Главная страница
Навигация по странице:

  • Кол-во

  • раб.пр. ИЗО 4 класс готово. Рабочая программа курса Искусств изо


    Скачать 72.06 Kb.
    НазваниеРабочая программа курса Искусств изо
    Дата12.09.2022
    Размер72.06 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлараб.пр. ИЗО 4 класс готово.docx
    ТипРабочая программа курса
    #674039
    страница2 из 3
    1   2   3
    Тематическое планирование

    учебного материала по курсу «Искусство. ИЗО»

    4 класс

    п/п

    Тема

    Кол-во часов

    Организация контроля знаний

    Результаты обучения за год


    Кол-во к/р


    1.

    I четверть. Истоки родного искусства

    8




    В результате изучения изобразительного искусства ученик должен

    знать/понимать

    • освоить основы первичных представлений о трех видах художественной деятельности: изображении на плоскости и в объеме; украшения или декоративная художественная деятельность с использованием различных художественных материалов:

    • Приобрести первичные навыки художественной работы в следующих видах искусства: живописи, графики, скульптуре, основах дизайна, декоративно - прикладных видах искусства;

    • Приобрести первичные навыки художественного восприятия различных видов и жанров изобразительного искусства

    уметь

    • правильно сидеть за столом, правильно держать лист бумаги, карандаш, кисточку;

    • свободно работать карандашом, проводить линии различной толщины;

    • правильно располагать лист бумаги в зависимости от характера изображения;

    • анализировать произведения искусства;

    • активно использовать различные термины и понятия;

    • выполнять узоры из декоративно переработанных фигур животного и растительного мира, геометрических форм;

    • рисовать кистью, смешивая цвета, отличая теплые от холодных.

    использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и

    повседневной жизни для:

    • восприятия и оценки произведений искусства;

    • представления о богатстве и разнообразии художественных культур народов Земли и основах этого многообразия, о единстве эмоционально - ценностных отношений к явлениям жизни

    2.

    II четверть. Древние города нашей земли

    7




    3.

    III четверть. Каждый народ – художник

    11




    4.

    IV четверть. Искусство объединяет народы

    9



    1   2   3


    написать администратору сайта