Рп. РП_ПМ.05 Выполнение работ по профессии 13321 Лаборант химическог. Рабочая программа профессионального модуля пм. 05 Выполнение работ по профессии 13321 лаборант химического анализа
 Скачать 1.07 Mb.
|
|
Приложение Ⅲ.38 к образовательной программе по специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 13321 ЛАБОРАНТ ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 8 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 35 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 39 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 13321 ЛАБОРАНТ ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 1.1 Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: ПМ.05 Выполнение работ по профессии 13321 Лаборант химического анализа введен за счет вариативной части образовательной программы по специальности. 1.2 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля В результате изучения профессионального модуля, обучающиеся должны освоить основной вид деятельности (ВД.5) Выполнение работ по профессии 13321 Лаборант химического анализаи соответствующие ему профессиональные компетенции, и общие компетенции: Перечень общих компетенций: Код Наименование общих компетенций ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Перечень профессиональных компетенций: Код Наименование профессиональных компетенций ДК 5.1 Выполнять совместно с технологическим персоналом регламентированный отбор проб газов, жидких и твердых веществ, сточных вод, котловой воды, парового конденсата. ДК 5.2 Подготавливать пробы для исследования по регламентированной методике. ДК 5.3 Осуществлять анализ воды и реагентов по определению плотности, вязкости, щелочности и механических примесей. ДК 5.4 Осуществлять анализ и отбор проб воздушной среды рабочей зоны и атмосферного воздуха. ДК 5.5 Владеть физико-химическими основами прогнозирования, разработки, контроля и оптимизации различных технологических процессов. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен: Иметь практический опыт подготовки и мытья химической посуды, пробоотборников; заполнения растворами для отбора проб газов поглотительных склянок, бутылок, аспираторов, газометров; открытия пробоотборной арматуры на технологическом оборудовании и выполнение отбора пробы газа; приготовление средней пробы жидкости в бутылке сливанием порций с разных уровней или разных промежутков времени согласно инструкции; приготовление средней пробы твердого вещества с разных тар равными порциями щупом с последующим помещением необходимого количества вещества в общую тару; подготовка проб нефти или нефтепродуктов к анализу; приготовление пробы воды к анализу отделением от нефтяной фазы, фильтрованием, нагревом, консервацией согласно инструкции; приготовление пробы твердого вещества к анализу измельчением, просеиванием, высушиванием согласно инструкции. определения плотности ареометром, пикнометром; определения водородного показателя, общей, свободной и карбонатной щелочности; определения общей жесткости, кальция и магния, хлоридов объемным методом; определения содержания брома, йода, фтора, бора, свободного хлора объемным методом; определения содержания железа и нефтепродуктов фотоколориметрическим методом; определения содержания сернистого железа и сернистого водорода; определения химического потребления кислорода и окисляемости пресных вод; определения цветности и мутности, запаха и вкуса; определения содержания нитритов и нитратов, азота, аммиака; определения содержания растворенного углекислого газа, свободной угольной кислоты, реагентов; определения содержания механических примесей; определения скорости движения воздуха анемометром; определения влажности воздуха психрометром; определения паров ртути в воздушной среде колориметрическим методом; определения содержания щелочных, масляных аэрозолей в воздушной среде объемным методом; отбора проб воздушной среды аспираторами и другими приспособлениями; определения содержания пыли чугуна в воздухе производственных помещений весовым методом; измерения физико-химических параметров растворов; оценки погрешностей физико-химических измерений; проведения основных физико-химических экспериментов. Уметь применять средства индивидуальной защиты лаборанта, первичные средства пожаротушения; оказывать первую помощь пострадавшим на производстве; мыть химическую, пробоотборную посуду, тару, пробоотборники, рассортировывать их по назначению; заполнять растворами поглотительные склянки и бутылки; подготавливать этикетки для проб согласно инструкции; сливать порции жидкости с разных уровней или разных промежутков времени; отбирать равные порции твердого вещества щупом и помещать их в общую тару производить перемешивание проб нефти или нефтепродуктов; нагревать пробы нефти и нефтепродуктов; отделять воду от нефтяной фазы, фильтровать и консервировать пробы воды; высушивать пробы твердого вещества измельчать, просеивать пробы твердого вещества; применять средства индивидуальной защиты лаборанта, первичные средства пожаротушения; работать с ареометрами, пикнометрами; работать с рн-метром или аналогичным прибором; готовить химические реактивы, растворы кислот, щелочей, солей, индикаторов для анализов; проводить объемный анализ; работать на фотоэлектрокалориметре или аналогичном приборе; работать на установке вакуумного фильтрования, с сушильным шкафом; работать на аналитических весах; проводить калориметрический анализ; работать с приборами Рихтера, анемометрами; работать с психрометрами; готовить стандартную пробирочную калориметрическую шкалу для определения паров ртути; проводить объемный анализ; отбирать пробы воздушной среды аспираторами и другими приспособлениями, применяя средства индивидуальной защиты органов дыхания; определять массу чистых и с содержимым воздушной среды фильтров на аналитических весах; пользоваться основными приемами и методами физико-химических измерений; работать с основными типами приборов, используемых в физической и коллоидной химии; рассчитывать термодинамические функции состояния системы, тепловые эффекты химических процессов; рассчитывать константы равновесия, равновесные концентрации реагентов, равновесный выход продуктов реакции, степень превращения исходных веществ; смещать равновесия в растворах; обрабатывать, анализировать и обобщать результаты физико-химических наблюдений и измерений; проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных в физико-химических экспериментах; Знать требования производственной инструкции лаборанта химического анализа; приемы оказания первой помощи пострадавшим на производстве; правила отбора проб газообразных, жидких и твердых веществ; правила мытья химической посуды, пробоотборников, тары; требования нормативных документов к маркировке проб; основные источники опасностей и способы защиты при отборе проб; требования к приготовлению средних проб; приемы перемешивания и нагрева нефти и нефтепродуктов правила обслуживания электронагревательных приборов; правила отделения воды от нефтяной фазы в делительной воронке; фильтрование и консервация проб воды высушивание, измельчение, просеивание твердых веществ; основные источники опасностей и способы защиты при приготовлении проб; приемы оказания первой помощи пострадавшим при ожогах и попадании инородных тел в глаза; основы общей и аналитической химии; состав и физико-химические свойства воды и ее классификацию; методику проведения анализов средней сложности и свойства применяемых реактивов; государственные стандарты и другие нормативные документы на выполняемые анализы и требования к воде по обслуживаемому участку; правила пользования аналитическими весами, фотоэлектрокалориметром, рефрактометром или аналогичным прибором, электролизной установкой, рн-метром, ареометром, пикнометром и электронагревательными приборами; процессы растворения, фильтрации, экстракции и кристаллизации; правила наладки лабораторного оборудования; требования производственной инструкции лаборанта химического анализа; правила работы с приборами Рихтера, анемометрами, психрометрами; состав и свойства воздушной среды; методику проведения анализов средней сложности без предварительного разделения компонентов и свойства применяемых реагентов; основы общей и аналитической химии; правила наладки лабораторного оборудования; требования к состоянию воздушной среды рабочей зоны; цель и задачи физической и коллоидной химии, способы их решения; основные законы физики и химии, физико-химические явления и закономерности, используемые в физической и коллоидной химии; растворы и процессы, протекающие в водных растворах; основы химической термодинамики; химическое равновесие, способы расчета констант равновесия фазовые равновесия; основы физико-химического анализа; свойства разбавленных растворов; растворы электролитов; электродные потенциалы и электродвижущие силы; кинетику химических реакций, катализ; физико-химические основы поверхностных явлений, дисперсных и коллоидных систем; 1.2 Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля: Всего часов: Объем в часах на освоение МДК 402 на практики учебную 216 производственную 180 самостоятельную работу (в том числе консультации) 134 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2.1 Структура профессионального модуля ПМ.05 Выполнение работ по профессии 13321 Лаборант химического анализа Коды профессиональных компетенций Наименования разделов профессионального модуля Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Учебная и производственная практика СРС Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Учебная практика, часов Производстве нная практика, часов Всего, часов ПМ.05 Выполнение работ по профессии 13321 Лаборант химического анализа ДК 5.1-5.4 ОК 1-9 МДК.05.01 Техника лабораторных работ и проведение анализов (испытаний) 258 172 86 ДК 5.5 ОК 1-9 МДК.05.02 Физическая и коллоидная химия 144 96 48 ДК 5.1-5.5 ОК 1 - 9 УП.05.01 Учебная практика 216 216 ДК 5.1-5.5 ОК 1 - 9 ПП.05.01 Производственная практика 180 180 ИТОГО 798 268 216 180 134 Итоговая аттестация Квалификационный экзамен, включающий проверку теоретических знаний, выполнение практической квалификационной работы/или демонстрационный экзамен 2.2 Тематический план и содержание профессионального модуля Выполнение работ по профессии 13321 Лаборант химического анализа Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия Объём в часах 1 2 3 МДК.05.01. Техника лабораторных работ и проведение анализов (испытаний) 258 Тема 1.1. Техника безопасной работы Содержание: 14 Правовые и нормативные основы безопасности труда. Виды инструктажа (вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой). Порядок работы с химическими веществами. Меры безопасности при работе с огнеопасными и легковоспламеняющимися веществами. Работа с веществами, вызывающими химические ожоги. Работа со сжатыми газами. Работа с ртутью. Средства индивидуальной и коллективной защиты. 2 Правила электробезопасности в лаборатории. Индивидуальные средства защиты от поражения электрическим током. Требования электробезопасности при работе с электроустановками. Электромагнитные поля и излучения. Статическое электричество. Защита от статического электричества. Первая помощь пострадавшим на производстве. Оказание первой помощи при отравлении. Ожоги химические и термические, причины их возникновения, первая помощь пострадавшим. Первая помощь при порезах. Первая помощь при поражении электротоком. Пожаробезопасность. В том числе практических занятий: 4 Практическая работа №1 «Оказание первой помощи пострадавшим» 4 Самостоятельная работа: 8 Составить таблицу: «ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны химической лаборатории» 4 Составить таблицу: «Средства пожаротушения в химической лаборатории» 4 Тема 1.2. Подготовка Содержание: 18 рабочего места, лабораторных условий Требования, предъявляемые к химическим лабораториям. Оснащение лабораторий (рациональное планирование помещения, выбор и размещение оборудования). Особенности оборудования помещений, в которых хранят огнеопасные материалы и кислоты. Лабораторная мебель. Лабораторная посуда. Работа со стеклянной посудой. Лабораторная аппаратура, приборы. Вспомогательные приспособления, инструменты и материалы. Правила безопасной эксплуатации и хранения баллонов с сжатыми или сжиженными газами в химической лаборатории. Обращение с химическим оборудованием. Организация рабочего места. Стандарты серии OHSAS «Системы менеджмента профессиональной безопасности и здоровья. Требования», «Системы менеджмента в области охраны труда и техники безопасности. Руководящие указания по применению». 2 Правила ведения лабораторного журнала. Правила управлением записями. Правила составления заявок на лабораторное оборудование, материалы и реактивы. В том числе практических занятий: 4 Практическая работа №2 «Создание лабораторного журнала» 2 Практическое работа №3 «Анализ ГОСТ 17025-09 Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий» 2 Самостоятельная работа: 12 Составить таблицу: «Цветовая маркировка баллонов с сжатыми или сжиженными газами» 4 Составить таблицу: «Средства защиты органов дыхания и их маркировка» 4 Составить таблицу: Характеристика легковоспломеняющихся и горючих жидкостей 4 Тема 1.3. Химические реактивы Содержание: 10 Реактивы общего и специального назначения. Предельно допустимое содержание примесей для реактивов различных категорий. Применения химических реактивов различных категорий в зависимости от метода анализа. Маркировка веществ особой чистоты. Проверка чистоты препарата с помощью качественных реакций. Твердые, жидкие, газообразные реактивы; особенности хранения и работы с ними. Способы взятия твердых реактивов из банки. Степень ядовитости, горючесть, способность к образованию взрывоопасных и огнеопасных и другие основные свойства реактивов, применяемых в лаборатории. Правила безопасного хранения, учета, использования и утилизации химических реактивов, применяемых в лаборатории. Порядок хранения химических реактивов в лаборатории. Особенности работы с огнеопасными реактивами. 2 Общие требования очистки реактивов. Способы очистки реактивов в зависимости от свойств очищаемого вещества. Основные и специальные методы очистки. Экстракция, перекристаллизация, возгонка, перегонка, фильтрование. Техника фильтрования. Диализ, осаждение, комплексообразование, хроматография. Очистка кислот и аммиака. Очистка органических растворителей. |