Главная страница
Навигация по странице:

  • Задачи курса

  • Ожидаемый результат: Работа над курсом предполагает приобретение, развитие следующих навыков, умений и компетенций учащихся как совокупности действий, которая позволит:Изучить

  • Анализировать

  • Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

  • Список литературы

  • Ресурсы интернет - сети

  • экономика. ЭК Организация и бизнес-планирование собственного дела. Рабочая программа элективного курса Организация и бизнеспланирование собственного дела


    Скачать 31.68 Kb.
    НазваниеРабочая программа элективного курса Организация и бизнеспланирование собственного дела
    Анкорэкономика
    Дата20.05.2022
    Размер31.68 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЭК Организация и бизнес-планирование собственного дела.docx
    ТипРабочая программа
    #540899



    1. Пояснительная записка.


    Рабочая программа элективного курса «Организация и бизнес-планирование собственного дела» разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по праву и экономике, в соответствии с задачами модернизации содержания обществоведческого образования в школе. В основу программы положены основные положения концепции профильного обучения, а также концепция реализации Национальной президентской образовательной инициативы «Наша новая школа».

    Данный курс ориентирован на учащихся средней (полной) школы, имеющих интерес к экономике и ориентированных на выбор профессий, связанных с предпринимательством, менеджментом, маркетингом, финансовой и инвестиционной деятельностью.

    Переход к рыночной экономике обусловил повышенный интерес к экономическим наукам, возросшую потребность в изучении прикладной экономики, в частности основ предпринимательской деятельности. Движение России к прогрессу будет эффективным, если наряду с крупными предприятиями в полную мощь заработают малые, частные, индивидуальные. И возможность проявить себя в этом важнейшем государственном деле могут (через несколько лет) сегодняшние школьники. Но для этого их надо готовить к участию и в большом и в малом предпринимательстве. Переход России рыночным отношениям потребовал от современной школы большой работы по подготовке и воспитанию делового человека – личности с развитым культурно - нравственным, творческим началом и экономическим мышлением. Понятие «деловая личность» выступает при этом как перспективная модель готовности человека к новому типу профессионально - трудовой, предпринимательской деятельности в условиях рынка.

    Содержание учебного курса адаптировано к условиям школы с учетом индивидуальных особенностей учащихся, специфики образовательного учреждения, материально-технического и учебно-методического обеспечения учебного процесса.

    Основой для получения знаний по основам предпринимательского права, в рамках данного элективного курса, является научно-практическое пособие доктора технических наук, профессора, А. М. Каунова «Организация и бизнес-планирование собственного дела».

    Настоящая программа предназначена для обучения учащихся 11-х классов основам предпринимательства в основном в сфере малого бизнеса и рассчитана на 34 часа с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся.
    Цель курса:

    Воспитание и формирование предпринимательского правосознания на основе ключевых образовательных компетентностей учащихся, позволяющих овладеть социальным опытом в сфере основ предпринимательской деятельности, ориентированной на профессиональное самоопределение.
    Задачи курса:

    • Удовлетворить познавательный интерес учащихся на основе готовности и способности осваивать предмет на повышенном уровне;

    • Повысить экономическую грамотность и предпринимательское самосознание;

    • Активизировать мотивационную установку учащихся к предпринимательской деятельности;

    • Сократить разрыв между теорией и практикой в экономическом образовании молодежи, через овладение знаниями и опытом в сфере предпринимательской деятельности;

    • Обучение партнерству, воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, честности, ответственности, культуры поведения будущего предпринимателя.

    Проведение занятий по программе курса предполагает использование широкого спектра методических средств, соответствующих его целям и задачам. Повысить мотивацию учебной деятельности предполагается за счет нетрадиционных форм подачи материала, элементов игровой деятельности, активных методов обучения. Обсуждение проблемных и дискуссионных вопросов невозможно без приобретения учащимися опыта ведения диалога, дискуссии, приобщения к творческой деятельности, элементов критического мышления, способности к моделированию ситуаций, проектной и информационных технологий.
    Ожидаемый результат:

    Работа над курсом предполагает приобретение, развитие следующих навыков, умений и компетенций учащихся как совокупности действий, которая позволит:
    Изучить:

    • экономику малого бизнеса;

    • секреты малого бизнеса;

    • особенности управления на средних предприятиях;

    • особенности отдельных видов деятельности малых и средних предприятий;

    • основы государственного регулирования малого бизнеса;

    • возможности финансирования и инвестирования предпринимательской деятельности;


    Понимать:

    • экономическую роль предпринимательства;

    • характерные черты и качества предпринимателя;

    • сущность планирования;

    • понятия дохода, затрат, прибыли;

    • назначение бизнес-плана;

    • технологию составления бизнес-плана;

    • финансовые механизмы поддержки предпринимательства;

    • национальные особенности государственного контроля;


    Анализировать:

    • исходную ситуацию и принимать стратегическое решение;

    • качества личности необходимые для успешной предпринимательской деятельности;

    • новые возможности предпринимательства;

    • структуру бизнес-плана;

    • особенности российской системы налогообложения;

    Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

    • для эффективного планирования своей деятельности;

    • для анализа конкретных ситуаций в повседневной деловой жизни;

    • для действия в соответствии с личной и общественной выгодой;

    • для самостоятельного поиска, анализа и отбора необходимой информации;

    • для эффективной работы в команде;

    Изучение элективного курса ««Организация и бизнес-планирование собственного дела» предполагает итоговую форму аттестации в виде защиты социальных проектов по выбранным заранее темам курса. Для получения положительной оценки по итогам курса необходимо: непосредственное участие в социальном проекте, двух ролевых играх, написание эссе, составление опорных схем по одной из тем курса.

    1. Тематический план элективного курса

    2. «Организация и бизнес-планирование собственного дела»





    п/п

    Темы занятий

    Количество

    часов

    Форма контроля





    всего


    теор.

    прак.т.




    1

    Введение в экономику свободного предпринимательства.

    1

    1







    2

    Рынок - среда существования предпринимателей

    1




    1

    Создание презентации «Организационно – правовые формы бизнеса»

    3

    Роль предпринимательства в россий­ской экономике. Его виды и организа­ционно-правовые формы

    1

    1







    4

    Предпринимательство - основные принципы, стратегия и технологиче­ские этапы деятельности

    1

    1







    5-6

    Общие предпосылки и процедура соз­дания собственного дела

    2

    1

    1

    Оформление кластера «Условия

    эффективности малого предпринимательства», тренинг

    7

    Как искать свою нишу на рынке?

    1

    1







    8

    Возможные источники и методы вы­работки предпринимательских идей

    1




    1

    Разработка опорных схем, заполнение таблиц, составление памятки «Успех моего бизнеса», деловая игра

    9-10

    Бизнес-планирование - новое явление в экономике России.

    2

    1

    1

    Разработка бизнес-плана


    11

    Важнейшие этапы в деятельности предпринимателя

    1




    1

    Деловая игра

    «Заключаем контракт»

    12

    Как исследовать потенциальный ры­нок?

    1

    1







    13

    Составляющие исследования рынка

    1




    1

    Анализ схем

    14

    Первоначальная оценка стартового капитала и упрощенные методы про­работки предпринимательской идеи

    1

    1







    15-16

    Прогноз прибылей и убытков буду­щей фирмы

    2

    2




    Разработка опорных схем, заполнение таблиц,

    17-18

    Составление сметы

    2

    1

    1




    19-

    20

    Финансовый план движения денеж­ных средств при оценке перспектив­ности идеи создания собственного дела

    2

    1

    1

    Заполнение таблиц с использованием методики SWOT-анализа

    21

    Маркетинг в деятельности предпри­нимателя

    1

    1




    Анализ диаграммы «Круговая сегментации потребителей»

    22

    Содержание, сущность, ос­новные принципы и концепции маркетинга

    1

    1




    Анализ диаграммы «Маркетинговая стратегия»

    23

    Основные правила разработки и вы­вода товара на рынок.

    1

    1




    Приемы расчетов сопоставления текущей стоимости PV и будущей стоимости FT.


    24

    Жизненный цикл товара

    1

    1







    25-26

    Менеджмент в деятельности предпри­нимателя. Основные понятия, цели, задачи, принципы

    2

    1

    1

    Деловая игра

    «Учимся вести переговоры».


    27

    Основные понятия, цели, задачи, принципы менеджмента

    1

    1







    28

    Управление финансами малого пред­приятия и налогообложение

    1

    1




    Дискуссия «Малый бизнес – гарантия стабильности общества»

    29

    Правовое обеспечение предпринима­тельства

    1

    1




    Изучение правовых документов, решение практических проблемных задач

    30

    Возможные предпринимательские риски и меры борьбы с ними

    1

    1







    31-32

    Моделирование предпринимательской деятельности по организации собст­венного дела «Шаг за шагом» - уп­ражнение-тренинг

    2

    1

    1

    Защита социальных проектов «Проблемы малого бизнеса в моем городе»

    33

    Резерв

    2













    Итого

    34











    Список литературы:

    1. Конституция Российской Федерации.

    2. Гражданский Кодекс Российской Федерации.

    3. Налоговый Кодекс Российской Федерации.

    4. Федеральный Закон от 24.07.07 №209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации».

    5. Федеральный Закон от 26.12.08. №294-ФЗ «О защите прав юридических и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля».

    6. Высоков В.В. Предпринимательский всеобуч. Ростов-на-Дону, 2009.

    7. Анискин Ю.П. Организация и управление малым бизнесом. М.,2004.

    8. Бараненко С.П. Основы предпринимательства. М.,2010.

    9. Бизнес-план. Методические материалы. М.,2005.

    10. Лошкарев В.Г. Организация бизнеса с нуля. Советы практика. Санкт-Петербург, 2010.

    11. Киреев А.П. Экономика. Интерактивный интернет-учебник для 10-11 классы (в комплекте с компакт-диском). М., 2007.


    Ресурсы интернет - сети

    www.delovoy.spb.ru - сайт-каталог ресурсов сети Интернет по экономике, финансам, менеджменту, маркетингу

    www.devbusiness.ru – сайт «Развитие бизнеса»

    www.marketing.spb.ru – сайт «Энциклопедия маркетинга»

    www.rwr.ru – сайт «Реклама в России»


    написать администратору сайта