КТП
7 классVIII вид
№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Словарная работа
|
Форма урока, практическа работа
|
НРК
|
Д/З
|
Дата
|
Кор-ка
|
план
|
факт
|
плану
|
факту
|
|
|
Разнообразие рельефа
|
|
|
Остров, бухта, монархия (выписать названия государств, городов, рек).
|
Обозначение нак\карте государств Западной Европы и их столиц
|
|
С. 5-21 -читать
|
|
|
|
|
П/И климат России
Водные ресурсы
|
|
|
Учащиеся должны знать:
основные формы земной поверхности; Учащиеся должны уметь:
выявлять на местности особенности
рельефа
делать схематические зарисовки;
показывать на карте объекты ( не
давая точных названий).
|
Практическая работа с приложениями «Определение физико-географического положения и занятия населения Германии» (страна на выбор)
|
|
С.22-23 читать
|
|
|
|
|
Население
Промышленность
Сельское хозяйство
транспорт
|
|
|
РФ, Россияне, Тяжёлая, лёгкая промышленность, земледелие, виноградство
|
Практическая работа с приложениями «Определение физико-географического положения и занятия населения
|
|
С.36-52 читать
|
|
|
|
|
Разрешение природных зон
Карта природных зон
|
|
|
Природные зоны, Уметь находить карте
|
Обозначение на к\карте
|
|
С.58-65
|
|
|
|
|
Положение на карте
Климат
Растительность, животный мир
|
|
|
Полярная ночь, полярное сияние, полярный день,
|
Обозначение на к\карте в
|
|
С. 74-84
|
|
|
|
|
Положение на карте
П/И, водоёмы
Животный мир
|
|
|
Северный морской путь, навигация, Диксон, Тикси, Певек
|
|
С. 84-105
|
|
|
|
|
Характеристика Лесной зоны
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Леса и животный мир лесной зоны
|
|
|
Травоядные, хищники, всеядные, накомарники
|
Обозначение на к\карте.
|
|
С.106-127
|
|
|
|
|
Промышленность, сельское хозяйство, особенности развития городов
|
|
|
Тбилиси, Баку, Гянджа, Митнеральные источники, Ереван, ислам, Стамбул, Анкара, Анталия, поломничество, чадра, насаз, Кабул, Кандагар.
|
Обозначение на к\карте
|
|
С.127-151
|
|
|
|
|
Сибирь, дальний восток
|
|
|
Обь, Новосибирск, сургут, Нижневартовск, енисей, лена
|
Обозначение на к\карте государств и их столиц
|
|
С.152-185
|
|
|
|
|
Положение на карте Зоны степей, растительность и животный мир
|
|
|
Лесостепь, степь, балки, воохранилище, дождевые установки
|
Обозначение на к\карте
|
|
С.186-193
|
|
|
|
|
Города степной зоны ,Охрана природы
|
|
|
Название городов
|
|
|
С.194-198
|
|
|
|
|
Зона полупустынь, п/и, климат, реки
|
|
|
Работа с картой
|
|
|
С.199-202
|
|
|
|
|
Животный мир, хозяйство, города
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зона субтропиков, положение на карте, курортное хозяйство
|
|
|
По усмотрению учителя
|
Обозначение на к. к. границы
|
Свой край. История возникновения, географическое положение. Рельеф, климат, почвы.
|
В тетр.
|
|
|
|
|
Высотная поясность, рельеф, климат, хозяйство.
|
|
|
Обозначение на к.к. рек, озер
|
Реки, пруды, озера. Охрана водоемов. Растительный мир, Животный мир.
|
В тетр.
|
|
|
|
|
Обобщающий урок
|
|
|
|
Население области. Промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт.
|
В тетр.
|
|
|
| |
Скачать 79.9 Kb.