, количество часов в семестре всего / часов в интерактивной форме
    Всего часов/ часов в интерактивной форме
    Всего ЗЕ

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12






    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15

    Общая трудоемкость















    108


















    108
    3

    Контактная работа всего:
    15

    Аудиторная работа всего:
    12

    Лекции















    6


















    6

    Практические занятия















    6


















    6

    Внеаудиторная работа всего:
    3

    Контроль самостоятельной работы















    3


















    3

    Самостоятельная работа всего:
    89

    Подготовка к практическим занятиям















    18


















    18

    Выполнение контрольной работы















    51


















    51

    Подготовка к зачету















    20


















    20

    Форма промежуточной аттестации

    Зачет















    6


















    4

    4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам)
    Таблица 4

    № раздела
    Наименование раздела

    (этапы формирования компетенций)
    Содержание дисциплины

    1
    2
    3

    1
    Теоретические основы методов и средств защиты компьютерной информации
    Введение в дисциплину.

    2
    Криптография
    Основы теории секретных систем

    Классификация современных криптографических систем

    Системы шифрования с открытым ключом

    Электронная цифровая подпись. Алгоритмы Хеширования

    Криптографические протоколы. Стандарты шифрования

    3
    Системы защиты от копирования
    Системы защиты от копирования. Методы защиты программного обеспечения от анализа и взлома

    4
    Компьютерная антивирусология
    Компьютерные вирусы и вредоносные программы

    Компьютерная антивирусология

    5
    Основы сетевой безопасности
    Сетевые атаки на информацию. Комплекс средств защиты от сетевых атак

      1   2   3   4   5

    написать администратору сайта