Рабочая программа. Рабочая программа подготовка к ЕГЭ. Рабочая программа учебного предмета Иностранный язык (Английский язык) 11 класс Подготовка к егэ
 Скачать 25.9 Kb.
|
|
Приложение № к основной образовательной программе среднего общего образования, утвержденной приказом директора МБОУ «СОШ №3 г. Никольское» №____________от_______________ . Рабочая программа учебного предмета Иностранный язык (Английский язык) 11 класс Подготовка к ЕГЭ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В процессе занятий на основе организованного общения в группе, с использованием разнообразных видов речевой и неречевой деятельности, в том числе творческой учащиеся получают стимул для общего речевого развития. Развивается их коммуникативная культура, формируются ценностные ориентиры, вырабатывается дружелюбное отношение к людям других стран и культур. Обеспечивается целенаправленная работа на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения программы. Метапредметные результаты Познавательные УУД основаны на формировании учебно-познавательной компетенции, которая предполагает развитие универсальных учебных действий; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий. Регулятивные УУД основаны на развитии оценочной компетенции, которая предполагает управление своей деятельностью, формирование активности и самостоятельности обучающихся, оценивание высказываний других людей с точки зрения правильности и содержания языковой формы. Коммуникативные УУД включают в себя: - развитие умения выбирать подходящие языковые и речевые средства для успешного решения коммуникативной задачи; -ведение беседы или диалога проблемного характера; -готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; -адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих Личностными результатами освоения программы английского языка в рамках данного курса являются: - осознание иностранного языка как средства международного межкультурного общения, сближающего людей, обеспечивающего дружеские контакты и деловое взаимодействие, расширяющего познавательные возможности, востребованность и мобильность человека в современном мире; - готовность и способность обучающихся к саморазвитию; - готовность давать оценку своим действиям. Предметные результаты в области говорения – научатся аргументированно выражать свое мнение, обсуждать проблемы и предлагать решения, поддерживать разговор на общие темы. в области письма– научатся писать личные письма и сочинения с элементами рассуждения (сочинения «за» и «против» и сочинения-мнения). в области аудирования – будут совершенствовать умения слушать аутентичные тексты с пониманием общей идеи с извлечением основной информации и с детальным пониманием. в области чтения – будут совершенствовать умения читать аутентичные тексты по экзаменационной тематике с пониманием общей идеи, с извлечением основной информациии с детальным пониманием текстов. Содержание курса Предлагаемый курс создан на базе УМК «Экзаменационные навыки для России»/”Macmillan Exam Skills for Russia” " Reading and Writing” и «Grammar and vocabulary” изд. Macmillan и предназначен для учащихся 11-х классов, желающих овладеть практическими навыками прохождения устных и письменных разделов Единого государственного экзамена. Курс рассчитан на 68 часов по 2 часа занятий, которые проводятся вместе. Курс состоит из 12 тематических блоков: Фильмы. Теория: систематизация и повторение всех настоящих времен английского языка Практика: изучающее чтение, написание личных писем, выполнение упражнений на отработку времен Профессии, работа Теория: систематизация и повторение всех прошедших времен английского языка Практика: выполнение упражнений на отработку времен, написание эссе Образование Теория: Словообразование (суффиксы и префиксы существительных и прилагательных) Практика: чтение с извлечением специальной информации, выполнение упражнений на отработку лексики, написание эссе Спорт Теория: стратегии выполнения заданий раздела «Письмо» Практика: написание эссе Путешествия Теория: сравнительная и превосходная степени сравнений прилагательных и наречий Практика: аудирование на общее понимание и извлечение деталей, выполнение упражнений на отработку грамматического материала Масс медиа Теория: страдательный залог Практика: написание личного письма, выполнение упражнений на отработку грамматического материала Погода Теория: словообразование (слова-исключения), стратегии выполнения заданий раздела «Говорение» Практика: описание картинок, выполнение упражнений на отработку лексического материала Окружающая среда Теория: стратегии выполнения заданий раздела «Говорение» Практика: сравнение картинок, чтение вслух текстов научно-популярного стиля Технологии Теория: стратегии выполнения заданий раздела «Говорение» Практика: аудирование на общее понимание, описание картинок Здоровье и занятия физкультурой Теория: словообразование, систематизация и повторение будущего времени английского языка Практика: выполнение упражнений на отработку лексического и грамматического материала, сравнение картинок, аудирование с извлечением специальной информации Транспорт Теория: стратегии выполнения заданий раздела «Письмо» Практика: выполнение заданий по чтению, написание эссе Покупки Теория : стратегии выполнения заданий раздела «Говорение» Практика: сравнение картинок, чтение вслух текстов научно-популярного стиля, написание личного письма, аудирование с извлечением специальной информации Учебно-методический план
Календарно-тематическое планирование
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||