№ урока
|
Раздел (количество часов).
Тема урока
|
Тема 1. Географическая карта и источники географической информации (4 часа)
|
1
|
1
|
Карта и ее математическая основа
Пр/р№1 «Определение на основе иллюстраций учебника и карт атласа территорий России с наибольшими искажениями на различных картографических проекциях»
|
2
|
2
|
Топографическая карта. Пр/р №2 «Чтение топографической карты.»
|
3
|
3
|
Пр/р №3 « Построение профиля местности»
|
4
|
4
|
Космические и цифровые источники информации
|
|
Тема 2. Россия на карте мира (4 часа)
|
5
|
1
|
Географическое положение России
Пр/р№4 «Характеристика географического положения России»
|
6
|
2
|
Природные условия и ресурсы
|
7
|
3
|
Часовые пояса и зоны
Пр/р№5 «Определение поясного времени для разных пунктов России»
|
8
|
4
|
Обобщение по теме «Россия на карте мира» . Контрольная работа №1.
|
|
Тема 3.История изучения территории России (4 часов)
|
9
|
1
|
Русские землепроходцы XI — XVII вв.
|
10
|
2
|
Географические открытия в России XVIII–XIX вв
|
11
|
3
|
Географические исследования XX в.
Пр/р №6 «Обозначение на контурной карте географических объектов, открытых русскими путешественниками. Выделение тех из них, которые названы в честь русских первопроходцев»
|
12
|
4
|
Роль географии в современном мире. Пр/р№7 «Анализ источников информации об истории освоения территории России»
|
|
Тема 4.Геологическое строение и рельеф (4 часа)
|
13
|
1
|
Геологическое летоисчисление и геологическая карта
|
14
|
2
|
Крупные тектонические структуры. Пр/р№8 «Нанесение на контурную карту основных форм рельефа страны»
|
15
|
3
|
Главные черты рельефа России, их связь со строением литосферы.
Пр/р№9. «Выявление зависимости между строением, формами рельефа и размещением полезных ископаемых крупных территорий» .Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых России.
|
16
|
4
|
Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека
|
|
Тема 5. Климат России (8 часов)
|
17
|
1
|
Факторы, определяющие климат России.
|
18
|
2
|
Закономерности распределения тепла и влаги. Пр/р№10 «Выявление закономерностей территориального распределения климатических показателей по климатической карте».
|
19
|
3
|
Климатические пояса и типы климатов России.
|
20
|
4
|
Пр/р№11 «Анализ климатограмм, характерных для различных типов климата России»
|
21
|
5
|
Воздушные массы и атмосферные фронты
|
22
|
6
|
Атмосферные вихри: циклоны и антициклоны.
|
23
|
7
|
Атмосфера и человек. Пр/р №12. «Определение особенностей погоды для различных пунктов по синоптической карте. Прогнозирование тенденций изменения климата»..
|
24
|
8
|
Обобщение по теме «Климат России». Контрольная работа №2.
|
|
|
Тема 6. Гидрография России (7 часов)
|
25
|
1
|
Моря, омывающие территорию России.. Пр/р №13. «Составление характеристики одного из морей, омывающих территорию России».
|
26
|
2
|
Характеристики реки.
|
27
|
3
|
Реки России.. Пр/р №14. «Составление характеристики одной из рек с использованием тематических карт и климатодиаграмм, определение возможностей их хозяйственного использования»
|
28
|
4
|
Озёра. Болота.
|
29
|
5
|
Природные льды. Великое оледенение.
|
30
|
6
|
Гидросфера и человек. Пр/р№15 «Объяснение закономерностей размещения разных видов вод суши и связанных с ними стихийных природных явлений на территории страны».
|
31
|
7
|
Обобщение по теме «Гидрография России». Контрольная работа №3.
|
|
|
Тема 7. Почвы России (3 часа)
|
32
|
1
|
Почва. Формирование почвы, её состав, строение, свойства
|
33
|
2
|
Зональные типы почв, их свойства, структура, различия в плодородии. Пр/р№16 «Составление характеристики зональных типов почв и выявление условий их почвообразования».
|
34
|
3
|
Изменения почв в процессе их хозяйственного использования, борьба с эрозией и загрязнением почв.
|
|
|
Тема 8. Растительный и животный мир России (2часа)
|
35
|
1
|
Место и роль растений и животных в природном комплексе
|
36
|
2
|
Ресурсы растительного и животного мира. Пр/р №17 «Установление зависимостей растительного и животного мира от других компонентов природы». Особо охраняемые территории.
|
|
|
Тема 9. Природные зоны России (6 часов)
|
37
|
1
|
Природные комплексы России.
|
38
|
2
|
Пр/р №18 «Оценка природных условий и ресурсов какой-либо природной зоны. Составление прогноза её изменения и выявление особенностей адаптации человека к жизни в данной природной зоне».
|
39
|
3
|
Природные зоны Арктики и Субарктики
|
40
|
4
|
Леса умеренного пояса
|
41
|
5
|
Безлесные зоны юга России
|
42
|
6
|
Высотная поясность. Природно-хозяйственные зоны. Пр/р№19 «Составление описания одной из природных зон России по плану»
|
|
|
Тема 10. Крупные природные районы России (17часов)
|
43
|
1
|
Островная Арктика.
|
44
|
2
|
Островная Арктика.
|
45
|
3
|
Восточно-Европейская равнина
|
46
|
4
|
Восточно-Европейская равнина
|
47
|
5
|
Северный Кавказ— самый южный район страны.
|
48
|
6
|
Пр/р №20 «Составление описания природного района по плану».
|
49
|
7
|
Урал — каменный пояс России.
|
50
|
8
|
Урал — каменный пояс России.
|
51
|
9
|
Средняя Сибирь
|
52
|
10
|
Средняя Сибирь
|
53
|
11
|
Северо-Восток Сибири
|
54
|
12
|
Северо-Восток Сибири
|
55
|
13
|
Горы Южной Сибири — рудная кладовая страны
|
56
|
14
|
Горы Южной Сибири — рудная кладовая страны
|
57
|
15
|
Дальний Восток — край, где север встречается с югом.
|
58
|
16
|
Дальний Восток — край, где север встречается с югом.
|
59
|
17
|
Обобщение по теме «Крупные природные районы России». Контрольная работа №4.
|
|
|
ТЕМА 11. Изучение родного края. (8 часов).
|
60
|
1
|
Географическое положение Башкортостана
|
61
|
2
|
Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые.
|
62
|
3
|
Климат и климатические ресурсы Башкортостана
|
63
|
4
|
Поверхностные и подземные воды.
|
64
|
5
|
Почвы и почвенные ресурсы
|
65
|
6
|
Растительный и животный мир Башкортостана.
|
66
|
7
|
Природные комплексы. Физико – географическое районирование Башкортостана, экологическая обстановка.
|
67
|
8
|
Обобщение по теме « Изучение своего родного края». Приготовить реферат о своем районе.
|
|
|
Заключение. Природа и человек (3часа).
|
68
|
1
|
Влияние человека на природу. Пр/р №21 «Составление прогноза развития экологической ситуации отдельных регионов на основе сведений о хозяйственной и повседневной деятельности человека»
|
69
|
2
|
Итоговая контрольная работа №5.(промежуточная аттестация)
|
70
|
3
|
Повторение изученного за год
|
Скачать 109.79 Kb.