|
|
Рабочая программа по ПМ. Рабочая_Программа_ПП_ПМ_03_специальность_210401.02. Рабочая программа производственной практики пм. 03Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры,
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж связи 54
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.03Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники
Профессия: 210401.02 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
Москва2013
ОДОБРЕНА
Предметной цикловой комиссией
Протокол № __ от «__» ____20__ г.
Председатель ПЦК
_____________Н.Г. Лобанова
«___»____________20__ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
ГБОУ СПО «КС № 54"
__________ О.В. Корешков
«___»___________20__ г.
|
Разработчик: Ручко Виктор Михайлович,преподаватель ГБОУ СПО г. Москвы «Колледж связи №54»
Рецензент:
Ф.И.О., должность
Рабочая программа производственной практики: ПМ 03«Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники»
»
Организация-разработчик:
ГБОУ СПО Колледж связи №54
Разработчик: Ручко В.М. – преподаватель ГБОУ СПО Колледж связи №54 г.Москвы
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
| ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
4
| СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
5
| условия реализации РАБОЧЕЙ программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
|
15
| Контроль и оценка результатов Освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
19
|
паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙпрактики
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 210401.02 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов Рабочая программа производственной может быть использованавпрофессиональной подготовке 210401.02 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
Цели и задачи производственной практики:
закрепление у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии 210401.02 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов,
выполнение трудовых операций, характерных для соответствующей профессии на производственном предприятии.
Требования к результатам освоения производственной практики
В результате прохождения производственной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:
ВПД
|
Требования к умениям
|
монтажа и демонтажа узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов устройств импульсной и вычислительной техники и комплектующих;
сборки средней сложности и сложных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры;
оформления технической документации на монтаж и сборку радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники;
|
выполнять различные виды пайки и лужения;
выполнять сварку деталей и элементов радиоэлектронной аппаратуры, склеивание, герметизацию конструкции;
выполнять тонкопроводной монтаж печатных плат;
производить разделку концов кабелей и проводов, ответвление и оконцевание жил проводов и кабелей;
обрабатывать монтажные провода и кабели с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу;
производить укладку силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой;
изготовлять средние и сложные шаблоны по принципиальным и монтажным схемам, вязать средние и сложные монтажные схемы;
собирать изделия по определённым схемам;
изготовлять сборочные приспособления;
производить сборку радиоэлектронной аппаратуры на интегральных микросхемах;
выполнять приработку механических частей радиоэлектронной аппаратуры, приборов, узлов;
применять различные приёмы демонтажа отдельных узлов и блоков, выполненных способом объёмного монтажа;
выполнять правила демонтажа печатных плат
|
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы производственной практики:
В рамках освоения ПМ.03 «Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники»
– 72 часа
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения рабочей программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники.», необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.
Код
|
Наименование результата освоения практики
|
ПК 1.
|
Проводить диагностику и мониторинг правильности электрических соединений по принципиальным схемам с помощью измерительных приборов, параметров электрических и радиотехнических цепей, характеристик и настроек электроизмерительных приборов и устройств.
|
ПК 2.
|
Проводить проверку работоспособности резисторов, конденсаторов, полупроводниковых деталей с применением простых электроизмерительных приборов, качества паек, установки навесных элементов, раскладки и вязки жгутов, монтажа печатных плат.
|
ПК 3.
|
Выполнять промежуточный контроль качества электромонтажа и механического монтажа по технологическим картам контроля, устранять неисправности со сменой отдельных элементов и узлов.
|
ПК 4.
|
Проводить настройку блоков радиоэлектронной аппаратуры согласно техническим условиям.
|
ПК 5.
|
Проводить испытания, тренировку радиоэлектронной аппаратуры, приборов, устройств и блоков с применением соответствующего оборудования.
|
ПК 6
|
Проводить электрическую и механическую регулировку радиоэлектронной аппаратуры, радиоустройств, вычислительной техники, телевизионных устройств, приборов и узлов разной сложности
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
ОК 3.
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6.
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 7.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план производственной практики
Код ПК
|
Код и наименование профессиональных модулей
|
Количество часов по ПМ.01
|
Виды работ
|
Наименования тем учебной практики
|
Количество тем по часам
|
ПК 1.1
ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 1.4
|
ПМ.03
Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники»
|
72
|
Монтаж больших групп радиоэлементов на печатные платы согласно технологическим картам
|
Тема 1.Монтаж печатных плат радиоэлектронной аппаратуры
|
12
|
Установка и распайка разъемных соединений, крепления монтажных плат в блоках радиоэлектронной аппаратуры
|
Тема 2.Сборка блоков Радиоэлектронной аппаратуры
|
12
|
Визуальный контроль сборочных единиц, проверка качества сборки, испытания на вибростенде
|
Тема 3.Контроль качества сборочных работ
|
12
|
Междуузловая сборка блоков радиоэлектронной аппаратуры, закрепление монтажных жгутов и отдельных элементов
|
Тема 4. Сборка узлов радиоэлектронной аппаратуры
|
12
|
1. организация процесса регулировки.
2.испытания радиоэлектронной аппаратуры и приборов.
3.проведение регулировочных работ
|
Тема 5. Регулировка радиоэлектронной аппаратуры
|
12
|
|
|
|
Проверка работоспособности блоков радиоэлектронной аппаратуры по осциллограммам , измерение напряжения и тока в контрольных точках вольтметрами, амперметрами, мультиметрами
|
Тема 6. Работа с измерительными приборами
|
6
|
|
|
|
|
Промежуточная аттестация в форме зачета
|
6
|
|
ВСЕГО ЧАСОВ:
|
72
|
|
|
72
|
3.2. Содержание производственной практики
Код и наименование профессиональных модулей и тем учебной практики
|
Содержание производственной практики
|
Объем
часов
|
Уровень
освоения
|
ПМ.03 Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники»
|
|
72
|
|
Тема 1.Монтаж печатных плат радиоэлектронной аппаратуры
|
1.Монтаж больших групп радиоэлементов на печатные платы согласно технологическим картам
2. Монтаж больших групп радиоэлементов на печатные платы согласно технологическим картам
|
6
6
|
3
|
Тема 2.Сборка блоков Радиоэлектронной аппаратуры
|
Установка и распайка разъемных соединений.
Крепления монтажных плат в блоках радиоэлектронной аппаратуры
|
6
6
|
3
|
Тема 3.Контроль качества сборочных работ
|
1.Визуальный контроль сборочных единиц
2.проверка качества сборки, испытания на вибростенде
|
6
6
|
3
|
Тема 4. Сборка узлов радиоэлектронной аппаратуры
|
1.Междуузловая сборка блоков радиоэлектронной аппаратуры
2.Закрепление монтажных жгутов и отдельных элементов
|
6
6
|
3
|
Тема 5. Регулировка радиоэлектронной аппаратуры
|
1.Организация процесса регулировки.
2. Проведение регулировочных работ
|
6
6
|
3
|
Тема 6. Работа с измерительными приборами
|
1. Проверка работоспособности блоков радиоэлектронной аппаратуры по осциллограммам , измерение напряжения и тока в контрольных точках вольтметрами, амперметрами, мультиметрами
|
6
|
3
|
|
Промежуточная аттестация в форме зачета
|
6
|
|
ИТОГО
|
|
72
|
| 4. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники.»является освоение МДК. 01 и МДК. 02 . Производственная практика проводится на профилирующих предприятиях
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации инженерно-педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю профессионального модуля «Выполнение типовых слесарных и слесарно-сборочных работ» профессии 210401.02 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов».
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов: «Теоретические основы слесарных работ и слесарно-сборочных работ», «Теоретические основы механической обработки деталей радиоэлектронной аппаратуры, приборов и узлов», а также общепрофессиональных дисциплин: «Основы черчения», «Основы электроматериаловедения», «Безопасность жизнедеятельности».
Требования к квалификации инженерно-педагогических кадров, осуществляющих руководство учебной практикой
Мастера производственного обучения: наличие средне-технического или высшего образования, соответствующее профилю профессии 210401.02 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов», наличие 8-14 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результаты_(освоенные_профессиональные_компетенции)__Основные_показатели_оценки_результата'>Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 3.1. Проводить диагностику и мониторинг правильности электрических соединений по принципиальным схемам с помощью измерительных приборов, параметров электрических и радиотехнических цепей, характеристик и настроек электроизмерительных приборов
|
Соответствие правильности электрических соединений по принципиальным схемам, параметров электрических и радиотехнических цепей, характеристик и настроек электроизмерительных приборов и устройств требованиям технической документации.
|
Текущий контроль
Зачет по производственной практике
|
ПК 3.2. Проводить проверку работоспособности резисторов, конденсаторов, полупроводниковых деталей с применением простых электроизмерительных приборов, качества паек, установки навесных элементов, раскладки и вязки жгутов, монтажа печатных плат.
|
Устранение дефектных резисторов, конденсаторов, полупроводниковых деталей при проведении проверки их работоспособности. Установка навесных элементов, раскладка и вязка жгутов, проверка качества монтажа печатных плат на соответствии требованиям технической документации.
|
ПК 3.3.Выполнять промежуточный контроль качества электромонтажа и механического монтажа по технологическим картам контроля, устранять неисправности со сменой отдельных элементов и узлов
|
Устранение неисправностей со сменой отдельных элементов и узлов при выполнении промежуточного контроля качества электромонтажа и механического монтажа.
|
ПК 3.4.Проводить настройку блоков радиоэлектронной аппаратуры согласно техническим условиям
|
Проверка функционирования блоков радиоэлектронной аппаратуры согласно техническим условиям.
|
ПК 3.5. Проводить испытания, тренировку радиоэлектронной аппаратуры, приборов, устройств и блоков с применением соответствующего оборудования.
|
.Обнаружение неисправностей радиоэлектронной аппаратуры, приборов, устройств и блоков при испытаниях и тренировках в соответствии с их классификацией по характеру внешних воздействий.
|
|
ПК 3.6. Проводить электрическую и механическую регулировку радиоэлектронной аппаратуры, радиоустройств, вычислительной техники, телевизионных устройств, приборов и узлов разной сложности.
|
Доведение параметров радиоэлектронной аппаратуры, радиоустройств, вычислительной техники, телевизионных устройств, приборов и узлов разной сложности до значений соответствующих требований технической документации или образцам, принятым за эталон
|
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированные профессиональные компетенций, но и развитие общих компетенций, обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
демонстрация интереса к будущей профессии.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем .
|
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в выполнении слесарных и
слесарно–сборочных работ;
оценка эффективности и качества выполнения;
соблюдение безопасности труда.
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при выполнении слесарных работ.
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные источники.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
работа в различных прикладных программах;
организация самостоятельных.занятий при изучении профессионального модуля.
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения в освоении профессиональными компетенциями;
анализ инноваций в области механической обработки деталей.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
самоанализ и коррекция результатов собственной работы.
| |
|
|
Скачать 51.38 Kb.