Календарно – тематическое планирование по физике 9 класс.
№ п/п
|
Тема урока
|
Требования к уровню подготовки
учащихся
|
Дата
|
|
|
|
факт
|
план
|
1/1
|
Материальная точка. Система отсчёта
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, материальная точка, система отсчёта
Уметь: обосновывать возможность применения понятия «материальная точка»; задавать положение тел с помощью координатных осей.
|
|
|
2/2
|
Перемещение
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: перемещение, модуль вектора, формулы для вычисления проекции вектора перемещения и координат тела.
Смысл физических величин: путь, перемещение.
Уметь: определять перемещение тела, проекцию вектора перемещения на ось; записывать уравнение координаты тела и вычислять её.
|
|
|
3/3
|
Определение координаты движущегося тела
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, перемещение, координата движущегося тела, проекция вектора на ось, положительная и отрицательная проекция.
Уметь: определять проекцию вектора на ось, вычислять перемещение тела, записывать уравнение координаты тела и вычислять её.
|
|
|
4/4
|
Перемещение при прямолинейном движении
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: скорость прямолинейного движения, вектор скорости, модуль вектора скорости и перемещения; формулы для нахождения проекции и модуля вектора перемещения.
Уметь: вычислять проекцию вектора перемещения, сравнивать пройденный путь и модуль вектора перемещения.
|
|
|
5/5
|
Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение
Смысл физических величин: мгновенная скорость, ускорение.
Уметь: описывать и объяснять равноускоренное движение, вычислять модуль ускорения, определять направление вектора ускорения по отношению к направлению вектора скорости.
Описывать и объяснять физические явления: механическое движение;
|
|
|
6/6
|
Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: равноускоренное движение
Смысл физических величин: мгновенная скорость, ускорение.
Уметь: вычислять значение мгновенной скорости тела в любой момент времени равноускоренного движения, строить график проекции вектора скорости.
Описывать и объяснять физические явления: равноускоренное движение;
|
|
|
7/7
|
Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория.
Смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение.
Уметь: вычислять перемещение тела при равноускоренном движении.
Описывать и объяснять физические явления: равноускоренное движение;
|
|
|
8/8
|
Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория.
Смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение
Уметь: вычислять перемещение тела при равноускоренном движении без начальной скорости.
Описывать и объяснять физические явления: равноускоренное движение;
|
|
|
9/9
|
Л/р №1
«Исследование равноускоренного движения без начальной скорости»
|
Уметь: Собирать установки для эксперимента по описанию, рисунку или схеме и проводить наблюдения изучаемых явлений. Измерять расстояние, промежуток времени. Представлять результаты измерения в виде таблицы.
|
|
|
10/10
|
Решение задач по теме «Равноускоренное движение тела»
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория.
Смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение
Уметь: вычислять перемещение тела при равноускоренном движении без начальной скорости.
Описывать и объяснять физические явления: равноускоренное движение;
|
|
|
11/11
|
Контрольная работа №1 по теме «Равноускоренное движение тела»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12/1
|
Относительность движения
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория, система отсчёта, относительность скорости и перемещения.
Смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение
Уметь: Объяснять результаты наблюдений и экспериментов: смену дня и ночи в системе отсчёта, связанной с Землёй, в системе отсчёта, связанной Солнцем ; оценивать значение перемещения и скорости тела, описывать траекторию движения одного и того же тела относительно разных систем отсчёта
Описывать и объяснять физические явления: механическое движение
|
|
|
13/2
|
Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона.
|
Знать/ понимать:
Знать/ понимать:
Смысл понятий: инерция, относительность движения, закон, пространство и время, инерциальная система отсчета;
Смысл физических величин: скорость, масса, сила;
Смысл физических законов (формулировка, границы применимости): законы динамики Ньютона;
Вклад зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;
Уметь:
Приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что: наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий;
|
|
|
14/3
|
Второй закон Ньютона.
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: взаимодействие, инертность, закон;
Смысл физических величин: скорость, ускорение, сила, масса;
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь: Вычислять равнодействующую силу, используя второй закон Ньютона
Описывать и объяснять физические явления: механическое взаимодействие тел;
Приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики для описания взаимодействия тел;
Определять по графику зависимости координаты от времени промежутки времени действия силы.
|
|
|
15/4
|
Третий закон Ньютона
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: взаимодействие, инертность, закон;
Смысл физических величин: скорость, ускорение, сила, масса;
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: механическое взаимодействие тел;
Приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики
|
|
|
16/5
|
Свободное падение тел
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: физическое явление, механическое движение, инерциальная система отсчета;
Смысл физических величин: сила тяжести, ускорение свободного падения;
Уметь:
Описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела;
|
|
|
17/6
|
Движение тела, брошенного вертикально вверх
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория, система отсчета;
Смысл физических величин: скорость, ускорение свободного падения;
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: механическое движение;
Приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики
|
|
|
17/7
|
Лабораторная работа №2 «Исследование свободного падения»
|
Уметь: Собирать установки для эксперимента по описанию, рисунку или схеме и проводить наблюдения изучаемых явлений. Измерять расстояние, промежуток времени. Представлять результаты измерения в виде таблицы.
|
|
|
19/8
|
Закон всемирного тяготения
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: взаимодействие, закон;
Смысл физических величин: масса, сила;
Смысл физических законов: Всемирного тяготения;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: движение небесных тел и искусственных спутников Земли;
Приводить примеры практического использования физических знаний: закона Всемирного тяготения
|
|
|
20/9
|
Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах
|
Знать/ понимать:
Смысл физических понятий: теория, гравитационное взаимодействие, планета, Солнечная система, галактика, Вселенная;
Смысл физических величин: сила, масса, траектория, энергия;
|
|
|
21/10
|
Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория, система отсчета;
Смысл физических величин: скорость, центростремительное ускорение, центростремительная сила
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: механическое движение;
|
|
|
22/11
|
Решение задач по теме «Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью»
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория, система отсчета;
Смысл физических величин: скорость, центростремительное ускорение, центростремительная сила
Делать выводы: на основе экспериментальных данных;
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: механическое движение;
|
|
|
23/12
|
Искусственные спутники Земли
|
Знать/ понимать:
Смысл понятий: механическое движение, траектория, система отсчета;
Смысл физических величин: скорость, ускорение свободного падения, центростремительное ускорение, центростремительная сила
Уметь:
Описывать и объяснять физические явления: механическое движение;
|
|
| |
Скачать 261.5 Kb.