Тема раздела
| №
| Тема урока
| Кол-во часов
| Дата проведения
| НРЭО
| Форма текущего контроля
| Корректировка
| Д/З
|
План
| Факт
| План
| Факт
|
Мировой океан(1 ч)
| 1
| Материки и части света. Атлантический, Северно-ледовитый, Тихий, Индийский океан,
| 1
|
|
|
|
|
|
| Стр.4-23
|
Африка (3 ч.)
| 2
| Географическое положение, рельеф, климат, реки, озёра.
| 1
|
|
|
|
| Пр.р №1
Зарисовка линии, сторон горизонта, компаса. Упражнения в определении сторон горизонта по местным признакам
|
| Стр.24-29
|
3
| Природные зоны Африки.
| 1
|
|
|
|
|
|
| Стр. 30-47
|
4
| Население и государства Африки
| 1
|
|
|
|
|
|
| Стр.48-66
|
Австралия (1ч)
| 5
| Географическое положение, рельеф, климат, реки, озёра. Население.
| 1
|
|
|
| Упражнения в определении направлений на местности
| Пр.р №2
Упражнения в определении направлений на местности, плане и карте. Упражнения в умении обозначать направления на плане и контурной карте.
|
| Стр.70-87
|
Антарктида(1 ч.)
| 6
| Географическое положение, рельеф, климат. Исследование Антарктиды.
|
|
|
|
| Экскурсия для ознакомления с формами рельефа своей местности.
| Пр.р №4
Зарисовка различных форм земной поверхности. Показ на физической карте России форм поверхности (не давая точных названий равнин, гор и т. п.)
|
| Стр.88-100
|
Северная Америка( 3 ч.)
| 7
| Открытие. Географическое положение.
|
|
|
|
|
| Пр.р № 5
Упражнения в определении направления течения реки, различение берегов и других ее частей. Показ на физической карте России различных водоемов (не
|
| Стр. 101-106
|
8
| Разнообразие рельефа, климат, реки, озёра.
|
|
|
|
|
|
|
| Стр.107-117
|
9
| Население и государства Северной Америки
|
|
|
|
| Водоемы в нашей местности.
|
|
| Стр.118-127
|
Южнаяамерика (3 ч.)
| 10
| Географическое положение, рельеф, климат, реки, озёра.
|
|
|
|
|
|
|
| Стр.133-137
|
11
| Растительный и животный мир.
|
|
|
|
|
| Пр.р № 6
Оформление таблицы названий океанов и материков.
Обозначение на контурной карте материков и океанов;
|
| Стр.138-151
|
| 12
| Население и государства Южной Америки
|
|
|
|
|
| Пр.р № 7
Вычерчивание в тетради схемы расположения поясов освещенности на земном шаре.
|
| Стр.152-164
|
Евразия (4 ч. + 1ч)
| 13
| Географическое положение
|
|
|
|
|
| Пр.р № 8
Обозначение границ нашей Родины, нанесение названий изученных объектов на контурную карту России.
Путешествия по нашей стране (по карте).
|
| Стр.165-172
|
14
| Разнообразие рельефа и климата Евразии.
|
|
|
|
|
|
|
| Стр.173-180
|
15
| Реки и озёра, растительный и животный мир.
|
|
|
|
|
|
|
| Стр.181-194
|
16
| Население, культура и быт народов Евразии.
|
|
|
|
|
|
|
| Стр.195-202
|
17
| Повторение начального курса физической географии. Контрольная работа.
|
|
|
|
|
|
|
|
|