Адаптированная программа для детей с овз. Рабочая программа по предмету рассчитана на обучающихся с задержкой психического развития (зпр), находящихся на совместном обучении в классе

• Название: Рабочая программа по предмету рассчитана на обучающихся с задержкой психического развития (зпр), находящихся на совместном обучении в классе
• Дата: 05.04.2022
• Размер: 1.01 Mb.
• Имя файла: Адаптированная программа для детей с овз.doc
• Тип: Рабочая программа; #444187
• страница: 5 из 8

9 класс

№ п/п	Раздел, учебная тема	Количество часов
	Введение	1
1	Экономическая и социальная география	1
	Россия на карте	6
2	ЭГП и политико-географическое положение России	1
3	Россия на карте мира	1
4	Формирование территории России	1
5	Административно-территориальное устройство России	1
6	Субъекты Российской Федерации	1
7	Районирование территории	1
	Природа и человек	5
8	Природные условия России	1
9	Природные ресурсы России	1
10	Ресурсообеспеченность России	1
11	Хозяйственная деятельность и изменение природной среды	1
12	Итоговый урок по теме «Природа и человек»	1
	Население России	9
13	Численность населения России	1
14	Размещение населения России	1
15	Миграции населения	1
16	Сельская форма расселения	1
17	Городская форма расселения	1
18	Этнический и религиозный состав населения	1
19	География размещения народов России	1
20	Трудовые ресурсы и рынок труда	1
21	Итоговый урок по теме «Население»	1
	Отрасли хозяйства России	23
22	Национальная экономика	1
23	Факторы размещения производства	1
24	ТЭК. Нефтяная и газовая промышленность	1
25	ТЭК. Угольная промышленность	1
26	ТЭК. Электроэнергетика	1
27	География размещения отраслей ТЭК	1
28	Металлургический комплекс. Черная металлургия	1
29	Металлургический комплекс. Цветная металлургия	1
30	География размещения металлургии	1
31	Машиностроительный комплекс	1
32	Машиностроительный комплекс	1
33	География машиностроения	1
34	Химическая промышленность	1
35	Лесная промышленность	1
36	География размещения отраслей химической и лесной промышленности	1
37	АПК. Растениеводство	1
38	АПК. Животноводство	1
39	Зональная специализация с/х	1
40	Пищевая и легкая промышленность	1
41	Транспортный комплекс	1
42	География размещения транспорта	1
43	Нематериальная сфера хозяйства	1
44	Итоговый урок по теме «Отрасли хозяйства России»	1
	Проиродно-хозяйственная характеристика России	23
45	Европейский Север	1
46	Европейский Север. Население и хозяйство	1
47	Европейский Северо-Запад	1
48	Европейский Северо-Запад. Население и хозяйство	1
49	Центральная Россия	1
50	Центральная Россия. Население и природные ресурсы	1
51	Центральная Россия. Хозяйство	1
52	Европейский Юг	1
53	Европейский Юг. Население и хозяйство	1
54	Сравнительная характеристика хозяйства России	1
55	Поволжье	1
56	Поволжье. Население и хозяйство	1
57	Урал	1
58	Урал. Население и хозяйство	1
59	Западная Сибирь	1
60	Западная Сибирь. Население, ресурсы и хозяйство	1
61	Восточная Сибирь	1
62	Восточная Сибирь. Население и природные ресурсы	1
63	Восточная Сибирь. Хозяйство	1
64	Дальний Восток	1
65	Дальний Восток. Население, природные ресурсы и хозяйство	1
66	Экономические районы России	1
67	Итоговый урок по теме «Природно-хозяйственная характеристика России»	1
	Заключение	1
68	Место России в мировой экономике	1
	Итого:	68

Приложение

Оценочные материалы

Итоговая контрольная работа по географии 5 класс

1 вариант

1. 
   Кто из ученых древности впервые использовал слово «география»?
   а) Пифагор; б) Аристотель; в) Пифей; г) Эратосфен.
   
2. 
   Вид изображения, позволяющий подробно изучить небольшой по площади участок земной поверхности:
   а) глобус; б) географическая карта; в) план; г) аэрофотоснимок.
   
3. 
   Какого из указанных направлений по сторонам горизонта не существует?
   

а) Ю б) ЗВ в) СЗ г) ЮВ.

4. 
   Следствием осевого вращения Земли является
   

а) смена времён года в) смена дня и ночи
б) смена погоды г) смена времени

5. 
   Первое путешествие вокруг Африки совершили:
   а) викинги; б) финикийцы; в) древние греки; г) индусы.
   
6. 
   Какие из перечисленных объектов расположены на территории Евразии?
   а) Китай, Амазонка, Эйр-Норт;
   б) Амур, Байкал, Рейн;
   в) Аппалачи, Волга, Россия;
   г) Эйр-Норт, Байкал, Виктория.
   
7. 
   Река, ручей, озеро, море входят в состав:
   а) атмосферы; в) биосферы;
   б) гидросферы; г) литосферы.
   
8. 
   Нижняя граница географической оболочки проходит:
   а) в атмосфере; б) в гидросфере; в) в литосфере; г) в мантии.
   
9. 
   Сколько стран расположено на территории Антарктиды?
   

а) 1 б) 6 в) 12 г) ни одной

10. 
    Расставьте материки Земли в порядке возрастания из площади:
    а) Антарктида;
    б) Африка;
    в) Евразия;
    г) Австралия;
    
11. 
    Установите соответствие между названием материка и характерной его особенностью:
    1) Евразия; а) Самый жаркий;
    2) Африка; б) Самый холодный;
    3) Антарктида; в) Самый большой;
    4) Австралия; г) Самый маленький.
    
12. 
    Из предложенного списка выберите 3 объекта природы.
    а) компьютер;
    б) хлеб;
    в) песок;
    г) море;
    д) ручка;
    е) собака.
    

2 вариант

1. 
   На русский язык слово «география» переводится как:
   а) землеочертание; в) земленачертание;
   б) землеописание; г) земленаписание.
   
2. 
   Точные очертания материков и островов возможно получить при использовании:
   а) рисунка земной поверхности;
   б) фотографии, сделанной с поверхности Земли;
   в) космического снимка;
   г) фотографии, сделанной с высоты десятиэтажного дома.
   
3. 
   Какого из указанных направлений по сторонам горизонта не существует?
   

а) Ю б) СВ в) СЗ г) ЮС.

4. 
   По орбите вокруг Солнца Земля совершает полный оборот за:
   а) сутки; б) месяц; в) год; г) день.
   
5. 
   Первым из европейцев, совершившим путешествие в Китай, является
   а) Марко Поло; б) Афанасий Никитин; в) Васко да Гама; г) Хр.Колумб.
   
6. 
   Какие из перечисленных объектов расположены на территории Африки?
   а) Нил, Амазонка, Миссисипи;
   б) Амур, Конго, Замбези;
   в) Виктория, Танганьика, Нил;
   г) Виктория, Танганьика, Байкал.
   
7. 
   Какая группа объектов природы входит в состав литосферы?
   а) море, горы, равнины;
   б) горы, муравей, облака;
   в) возвышенность, горы, низменность;
   г) облако, родник, овраг.
   
8. 
   Верхняя граница географической оболочки проходит:
   а) в атмосфере; б) в гидросфере; в) литосфере; г) мантии.
   
9. 
   Европу отделяют от Азии:
   

а) Уральские горы б) Кавказские горы в) Гималаи г) Тибет

10. 
    Расставьте океаны в порядке увеличения их площади:
    а) Тихий; б) индийский; в) Северный Ледовитый; г) Атлантический.
    
11. 
    Установите соответствие между названием материка и расположенной на его территории системой:
    1) Евразия а) Гималаи;
    2) Южная Америка; б) Аппалачи;
    3) Северная Америка; в) Анды;
    4) Австралия; г) Большой Водораздельный хребет.
    
12. 
    Из предложенного списка выберите 3 объекта природы.
    а) почва;
    б) телевизор;
    в) родник;
    г) портфель;
    д) дерево;
    е) одежда.
    

Спецификация
1. Назначение КИМ итоговой контрольной работы

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения пятиклассниками Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии 5 класса.

2. Структура контрольной работы

Работа состоит из 12 заданий. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности, а также способность применять знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам курса. Работа содержит 9 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных, 1 задание на определение правильного порядка географического явления, 1 задание на сопоставление, 1 задание с выбором трех правильных ответов из 6.

3. Время выполнения работы

На выполнение проверочной работы отводится 40 минут.

4. Число вариантов в работе

Подготовлено два варианта, в которых даны однотипные задания на проверку одинаковых знаний, умений и тем курса.

Ключ:

Вариант 1. 1г, 2в, 3б, 4в, 5б, 6б, 7б, 8в, 9г, 10габв, 11-1в,2а,3б,4г, 12вге.

Вариант 2. 1б, 2в, 3г, 4в, 5а, 6в, 7в, 8а, 9а, 10вбга, 11-1а,2в,3б,4г, 12авд.

5. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

За каждый правильный ответ первой части и второй части (№1-12) ставится 1 балл. Максимальный балл за работу – 12 баллов. «3» получает работа с 4-7, «4» - с 8-10, «5» - с 11-12 баллами.

Годовая контрольная работа по географии. 6 класс

1. 
   вариант