методичка по Административному праву. Рабочая программа учебной дисциплины 031003. 65 Судебная экспертиза административное право

• Название: Рабочая программа учебной дисциплины 031003. 65 Судебная экспертиза административное право
• Анкор: методичка по Административному праву.doc
• Дата: 05.06.2018
• Размер: 0.83 Mb.
• Имя файла: методичка по Административному праву.doc
• Тип: Рабочая программа; #19990
• страница: 4 из 12

Часть П. АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Модуль 4. Административное право и законность в сфере реализации исполнительной власти. Основы организации управления социально-культурной сферой.
Лекция 5. Законность в сфере реализации исполнительной власти – 2 часа
1.Понятие и система обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти.

2.Соотношение контроля и административного надзора.

3.Контроль, его виды и их общая характеристика.

4.Надзор, его виды и их общая характеристика.

5. Роль обжалования в обеспечении законности в управлении.

6. Сущность, цели административно-правовых режимов. Виды административно-правовых режимов.

Задание для подготовки к лекции: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала).

Лекция 6. Организация государственного управления социально-культурной сферой – 2 часа
1. Система и структура государственного управления. Отраслевое и межотраслевое государственное управление. Экономическая, социально-культурная и административно-политическая сферы управления.

2. Особенности организации государственного управления социально-культурной сферой.

3.Основы государственного управления образованием и наукой (организационно-правовая система управления; система и полномочия органов управления в области науки и образования)

4.Основы государственного управления в области здравоохранения и социального развития (организационно-правовая система управления; система и полномочия органов управления в области здравоохранения и социального развития).

5.Основы государственного управления в области культуры (организационно-правовая система управления; система и полномочия органов управления в области культуры).

6. Управление в области спорта, туризма и молодежной политики (организационно-правовая система управления; органы управления в области спорта; туризма; молодежной политики).

Задание для подготовки к лекциям: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала).
Модуль 5. Организация государственного управления экономической сферой
Лекция 7. Административно-правовые основы организации государственного управления экономической сферой – 2 часа
1. Экономическая сфера (значение, структура).

2. Основные направления административно-правового регулирования экономики.

3. Органы исполнительной власти в сфере управления экономической сферой, их система и компетенция.

Задание для подготовки к лекциям: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала).
Модуль 6. Организация управления административно-политической сферой.
Лекция 8. Управление административно-политической сферой – 2 часа
1. Общая характеристика управления административно-политической сферой

2. Административно-политическая сфера (значение, структура);

3. Основные направления административно-правового регулирования административно-политической сферы);

4. Вооруженные Силы Российской Федерации: понятие, состав, порядок комплектования; военная служба.

5. Органы исполнительной власти, участвующие в управлении административно-политической сферой, их система и компетенция.
Задание для подготовки к лекциям: ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам лекции, подготовка вопросов лектору по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала).

Практические занятия по учебной дисциплине «Административное право» для очной формы обучения


Часть I. ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
Модуль 1.
Практическое занятие 1. Исполнительная власть и административное право – 2 часа
1. Общее понятие управления, его виды. Сфера государственного управления.

2. Исполнительная власть в системе разделения властей, ее основные признаки, функции, принципы.

3. Соотно­шение исполнительной власти и государственного управления.

4. Административное право: понятие, функции, принципы.

5. Метод административного права (предписания, запреты, дозволения).

6.Субъекты административного права. Административная пра­во- и дееспособность.

7.Соотношение административного права с другими отраслями права.

8.Система административного права.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 4 вопросу темы – разработка презентации вопроса о предмете административного права в зарубежных странах (по выбору студента);

- по 8 вопросу темы – подбор материала к диспуту о системе административного права.

Практическое занятие 2. Административно-правовые нормы и отношения – 2 часа
1.Понятие и особенности административно-правовых норм. Их структура.

2.Виды административно-правовых норм. Критерии классификации.

3.Действие и реализация административно-правовых норм.

4. Источники административного права.

5.Понятие и особенности административно-правовых отношений.

6. Классификация административно-правовых отношений.

7. Юридические факты в административном праве.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 2 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах административно-правовых норм;

- по 6 вопросу темы – подбор материала к диспуту о видах административных правоотношений.
Практическое занятие 3. Административно-правовой статус гражданина – 2 часа

1.Особенности и элементы административно-правового ста­туса гражданина Российской Федерации.

2.Права, обязанности и ответственность граждан в сфере государственного управления.

3.Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан.

4.Обращения граждан.

5.Административно-правовой статус иностран­ных граждан и лиц без гражданства. Отличие административно-правового статуса иностран­ных граждан и лиц без гражданства от граждан РФ.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 3 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах административно-правовых гарантий реализации прав и свобод граждан;

- по 2, 5 вопросам темы – подбор материала к диспуту об особенностях административной ответственности граждан за неподчинение требованиям представителей власти и административной ответственности должностных лиц за нарушение прав, законных интересов граждан.
Практическое занятие 4. Административно-правовой статус юридических лиц – 2 часа
1.Понятие и виды организаций, предприятий и учреждений. Их виды.

2.Особенности административно-правого статуса юридических лиц: административная право и дееспособность, права, обязанности, ответственность, гарантии.

3.Полномочия органов исполнительной власти по регулированию деятельности предприятий и учреждений.

4.Особенности административно-правового статуса общественных объединений.

Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 1 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах государственных и негосударственных предприятий и учреждений;

- по 4 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах общественных и религиозных объединений.

4. Подготовка к тестированию или иной форме контроля по тематике модуля.
Модуль 2. Организационно-правовые основы деятельности органов исполнительной власти
Практическое занятие 5, 6. Административно-правовой статус органов исполнительной власти – 4 часа

1.Понятие органов исполнительной власти. Законодательные основы их статуса и компетенции. Исполнительные органы.

2. Основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти.

3.Виды органов исполнительной власти.

4.Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти. – 2 часа

5.Правительство Российской Федерации — высший орган исполнительной власти.

6.Федеральные органы исполнительной власти. Их классификация. Система и структура федеральных органов исполнительной власти.

7.Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации –2 часа.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 3 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах органов исполнительной власти;

- по 5 вопросу темы – сбор информации к ролевой игре по статусу Правительства Российской Федерации (например, имитации заседания Правительства РФ);

- по 7 вопросу темы – подбор материала к презентации об органах исполнительной власти субъекта РФ (по выбору студента).
Практическое занятие 7, 8. Административно-правовой статус государственных служащих – 4 часа

1.Государственная служба: понятие, система и виды. Принципы построения и функционирования системы государственной службы.

2.Законодательные основы государственной службы.

3.Государственные должности и должности государственной службы: особенности, виды, соотношение.

4.Виды государственных служащих. Общие условия прохождения государственной службы.

5.Основы административно-правового статуса государствен­ных гражданских служащих. Права, обязанности, ограничения, запреты и гарантии. – 2 часа.

6.Административно-правовое регулирование прохождения го­сударственной гражданской службы. Поступление на работу: конкурс, испытание. Аттеста­ция и квалификационный экзамен. Прекращение службы.

7.Поощрение и ответственность государственных служащих. – 2 часа.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 1 вопросу темы – разработка презентации вопроса о системе и видах государственной службы;

- по 2 вопросу темы – разработка презентации об особенностях государственной службы в зарубежных странах (на выбор студента);

- по 6 вопросу темы – сбор информации к ролевой игре по поступлению на государственную гражданскую службу, прохождению государственной гражданской службы и ее прекращению (например, конкурса на замещение вакантной должности государственной службы или процедуры аттестации государственного служащего).
Практическое занятие 9, 10, 11. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти – 6 часов

1.Понятие, виды административно-правовых форм.

2.Понятие, виды правовых актов управления.

3.Требования, предъявляемые к правовым актам управления. – 2 часа.

4.Понятие административно-правовых методов. Соотношение методов и форм управления.

5.Виды методов управления. – 2 часа.

6.Понятие, виды мер административного принуждения.

7. Анализ мер процессуального обеспечения производства по делам об административных правонарушениях – 2 часа.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 3 вопросу темы – разработка презентации вопроса о требованиях, предъявляемых к правовым актам управления;

- по 1-3 вопросу темы – подбор материала к диспуту о видах и содержании административных договоров;

- по 8 вопросу темы – сбор информации к ролевой игре по видам административно-принудительных мер.

4. Подготовка к тестированию или иной форме контроля по тематике модуля.
Модуль 3. Административная ответственность и процесс.

Практическое занятие 12, 13, 14 Административное правонарушение и административная ответственность – 6 часов

1.Понятие и основные черты административной ответственности.

2.Обстоятельства, исключающие административную ответственность.

3.Понятие и признаки административного правонарушения.

4.Юридический состав административного правонарушения.

5.Понятие, виды и правила назначения административных наказаний.

6.Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях. Подведомственность дел об административных правонарушениях.

Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 1, 2, 3, 4 вопросам темы – подбор материала к диспуту о признаках и составе административного правонарушения;

- по всем вопросам темы – подготовка презентации к вопросу о примерах и анализе актов субъектов РФ, устанавливающих административную ответственность (по выбору студента);

- по 5, 6 вопросу темы – сбор информации к ролевой игре по видам и общим вопросам назначения административных наказаний.
Практическое занятие 15, 16, 17. Административный процесс – 6 часов

1.Понятие и признаки административного процесса. Правовое регулирование и принципы административно-про­цессуальной деятельности. Индивидуальное административное дело.

2. Виды административно-процессуальной деятельности, их краткая характеристика. Административное производство.

3. Административно-процедурное производство, его понятие, виды, их краткая характеристика

4. Понятие, признаки и классификация видов административной юрисдикции.

5. Понятие, задачи, правовые основы производства по делам об административных правонарушениях.

6. Участники производства по делам об административных правонарушениях. Правовой статус эксперта и специалиста.

7. Характеристика стадий производства по делам об административных правонарушениях.
Задание для подготовки к практическим занятиям:

1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);

2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;

3. Подготовка к интерактивной части занятий:

- по 2 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах административно-процессуальной деятельности;

- по 3 вопросу темы – подбор материала к диспуту о видах административно-процедурных производств;

- по 5-7 вопросам темы – сбор информации к ролевой игре по производству по делам об административных правонарушениях.

4. Подготовка к тестированию или иной форме контроля по тематике модуля.