внеурочка. Рабочая программа по внеурочной деятельности Я учусь создавать проект
 Скачать 24.21 Kb.
|
|
Покрово-Васильевский филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Пичаевская средняя общеобразовательная школа» Утверждена приказом образовательного учреждения _________________________ Дата, номер приказа Директор школы: ____________________Акатушев С.М. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Я учусь создавать проект» для 4 класса Разработчик программы : Корягина С.Ю. Рассмотрена на заседании межшкольного методического объединения __________________________ Дата, номер протокола Руководитель межшкольного методического объединения : _______________________ И.С. Филина Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании межшкольного методического совета __________________________ Дата, номер протокола Председатель межшкольного методического совета: _______________________ Г.Н. Акатушева 2018-2019 учебный год Планируемые результаты освоения программы Личностными результаты ценностное отношение к труду и творчеству, трудолюбие; первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми; осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового; первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности; потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности; мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности. Метапредметные результаты: Регулятивные принимать цели и произвольно включаться в деятельность, следовать предложенному плану и работать в общем темпе; активно участвовать в деятельности, контролировать и оценивать свои действия и действия одноклассников; соотносить свои действия и их результаты с заданными образцами, принимать оценку деятельности, оценивать ее с учетом предложенных критериев, корректировать свою деятельность с учетом выявленных недочетов, уметь определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты. Познавательные приобретение школьником социальных знаний, понимание социальной реальности и повседневной жизни; приобретение навыков групповой работы; получение опыта разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности; способность регулировать собственную деятельность; освоение правил и норм социокультурного взаимодействия со взрослыми и сверстниками в сообществах разного типа (класс, школа, семья, учреждения культуры в городе, т.д.); приобретение навыков культуры общения (дома, в школе, в обществе); совершенствование в умениях слышать себя и других; В процессе оценки достижения планируемых результатов используются такие методы, как наблюдение, анализа результатов деятельности, проекты, творческие работы, самоанализ и самооценка. Коммуникативные слушать и понимать речь других; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения, следовать им. участвовать в беседе, дискуссии; формулировать свое мнение и позицию; задавать вопросы, необходимые для совместной работы с партнерами. Результаты внеурочной деятельности отслеживаются в портфолио учащихся. Основными критериями оценки достигнутых результатов считаются: • самостоятельность работы; • осмысленность действий; • разнообразие освоенных задач. Содержание программы (18 часов) Тема 1: Введение (2 ч) Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе. Полив и опрыскивание растений. Создание каталога растений класса Тема 2 : Добрые дела для пожилых людей (5 ч) Создание поздравительных открыток, представления презентации «Моя бабушка», «Мой дедушка». Экскурсия в поселковую библиотеку. Знакомство с книгами. Генеральная уборка класса. Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков, оказание помощи. Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок. Участие в изготовлении снежных фигур. Тема 3 : Беседа о зимующих животных. Добрые дела для пап и мам (4 ч) Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период. Выставка рисунков и фотографий домашних любимцев «Зверьё моё». Составление сочинений тему «Мои домашние любимцы». Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток. Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта. Тема 4 : Знакомство с профессиями ( 2,5 ч) Встречи с представителями различных профессий. Экскурсии на производство. Создание альбома "Профессии моих родителей». Агитационная работа по охране природы. Тема 5 : Беседа о людях, прошедших ВОВ (2,5 ч) Изготовление информационного стенда о событиях ВОВ, открыток ветеранам. Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска. Подготовка выступления для воспитанников детского сада. Тематическое планирование
Итого : 18 часов Покрово-Васильевский филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Пичаевская средняя общеобразовательная школа» Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Я учусь создавать проект» в 4 классе (18 часов, 0,5 часа в неделю) учителя начальных классов Корягиной Светланы Юрьевны 2018-2019 учебный год Календарно-тематическое планирование на 2018-2019 учебный год
Итого : 18 часов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||