|
|
Рабочая программа 6 класс. Рабочая программа 6 ласс математика. Рабочая программа учебного предмета Математика для 6 класса основного общего образования на 20222023 учебный год
3.9.
|
Вычислениепроцентаотвеличиныивеличиныпоеёпроценту.
|
4
|
0
|
0
|
09.12.2022
14.12.2022
|
Выражатьпроцентывдробяхидробивпроцентах;
отношение;
двух величин в процентах.;Вычислятьпроцентотчислаичислопоегопроценту;
Округлять дроби и проценты;находитьприближениячисел;
|
Письменныйконтроль;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
3.10.
|
Решениетекстовыхзадач,содержащихдробиипроценты.
|
3
|
1
|
0
|
15.12.2022
20.12.2022
|
Решатьзадачиначасти;проценты;
пропорции;
нанахождение;
дроби(процента)отвеличиныивеличины по её дроби;(проценту);
дроби (процента);который составляет одна;величинаотдругой;
|
Контрольнаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
3.11.
|
Практическаяработа«Отношениедлиныокружностикеёдиаметру»
|
1
|
0
|
0
|
21.12.2022
|
Извлекатьинформациюизтаблицидиаграмм;
;
интерпретировать табличные данные;определять наибольшее и;наименьшее из представленныхданных;
|
Практическаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
32
|
|
Раздел4.Нагляднаягеометрия.Симметрия
|
4.1.
|
Осеваясимметрия.
|
2
|
0
|
0
|
22.12.2022
23.12.2022
|
Распознаватьначертежахиизображениях;
изображатьотруки;
;
строитьспомощьюинструментовфигуру(отрезок;
ломаную;
;
треугольник;прямоугольник;окружность);симметричную;
данной относительно прямой;точки;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
4.2.
|
Центральнаясимметрия.
|
1
|
0
|
0
|
26.12.2022
|
Моделироватьизбумагидвефигуры;симметричные;
относительнопрямой;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
4.3.
|
Построениесимметричныхфигур.
|
1
|
0
|
0
|
27.12.2022
|
Моделироватьизбумагидвефигуры;симметричные;
относительнопрямой;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
4.4.
|
Практическаяработа«Осеваясимметрия».
|
1
|
0
|
0
|
28.12.2022
|
Конструировать геометрическиеконфигурации;
используя;
свойствосимметрии;
втомчислеспомощьюцифровых;ресурсов;
|
Практическаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
4.5.
|
Симметриявпространстве
|
1
|
0
|
0
|
29.12.2022
|
Находитьпримерысимметриивокружающеммире.;
|
Тестирование;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
6
|
|
|
|
Раздел5.Выражениясбуквами
|
5.1.
|
Применениебуквдлязаписиматематическихвыраженийипредложений.
|
2
|
0
|
0
|
30.12.2022
09.01.2023
|
Использоватьбуквыдляобозначениячисел;
призаписи;
математических утверждений;составлять буквенные выражения;поусловиюзадачи;
|
Диктант;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
5.2.
|
Буквенныевыраженияичисловыеподстановки.
|
1
|
0
|
0
|
10.01.2023
|
Исследовать несложные числовыезакономерности;
использоватьбуквыдляихзаписи;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
5.3.
|
Буквенныеравенства,нахождение неизвестногокомпонента.
|
1
|
0
|
0
|
11.01.2023
|
Вычислятьчисловоезначениебуквенного выражения при;заданныхзначенияхбукв;
|
Письменныйконтроль;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
5.4.
|
Формулы
|
2
|
0
|
0
|
12.01.2023
13.01.2023
|
Составлять формулы;выражающие зависимости между;величинами:скорость;
время;расстояние; цена;количество;
;
стоимость; производительность;время;
объёмработы;
выполнятьвычисленияпоэтимформулам;
Находить неизвестный компонентарифметическогодействия;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
6
|
|
|
|
|
|
|
Раздел6.Нагляднаягеометрия.Фигурынаплоскости
|
6.1.
|
Четырёхугольник,примерычетырёхугольников.
|
1
|
0
|
0
|
16.01.2023
|
Изображать на нелинованной иклетчатой бумаге с;использованием чертёжныхинструментов четырёхугольники с;заданными свойствами: спараллельными;перпендикулярными;
;
равными сторонами;прямымиугламиидр.;равнобедренный;треугольник;
Предлагатьиобсуждатьспособы;алгоритмыпостроения;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.2.
|
Прямоугольник,квадрат:свойствасторон,углов,диагоналей.
|
2
|
0
|
0
|
17.01.2023
18.01.2023
|
Изображать на нелинованной иклетчатой бумаге с;использованием чертёжныхинструментов четырёхугольники с;заданными свойствами: спараллельными;перпендикулярными;
;
равными сторонами;прямымиугламиидр.;равнобедренный;треугольник;
Предлагатьиобсуждатьспособы;алгоритмыпостроения;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.3.
|
Измерениеуглов.
|
1
|
0
|
0
|
19.01.2023
|
Измерятьистроитьспомощьютранспортирауглы;
втомчисле;
вмногоугольнике;
сравнивать углы; распознаватьострые;
;
прямые;тупые;
развёрнутыеуглы;
|
Практическаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.4.
|
Видытреугольников.
|
1
|
0
|
0
|
20.01.2023
|
Распознавать;
изображать остроугольный;прямоугольный;
;
тупоугольный;равнобедренный;равно сторонний;треугольники;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.5.
|
Периметрмногоугольника.
|
2
|
0
|
0
|
23.01.2023
24.01.2023
|
Вычислять периметрмногоугольника;площадьмногоугольника;
разбиением на прямоугольники;наравныефигуры;
;
использовать метрические единицыизмерениядлиныи;
площади;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.6.
|
Площадьфигуры.
|
2
|
0
|
0
|
25.01.2023
26.01.2023
|
Вычислять периметрмногоугольника;площадьмногоугольника;
разбиением на прямоугольники;наравныефигуры;
;
использовать метрические единицыизмерениядлиныи;
площади;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.7.
|
Формулыпериметраиплощадипрямоугольника.
|
3
|
1
|
0
|
27.01.2023
31.01.2023
|
Вычислять периметрмногоугольника;площадьмногоугольника;
разбиением на прямоугольники;наравныефигуры;
;
использовать метрические единицыизмерениядлиныи;
площади;
|
Контрольнаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.8.
|
Приближённоеизмерениеплощадифигур.
|
1
|
0
|
0
|
01.02.2023
|
Использовать приближённоеизмерение длин и площадей на;клетчатой бумаге;приближённое измерение длиныокружности;
;
площадикруга;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
6.9.
|
Практическаяработа«Площадькруга»
|
1
|
0
|
1
|
02.02.2023
|
Использовать приближённоеизмерение длин и площадей на;клетчатой бумаге;приближённое измерение длиныокружности;
;
площадикруга;
|
Практическаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
14
|
|
|
|
|
|
|
Раздел7.'>Раздел7.Положительныеиотрицательныечисла
|
7.1.
|
Целыечисла.
|
2
|
0
|
0
|
03.02.2023
06.02.2023
|
Приводитьпримерыиспользованиявреальнойжизни;
положительных и отрицательныхчисел;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
7.2.
|
Модульчисла,геометрическаяинтерпретациямодуля.
|
4
|
0
|
0
|
07.02.2023
10.02.2023
|
Изображать целые числа;положительные и отрицательные;числаточкаминачисловойпрямой;использоватьчисловую;
прямуюдлясравнениячисел;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
7.3.
|
Числовыепромежутки.
|
4
|
0
|
0
|
13.02.2023
16.02.2023
|
Изображать целые числа;положительные и отрицательные;числаточкаминачисловойпрямой;использоватьчисловую;
прямуюдлясравнениячисел;
|
Письменныйконтроль;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
7.4.
|
Положительныеиотрицательныечисла.
|
10
|
1
|
0
|
17.02.2023
10.03.2023
|
Приводитьпримерыиспользованиявреальнойжизни;
положительных и отрицательныхчисел.;
Изображать целые числа;положительные и отрицательные;числаточкаминачисловойпрямой;использоватьчисловую;
прямуюдлясравнениячисел;
|
Контрольнаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
7.5.
|
Сравнениеположительныхиотрицательныхчисел.
|
4
|
0
|
0
|
13.03.2023
16.03.2023
|
Применять правила сравнения;упорядочивать целые числа;находитьмодульчисла;
|
Тестирование;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
7.6.
|
Арифметические действия с положительными иотрицательнымичислами.
|
12
|
1
|
0
|
17.03.2023
31.03.2023
|
Формулировать правила вычисленияс положительными и;отрицательнымичислами;
находитьзначениячисловых;выражений;
содержащих действия сположительными и;отрицательнымичислами;
|
Контрольнаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
7.7.
|
Решениетекстовыхзадач
|
4
|
0
|
0
|
10.04.2023
13.04.2023
|
Применять свойства сложения иумножения для преобразования;суммипроизведений;
|
Письменныйконтроль;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
40
|
|
|
|
|
|
|
Раздел8.Представлениеданных
|
8.1.
|
Прямоугольнаясистемакоординатнаплоскости.
|
1
|
0
|
0
|
14.04.2023
|
Объяснять и иллюстрировать понятиепрямоугольнойсистемы;
координат на плоскости;использовать терминологию;строить;
накоординатнойплоскоститочкиифигурыпозаданным;
координатам;
находитькоординатыточек;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
8.2.
|
Координатыточкинаплоскости,абсциссаиордината.
|
2
|
0
|
0
|
17.04.2023
18.04.2023
|
Объяснять и иллюстрировать понятиепрямоугольнойсистемы;
координат на плоскости;использовать терминологию;строить;
накоординатнойплоскоститочкиифигурыпозаданным;
координатам;
находитькоординатыточек;
|
Письменныйконтроль;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
8.3.
|
Столбчатыеикруговыедиаграммы.
|
1
|
0
|
0
|
19.04.2023
|
Читать столбчатые и круговыедиаграммы; интерпретировать;данные; строить столбчатыедиаграммы;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
8.4.
|
Практическаяработа«Построениедиаграмм».
|
1
|
0
|
1
|
20.04.2023
|
Читать столбчатые и круговыедиаграммы; интерпретировать;данные; строить столбчатыедиаграммы;
|
Практическаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
8.5.
|
Решениетекстовыхзадач,содержащихданные,представленныевтаблицахинадиаграммах
|
1
|
0
|
0
|
21.04.2023
|
Использовать информацию;представленную в таблицах;на;
диаграммахдлярешениятекстовыхзадачизадачизреальной;
жизни;
|
Письменныйконтроль;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
6
|
|
|
|
|
|
|
Раздел9.Нагляднаягеометрия.Фигурывпространстве
|
9.1.
|
Прямоугольный параллелепипед, куб, призма,пирамида,конус,цилиндр,шарисфера.
|
1
|
0
|
0
|
24.04.2023
|
Распознаватьначертежах;рисунках;
описыватьпирамиду;
;
призму;цилиндр;конус;шар;
изображатьихотруки;
;
моделироватьизбумаги;пластилина;
проволокиидр;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
9.2.
|
Изображениепространственныхфигур.
|
1
|
0
|
0
|
25.04.2023
|
Использовать терминологию:вершина;
ребро;грань;основание;
;
высота;
радиусидиаметр;развёртка.;Изучать;
используя эксперимент;наблюдение;измерение;
;
моделирование;
втомчислекомпьютерное;иописывать;
свойства названных тел;выявлятьсходстваиразличия:между;
пирамидойипризмой;междуцилиндром;
конусомишаром;
|
Тестирование;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
9.3.
|
Примерыразвёртокмногогранников,цилиндраиконуса.
|
1
|
0
|
0
|
26.04.2023
|
Создавать модели пространственныхфигур(избумаги;
;
проволоки;пластилинаидр.);
|
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
9.4.
|
Практическая работа «Создание моделейпространственныхфигур».
|
1
|
0
|
1
|
27.04.2023
|
Создавать модели пространственныхфигур(избумаги;
;
проволоки;пластилинаидр.);;
|
Практическаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
9.5.
|
Понятиеобъёма;единицыизмеренияобъёма.
|
2
|
0
|
0
|
28.04.2023
02.05.2023
|
Измерятьнамоделях:длинырёбермногогранников;
диаметр;шара;
|
Устныйопрос;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
9.6.
|
Объём прямоугольного параллелепипеда, куба,формулыобъёма
|
3
|
1
|
0
|
03.05.2023
05.05.2023
|
Выводить формулу объёмапрямоугольного параллелепипеда.;Вычислять по формулам: объёмпрямоугольного;параллелепипеда;
куба; использовать единицыизмерения;
объёма;вычислятьобъёмытел;составленныхизкубов;
;
параллелепипедов;решатьзадачисреальнымиданными;
Выводить формулу объёмапрямоугольного параллелепипеда.;Вычислять по формулам: объёмпрямоугольного;параллелепипеда;
куба; использовать единицыизмерения;
объёма;вычислятьобъёмытел;составленныхизкубов;
;
параллелепипедов;решатьзадачисреальнымиданными;
|
Контрольнаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
9
|
|
|
|
|
|
|
Раздел10.Повторение,обобщение,систематизация
|
10.1.
|
Повторениеосновныхпонятийиметодовкурсов5и6классовобобщение,систематизациязнаний
|
20
|
1
|
0
|
08.05.2023
29.05.2023
|
Вычислять значения выражений;содержащихнатуральные;
;
целые;
положительные и отрицательныечисла;
обыкновенные и;десятичныедроби;
выполнять преобразования чисел и;выражений.;
Выбиратьспособсравнениячисел;вычислений;
применять;
свойства арифметических действийдлярационализации;
вычислений.;
Решатьзадачиизреальнойжизни;применятьматематические;
знаниядлярешениязадачиздругихпредметов;
Решатьзадачиразнымиспособами;сравнивать;
выбирать;
способы решения задачи.;Осуществлять самоконтрольвыполняемых действий и;самопроверку результатавычислений;
|
Контрольнаяработа;
|
https://resh.edu.ru/subject/12/
|
Итогопоразделу:
|
20
|
|
|
|
ОБЩЕЕКОЛИЧЕСТВОЧАСОВПОПРОГРАММЕ
|
170
|
10
|
4
|
|
|
|
|
Скачать 75.14 Kb.