| Политология как наука и учебная дисциплина
| 1
|
|
|
|
|
| Основные этапы становления и развития политической науки
| 1
|
|
|
|
|
| Политика в системе общественной жизни
| 1
|
|
|
|
|
| Политическая власть: сущность и механизм осуществления
| 1
|
|
|
|
|
| Политические элиты и политическое лидерство
| 1
|
|
|
|
|
| Политическая система общества
| 1
|
|
|
|
|
| Политические режимы
| 1
|
|
|
|
|
| Политические режимы
| 1
|
|
|
|
|
| Политология в системе профессиональной подготовки специалиста
|
| 1
|
|
|
|
| Основные этапы развития политического знания в истории цивилизации.
|
| 1
|
|
|
|
| Природа политики: форма, содержание, процесс
|
| 1
|
|
|
|
| Институты политической власти Республики Казахстан
|
| 1
|
|
|
|
| Правящая элита и политическое лидерство как социальные субъекты власти
|
| 1
|
|
|
|
| Механизм функционирования политической системы
|
| 1
|
|
|
|
| Формирование правового государства и гражданского общества
|
| 1
|
|
|
|
| Значение политологии для моей будущей профессиональной деятельности
|
|
| 1
|
|
|
| Сравнительный анализ основных трактовок политики
|
|
| 1
|
|
|
| Политическое лидерство и политический лидер
|
|
| 1
|
|
|
| «Правильные» и «неправильные» формы правления в истории политической мысли
|
|
|
| 2
|
|
| Способы и источники формирования власти
|
|
|
| 2
|
|
| Перспективы развития политической системы Казахстана
|
|
|
| 2
|
|
Ожидаемые результаты: ознакомление студентов с понятиями «политика» и «власть», его различными толкованиями в прошлом и настоящем; представление системного видения политологии; изложение поступательного политического процесса развития политического знания, его основных проблемных вопросов на различных этапах истории и в различных культурных контекстах.
|
|
Модуль 2. Политика и общественная жизнь
|
|
| Избирательные системы и выборы
| 1
|
|
|
|
|
| Политические партии, партийные системы и общественно-политические движения
| 1
|
|
|
|
|
| Политическая культура и поведение
| 1
|
|
|
|
|
| Политическое сознание и политическая идеология
| 1
|
|
|
|
|
| Политическое развитие и модернизация
| 1
|
|
|
|
|
| Политические конфликты и кризисы
| 1
|
|
|
|
|
| Мировая политика и современные международные отношения
| 1
|
|
|
|
|
| Политические режимы современного мира и их связь с политической системой государства
|
| 1
|
|
|
|
| Современные избирательные системы и их особенности
|
| 1
|
|
|
|
| Политические партии и партийные системы, общественно-политические движения и организации: специфика функционирования
|
| 1
|
|
|
|
| Политическая культура, политическое поведение и политическое участие
|
| 1
|
|
|
|
| Разработка новой модели сознания и мышления: основные стратегии и направления их реализации в Республике Казахстан
|
| 1
|
|
|
|
| Стратегии и программы модернизации, обеспечивающие устойчивое развитие Республики Казахстан
|
| 1
|
|
|
|
| Сущность, виды и способы политических конфликтов и кризисов
|
| 1
|
|
|
|
| Глобализация и глобальные вызовы современности
|
| 1
|
|
|
|
| Формирование правового и социального государства в Республике Казахстан
|
|
| 2
|
|
|
| Пути повышения электоральной активности молодежи в Республике Казахстан
|
|
| 1
|
|
|
| Модели политической культуры
|
|
| 2
|
|
|
| Основные факторы и условия выбора модели политической модернизации
|
|
| 2
|
|
|
| Классификация политических режимов.
|
|
|
| 2
|
|
| Программы политических партий Республики Казахстан
|
|
|
| 3
|
|
| Рухани жаңғыру -стратегия новой модели сознания и мышления в Республике Казахстан
|
|
|
| 3
|
|
| Дорожная карта по урегулированию политического конфликта
|
|
|
| 3
|
|
| Роль Казахстана в системе современных международных отношений
|
|
|
| 3
|
|
Ожидаемые результаты: овладение знаниями об основных закономерностях политической жизни, о тенденциях политического процесса, формирование способности ориентироваться в политической действительности, выработка научного подхода к оценке политических событий и явлений.
|
|
|
| 15
| 15
| 10
| 20
|
|