№ п/п
|
Тема раздела/урока
|
Кол-во часов
|
Формы занятий
|
Элементы содержания
|
Планируемая дата
|
Фактическая дата
|
1
|
Современная школа. День знаний. Профессия – ученик.
|
1
|
Беседа
экскурсии
по школе
|
Образование и самообразование.
Современная школа. Школьное образование в РФ.
Характеристика ученика. Права и обязанности ученика
|
|
|
2
|
Памятный день 3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом.
|
1
|
Беседа
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
3
|
Социальное положение школьника.
|
1
|
Беседа
дискуссия
|
Положение личности в обществе. Социальный статус. Взаимосвязь социального статуса и социальных ролей. Социальные «параметры личности» Прирожденные качества человека. Приобретенные качества человека. Социальное полдожение школьника. Ответственность.Разнообразие социальных статусов
|
|
|
4
|
«Осенний марафон» - игра
|
1
|
игра-конкурс
|
Быть человеком-учиться жить в обществе, учиться социальному. Культура. Культурные нормы и ценности. Социальные роли. Воспитание
|
|
|
5
|
Основные возрастные ступени жизни человека.
Возраст человека и социальные отношения. 1 октября – День пожилых людей.
|
1
|
Беседа
дискуссия
|
Жизнь .как возможность реализации человека Проблемы старения человечества. Основные возрастные ступени жизни человека. Возраст человека и социальные отношения. Возможности и ограничения возраста.
|
|
|
6
|
Культурная память поколений. Материальная и нематериальная культура.
|
1
|
Беседа
дискуссия
|
Быть человеком-учиться жить в обществе, учиться социальному. Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
7
|
Культурное наследие. Памятники культуры.
|
1
|
викторина
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
8
|
Вечер «Славянской мифологии».
|
1
|
театрализация
|
Быть человеком-учиться жить в обществе, учиться социальному. Народная Культура.
|
|
|
9
|
День согласия и примирения.
|
1
|
Беседа
дискуссия
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
10
|
Здоровый образ жизни школьника.
|
1
|
Беседа
Дискуссия
|
Здоровье современных детей. Здоровый образ жизни. Слагаемые здорового образа жизни. Долголетие.
|
|
|
11
|
Правила безопасной жизни. Вредные привычки, угрожающие здоровью.
|
1
|
конкурс плакатов
|
Опасность, безопасность. Правила безопасной жизни. Вредные привычки, угрожающие здоровью
|
|
|
12
|
Роль подростка в семье. День матери.
|
1
|
беседа дискуссия
|
Семья. Функции семьи. Роли в семье. Роль подростка в семье.
|
|
|
13
|
Памятный день 9 декабря – День Героев Отечества. Герои нашего города, района и школы.
|
1
|
беседа дискуссия
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
14
|
Юные граждане России: права и обязанности. 12 декабря – День Конституции Российской Федерации.
|
1
|
беседа дискуссия
конкурс плакатов
|
Граждане. Гражданство. Конституция РФ о гражданстве .Паспорт. Права человека. Юные граждане России: права и обязанности
|
|
|
15
|
Социальные отношения. Отношения со сверстниками.
|
1
|
Беседа
анкетирование
|
Человек и его социальное окружение. Товарищи и современники.
Общение, как главная форма социального взаимодействия. Круг общения. Объем общения и его содержание. Манера общения. Дружба. Особенности общения подростка со сверстниками.
|
|
|
16
|
Игра «Новогодний вечер».
|
1
|
театрализация, игра-конкурс
|
Быть человеком-учиться жить в обществе, учиться социальному. Культура. Культурные нормы и ценности. Социальные роли. Воспитание
|
|
|
17
|
Тематический вечер. 2015 - год литературы в России.
|
1
|
викторина
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
18
|
Духовные ценности человечества и литература.
|
1
|
Беседа
анкетирование
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
19
|
27 января. День снятия блокады города Ленинграда.
|
1
|
проект
|
Защита проектов
«Дети блокадного города»
|
|
|
20
|
Историческая личность - Павел I. Павловский дворец
|
1
|
беседа
викторина
экскурсия в музей
|
Культура. Культурные нормы и ценности. Характеристики исторической личности.
|
|
|
21
|
Урок мужества, посвященный Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце»
|
1
|
Беседа
дисскусия
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
22
|
Масленица. Народные традиции
|
1
|
викторина
|
Народная Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
23
|
21 февраля. Международный день родного языка.
|
1
|
Анкетирование
Конкурс рисунков
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
24
|
Мир семейного очага – Международный женский день
|
1
|
выставка
|
Семейные ценности и традиции Семейный альбом. Семейная родословная. Семейный совет. Семейные праздники. Семейная культура
|
|
|
25
|
Историческая личность - Петр I.
|
1
|
беседа
викторина
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
Характеристики исторической личности.
|
|
|
26
|
«Крымская весна…»
|
1
|
беседа
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
27
|
Международный день детской книги и Всемирный день поэзии.
|
1
|
беседа
викторина
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
28
|
Религиозные праздники. Пасха – традиции и обряды.
|
1
|
исследование
|
Религиозная Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
29
|
Международный день памятников и исторических мест.
Памятники Петровской эпохи.
|
1
|
беседа
викторина
экскурсия в музей
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
30
|
Международный день Земли. Экологические программы.
|
1
|
Проект
анкетирование
|
Экологические проекты
|
|
|
31
|
«Они сражались за Родину…» Книга памяти.
|
1
|
Проект
исследование
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
32
|
9 мая День Победы
|
1
|
Проект
Конкурс плакатов
|
Ценностное отношение к России, своему народу, краю; страницы истории страны, примеры исполнения гражданского и патриотического долга; опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции.
|
|
|
33
|
Всемирный день музеев. Художественные музеи Санкт-Петербурга.
|
1
|
Беседа экскурсия в музей
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
|
|
|
34
|
День рождения города Социальные проекты городу.
|
1
|
проект
|
Культура. Культурные нормы и ценности.
Ценностное отношение к России, своему краю; страницы истории города.
|
|
|
35
|
Резерв
|
1
|
|
|
|
|
Скачать 215 Kb.