География_Примерная_рабочая_программа_Проект. Рабочая программа основного общего образования п рое к т география
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
часа) Со став, место и значение в экономике страны Сельское хозяйство Состав, место и значение в хозяйстве, отличия от других отраслей хозяйства Земельные, почвенные и агр оклиматические ресурсы Сельскохозяйственные угодья, их площадь и структура Растениеводство и животноводство география основных отраслей Сельское хозяйство Описывать по картер азмещение главных районов и производства основных видов сельскохозяйственной продукции оценивать значение АПК для реализации целей политики импо ртоз амещения; ср авнив ать влияние природных факторов нар азмещение сельскохозяйственных и промышленных предприятий при выполнении практической работы приводить примеры, позволяющие оценить роль России как одного из крупнейших поставщиков на мировой рынок продукции агропромышленного комплекса; хар ак териз ов ать агропромышленный комплекс своего края по плану и предлагать возможные пути его эффективного р азвития УПД/Работа с информацией находить, извлекать, интегрировать и интерпретировать информацию из различных источ- ГЕОГРАФИЯ. 5—9 классы 103 и окружающая среда Пищевая промышленность Состав, место и значение в хозяйстве Факторы размещения предприятий География важнейших отраслей основные районы и центры Пищевая промышленность и охрана окружающей среды Лгк ая промышленность Со став, место и значение в хозяйстве Факторы размещения предприятий География важнейших отраслей основные районы и центры Лёгк ая промышленность и охрана окружающей среды Стратегия развития агропромышленного и рыбохозяйственного комплексов Российской Федерации на период до 2030 года Особенности АПК своего края Практическая работа Определение влияния природных и социальных ников, необходимую для сравнения и оценки основных тенденций развития отдельных отраслей АПК Примерная рабочая программа Т ематические блоки, темы Основно е содержание Основные виды деятельности о бучающихся Ок ончание таб л. ф ак торов нар азмещение отраслей АПК Т ема 7. Инфраструктурный комплекс (3 часа) Со став транспорт, информационная инфраструктура сфера обслуживания, рекреационное хозяйство место и значение в хозяйстве Транспорт и связь Со став, место и значение в хозяйстве Морской, внутренний водный, железнодорожный, автомобильный, воздушный и трубопроводный- транспорт География отдельных видов транспорта и связи основные транспортные пути и линии связи, крупнейшие транспортные узлы Транспорт и охрана окружающей среды Информационная инфраструктура Рекреационное хозяйство Осо бенно- Назыв ать главные транспортные магистрали России и главные научные центры страны оценивать роль транспорта в экономике страны с учётом размеров её территории различать виды транспорта и основные показатели их работы грузооборот и пассажир оо бор отiУПДРабота с информацией анализировать статистические данные с целью выявления преимуществ и недостатков различных видов транспорта, сравнения роли впер ев озк ах различных грузов и себестоимости перевозок нахо дить информацию, позволяющую оценить ход реализации мер по обеспечению ликвидации инфраструктурных ограничений федерального значения; ср авнив ать пост атистическим данным доли отдельных морских бассейнов в грузоперевозках (при выполнении практической работы находить и систематизировать информацию о сфере услуг своего края и предлагать меры для её совершенствования ГЕОГРАФИЯ. 5—9 классы 105 сти сферы обслуживания своего края Проблемы и перспективы развития комплекса Пер спек тивы развития инфраструктурного комплекса России на период до 2035 года Транспортная стратегия, Стратегия развития жилищно-коммунального хозяйства, федеральный проект Информационная инфраструктура р аб от а 1 Анализ статистических данных с целью определения доли отдельных морских бассейнов в грузоперевозках и объяснение выявленных различий Характеристика турист- скор екр еационного потенциала своего края Тема 8. Обобщение знаний (2 часа) Г осудар ств енная политика как фактор размещения производства Стратегия пространственного развития Приводить примеры влияния государственной политики нар азмещение производств и действия факторов, ограничивающих развитие хозяйства различать территории опережающего развития (ТОР, Арктическую зону из ону Севера России Примерная рабочая программа Т ематические блоки, темы Основно е содержание Основные виды деятельности о бучающихся Продо лж ение таб л. Российск ой Федерации до 2025 года основные положения Новые формы территориальной организации хозяйства и их роль в изменениях втер- рито риальных структурах хозяйства России Кластеры Особые экономические зоны (ОЭ З) Т ер рито рии опережающего развития (ТОР) Фак торы, ограничивающие развитие хозяйства Развитие хозяйства и состояние окружающей среды Стратегия экологической безопасности Российской Федерации до 2025 года иго су- дарственные меры попер ехо ду России к модели устойчивого развития работа Сравнительная оценка вклада отдельных отр ас- различать понятия кластеры, особые экономические зоны, территории опережающего развития сравнивать вклад отдельных отраслей хозяйства в загрязнение окружающей среды (при выполнении практической работы 1) УПД/Работа с информацией находить информацию, подтверждающую реализацию мер пор ациональному природопользованию, предусмотренных в Стратегии экологической безопасности Российской Федерации до 2025 года ГЕОГРАФИЯ. 5—9 классы 107 лей хозяйства в загрязнение окружающей среды на основе анализа статистических материалов Раз дел 5. Регионы России (30 часов) Т ема 1. Западный макр ор егион Европейская часть) России (16 часов) Г еогр афические особенности географических районов Европейский Север России, Север о-За - пад России, Центральная Россия, Поволжье, Юг Европейской части России, Урал Географическое положение Особенности прир одно-р есур сно - го потенциала, население и хозяйство Социально- экономические и экологические проблемы и перспективы развития Классификация субъектов Российской Федерации Западного макр ор е- гиона по уровню социально-экономическо - гор азвития; их внутренние различия работы Сравнение ЭГП двух географических районов Сравнивать географическое положение географические особенности прир одно-р есур сного потенциала регионов западной части России (в том числепри выполнении практической работы выделять общие черты природы субъектов Российской Федерации, входящих в каждый из географических районов объяснять географические различия населения и хозяйства географических районов западной части России характеризовать общие и специфические проблемы географических районов западной части России классифицировать субъекты Российской Федерации по уровню социально-экономического развития (в том числе при выполнении практической работы 2) УПД/Работа с информацией находить информацию, необходимую для решения учебных и пр ак тико-о риентир ов анных задач УКД/Общение : формулировать оценочные суждения о воздействии человеческой деятельности на окружающую среду своей местности, региона рефлексия объяснять причины достижения (недо стижения) результатов деятельности, давать оценку прио бр етённому опыту оценивать соответствие результата цели Примерная рабочая программа Т ематические блоки, темы Основно е содержание Основные виды деятельности о бучающихся Продо лж ение таб л. стр аны пор азным источникам информации Классификация субъектов Российской Федерации одного из географических районов России по уровню социально- экономического развития на основе статистических данных Т ема 2. Восточный макр ор егион Азиатская часть) России (12 часов) Г еогр афические особенности географических районов Сибирь и Дальний Восток Географическое положение Особенности природно- ресурсного потенциала, население и хозяйство Социально-экономические и экологические проблемы и пер спек тивыр азви - тия Классификация субъектов Российской Федерации Восточного макр ор егиона по уровню социально-экономическо- Ср авнив ать географическое положение географические особенности прир одно-р есур сного потенциала, человеческого капитала, регионов восточной части России (в том числе при выполнении практической работы оценивать влияние географического положения отдельных регионов восточной части России на особенности природы, жизнь и хозяйственную деятельность населения; выделять общие черты природы субъектов Российской Федерации, входящих в каждый из географических районов объяснять географические различия населения и хозяйства географических районов восточной части России характеризовать общие и специфические проблемы географических районов восточной части России iУПДРабота с информацией находить информацию, необходимую для решения учебных и пр ак тико-о риентир ов анных задач ГЕОГРАФИЯ. 5—9 классы 109 го развития их внутренние различия работы Сравнение человеческого капитала двух географических районов субъектов Российской Федерации) поз аданным критериям УКД/Общение : формулировать оценочные суждения о воздействии человеческой деятельности на окружающую среду своей местности, региона Тема 3. Обобщение знаний (2 часа) Ф едер альные и региональные целевые программы Государственная программа Российской Федерации «Социально-э - кономическо ер азвитие Арктической зоны Российской Федерации Определять основные общие различия регионов западной и восточной частей страны характеризовать цели федеральных и региональных целевых программ развития объяснять значение развития Арктической зоны для всей страны iУКДОбщениеi: формулировать оценочные суждения о воздействии человеческой деятельности на окружающую среду своей местности, региона, страны в целом УРД/Самок онтро ль рефлексия объяснять причины достижения (недо стижения) результатов деятельности, давать оценку прио бр етённому опыту оценивать соответствие результата цели Раз дел 6. Россия в современном мире (2 часа) Ро ссия в современном мире (2 часа) Ро ссия в системе международного географического разделения труда Россия в составе меж дуна- Хар ак териз ов ать место и роли России в мире и её цивилизационный вклад приводить примеры объектов Всемирного природного и культурного наследия России Примерная рабочая программа Т ематические блоки, темы Основно е содержание Основные виды деятельности о бучающихся Ок ончание таб л. родных экономических и политических организаций. Взаимосвязи России с другими странами мира Россия и страны СНГ ЕврАзЭ С Значение для мировой цивилизации географического пространства России как комплекса природных, культурных, и экономических ценностей Объекты Всемирного природного и культурного наследия России iУКДОбщениеi: формулировать оценочные суждения о динамике, уровне и структуре социально-экономического развития России, месте и роли России в мире ГЕОГРАФИЯ. 5—9 классы Примерная рабочая программа Т ематические блоки, темы Основно е содержание Основные виды деятельности о бучающихся Продо лж ение табл ГЕОГРАФИЯ. 5—9 классы |