моё Оренбуржье. Рабочая программа по внеурочной деятельности Моё Оренбуржье для 1 класса основного общего образования
 Скачать 28.57 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Министерство образования Оренбургской области Управление образования администрации города Оренбурга МОАУ "СОШ № 54" УТВЕРЖЕНО Директор _________Гришина Н.Г. Приказ № от "___ "________2022 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Моё Оренбуржье» для 1 класса основного общего образования на 2022-2023 учебный год Составитель: Беспомощнова А.П. учитель начальных классов Оренбург 2022 Содержание рабочей программы 1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности……2-4 2. Содержание курса внеурочной деятельности……………………………..4-5 3. Тематическое планирование с определением основных видов деятельности обучающихся …………………………………………………………………...5-6 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы. Личностные результаты: эмоционально-ценностное отношение к семье, Родине, природе; толерантное принятие разнообразия культурных явлений, национальных ценностей и духовных традиций; художественный вкус и способность к эстетической оценке произведений искусства, нравственной оценке своих и чужих поступков, явлений окружающей жизни; способность к познанию родного края; умение применять полученные знания в собственной деятельности; навыки использования различных предметов быта в повседневной жизни; стремление использовать свои умения для обустройства родного города, своего микрорайона, двора, школы. Метапредметные результаты -адекватно воспринимать окружающую действительность; -применять свои знания по краеведению при изучении предметов начального общего образования; - участвовать в коллективном обсуждении; - выражать собственное эмоциональное отношение к малой родине. Предметные результаты - находить нужную информацию по краеведению в библиотеке, в музее, интернете, собирать литературу по краеведению; - формирование представлений об историческом прошлом и настоящем города, о личностях, оставивших заметный след в истории края, о вкладе, который внесли жители города в историко-культурное наследие региона. Планируемые промежуточные результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы 7-11 лет обозначены в примерной основной общеобразовательной программе начального общего образования: - Ученик знает и называет свою фамилию, имя родителей, родственные связи и свою социальную роль, владеет сукцессивными навыками (навыки рядообразования: младенец – дошкольник – школьник; внучка – дочка – мама – бабушка), знает профессии своих родителей; может кратко рассказать о ней, умеет вежливо обращаться по имени отчеству к педагогам; знает особенности некоторых профессий, называет домашний адрес, может самостоятельно определить маршрут от дома до школы. - Знаком с произведениями местных поэтов, художников. - Имеет представления о климатических особенностях родного края, особенностях мира природы Оренбургской области. Называет лекарственные растения, знает простейшие способы некоторых лекарственных растений для лечения. - Имеет общие представления об истории улиц родного города, области, символике, традициях родного города. Знает достопримечательности города и уважительно к ним относится. Имеет представления об особенностях народных промыслов Оренбургской области (пуховый платок, Уральская роспись, яшма и др.). Имеет общие представления об уральских мастерах, знает и называет национальности, проживающие в данном регионе, знаком с особенностями культуры, традициями, костюмами, изготовлением украшений и т.д. В результате изучения программы по курсу «Мое Оренбуржье» обучающиеся должны знать: государственную символику Оренбургского края, города Оренбурга; военное прошлое родного города; основные улицы родного города, историю их названия; музеи родного края; промышленные предприятия города, района, области; стихи и песни о родном крае, городе. особенности природы своего края (положение на карте), погоды и её изменений по временам года, наиболее распространённые виды почв, водоёмы, растения, животные; формы поверхности нашей области; важнейшие полезные ископаемые и их использование в народном хозяйстве своего края; историческое прошлое родного края (герои-оренбуржцы ВОВ); историко-архитектурные памятники; богатства родного края. Обучающиеся должны уметь: различать историко-архитектурные объекты; определять изученные свойства полезных ископаемых, воды, местных почв; различать наиболее распространённые в Оренбургском крае растения и животные; охранять растения и животных; пользоваться словарями, энциклопедиями другими пособиями; выделять объект исследования; создавать творческие работы, поделки, рисунки, доклады с помощью взрослых или самостоятельно; вести исследовательскую работу и участвовать в проектной деятельности самостоятельно или с помощью взрослых. 2. Содержание курса внеурочной деятельности 1 класс
3.Тематическое планирование
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||