Программа по смысловому чтению. Аннотация к программе.. См.чтение аннотация. Рабочая программа курса Смысловое чтение
 Скачать 13.59 Kb.
|
|
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ» Целевая группа: учащиеся 10-11 классов общеобразовательных классов. Срок реализации программы: 2 года. Рабочая программа курса «Смысловое чтение» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ гимназия 155 Центрального района г.Санкт-Петербурга. Вопрос о введении данного курса в образовательный процесс современной школы является очень актуальным. Ни для кого не секрет, что чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека. Научить детей правильному, беглому, а главное ОСОЗНАННОМУ, выразительному чтению – одна из задач образования. В настоящее время навык чтения у большинства детей среднего школьного возраста бессознательный: такой тип чтения не позволяет максимально извлечь информацию из текста, к тому же, понять ее. Появляется необходимость формирования навыка осознанного чтения. Данный аспект отражен в Федеральном государственном образовательном стандарте, где одним из требований к результатам освоения образовательных программ является формирование стратегии смыслового чтения и работа с текстом, а именно: работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного; работас текстом: преобразование и интерпретация информации; работа с текстом: оценка информации. Понятие грамотности чтения включает такие важные признаки, как способность понимать требуемые обществом языковые формы выражения, использование письменной информации для успешного осуществления поставленных человеком перед собой целей и др. В итоге наиболее полное определение грамотности чтения таково: это способность человека к осмыслению письменных текстов и рефлексии на них, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, активного участия в жизни общества. Рефлексия текста предполагает размышление о содержании (или структуре) текста и перенос его в сферу личного сознания. Только в этом случае можно говорить о понимании текста, о возможности использования человеком его содержания в разных ситуациях деятельности и общения. Цель данного курса - формирование и развитие читательской компетенции, овладение навыками комплексного анализа текста, совершенствование и систематизация знаний по русскому языку, а также социализация и воспитание обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Данная цель в процессе преподавания курса реализуются с помощью следующих задач: воспитание грамотного читателя; развитие всех видов речевой деятельности: чтение, аудирование, говорение, письмо; формирование универсальных учебных действий: познавательных, регулятивных, коммуникативных; формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, овладение нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие у учащихся способность к саморазвитию, самосовершенствованию; совершенствование умения в написании писем и создания презентаций. Место курса в учебном плане: в учебном плане ГБОУ гимназия 155 на изучение курса по выбору «Смысловое чтение», реализуемого в части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, в 10 классе отводится 1 час в неделю (всего в год 34 часа),в 11 классе отводится 1 час в неделю 9 (всего в год 34 часа). Всего за 2 года 68 часа. Рабочая программа состоит из разделов: пояснительная записку (информация об используемом УМК, место в учебном плане, цели и задачи, особенности реализации программы);планируемые результаты освоения учебного курса; содержание учебного предмета;тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. |