Главная страница

Рабочая программа уп 03. 01 Планирование и организация работы персонала. Пм 03. Планирование и организация работы персонала


Скачать 137.5 Kb.
НазваниеРабочая программа уп 03. 01 Планирование и организация работы персонала. Пм 03. Планирование и организация работы персонала
Дата06.11.2021
Размер137.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаUP_03_01_2021_Biokhimiki.doc
ТипРабочая программа
#264520


Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Анжеро-Судженский политехнический колледж»








УТВЕРЖДАЮ

Директор ГПОУ АСПК

________________ Д.Ф.Ахмерова

«_____»______________2021г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УП 03.01 Планирование и организация работы персонала.

ПМ 03. Планирование и организация работы персонала

код, специальность: 19.02.01 Биохимическое производство

курс 4 № групп 111

форма обучения очная

Анжеро-Судженск 2021

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС) по специальности 19.02.01 Биохимическое производство.


РАССМОТРЕНА

на заседании МК:

19.02.01, 20.02.01, 20.02.04.

Протокол № ____

от «___» _________ 2021г.

Председатель МК

________________/Н.С. Булдина

Подпись

СОГЛАСОВАНА

Начальник отдела УПР

__________________ А.С.Усманов

«_____» _____________ 2021г.


Разработчик:

Р.М. Резапов, преподаватель ГПОУ «Анжеро - Судженский

политехнический колледж»


Рецензент:

О.А. Ярмушкевич, начальник службы управления персоналом ООО «Авексима Сибирь»

СОДЕРЖАНИЕ





  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ





4
  1. СТРУКТУРА и содержание Практики


5
  1. условия реализации РАБОЧЕЙ программы Практики

  2. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ


8
10
  1. ПриложениЯ


11


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

УП 03.01 Планирование и организация работы персонала.
1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 19.02.01 Биохимическое производство для базовой подготовки.

Рабочая программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) по специальности Биохимическое производство.

1.2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной

образовательной программы: входит в профессиональный модуль ПМ.03

Планирование и организация работы персонала.

1.3. Цели и задачи учебной практики:

Целью учебной практики является освоение обучающимися вида профессиональной деятельности по Планирование и организация работы персонала, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести

производственный опыт:

-планирования и организации работ персонала производственных подразделений;

-контроля и выполнения правил техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, трудового распорядка;

-анализа производственной деятельности подразделения;

-учета расхода сырья и материалов;

-применения законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

умения:

-оценивать эффективность деятельности подразделения;

-управлять рисками, конфликтами;

-организовывать работу подчиненного ему коллектива;

-устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными планами и графиками;

-проводить и оформлять производственный инструктаж подчиненных.
Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ПК 3.1 Организовывать работу коллектива подразделения, обеспечивать связи со смежными подразделениями.

ПК 3.2 Осуществлять руководство персонала подразделения в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.

ПК 3.3 Контролировать расход сырья и материалов.

ПК 3.4 Проверять состояние охраны труда и промышленной безопасности на рабочих местах.

ПК 3.5 Организовывать обучение безопасным методам труда, правилам технической эксплуатации оборудования.
1.4 Количество часов на выполнение программы учебной практики:

Общая трудоемкость учебной практики составляет 36 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Тематический план УП 03.01 Планирование и организация работы персонала.


№ п/п

Разделы (этапы) практики

Кол-во часов

1

Вводное занятие

Изучение и составление должностных инструкций

6

2

Изучение организационных структур

6

3

Планирование трудовых ресурсов

6

4

Определение себестоимости производства

6

5

Определение эффективности деятельности

6

6

Индивидуальное задание

6




Всего:

36




Промежуточная аттестация по учебной практике – дифференцированный зачет.



2.2. Содержание учебной практики УП 03.01 Планирование и организация работы персонала.


№ п/п

Виды работ

Содержание работ

Кол-во часов

Коды компетенций

Формы и методы контроля

ОК

ПК

1

Изучение и составление должностных инструкций.

-изучение структуры должностных инструкций;

-составление должностной инструкции по должности(профессии);


6

ОК1-ОК8

ПК3.2, ПК 3.4, ПК 3.5.

Практическая работа. Защита отчета.

2

Изучение организационных структур.

-изучение существующих организационных структур управления;

- составление организационной структуры управления производственного.

6

ОК1-ОК8

ПК3.2, ПК 3.5.

Практическая работа. Защита отчета.

3

Планирование трудовых ресурсов


-составление штатного расписания;

-составление баланса рабочего времени;

-расчет годовой заработной платы всех категорий работающих.

6

ОК1-ОК8

ПК 3.1, ПК 3.2.

Практическая работа. Защита отчета.

4

Определение себестоимости производства


- определение затрат на производство и реализацию продукции.

6

ОК1-ОК8

ПК 3.3, ПК 3.4,

Практическая работа. Защита отчета.

5

Определение эффективности деятельности


-определение основных технико-экономических показателей деятельности;

-определение точки безубыточности;

-построение графика безубыточности.

6

ОК1-ОК8

ПК 3.4,

ПК 3.5.

Практическая работа. Защита отчета.

6

Индивидуальное задание

-рассмотрение вопросов по управлению персоналом.

6

ОК1-ОК8

ПК 3.1

Практическая работа. Защита отчета.

7

Дифференцированный зачет

Защита отчета по практике













Всего


36










3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
3.1. Требования к документации, необходимой для реализации практики

-программа учебной практики;

-план-график практики.
3.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие кабинета основ экономики.

Оборудование учебного кабинета:

- стол и стул для преподавателя.

- столы и стулья для студентов;

- доска;

-комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

при необходимости занятия проводятся в мультимедийной аудитории, компьютерном классе, где установлены компьютеры с лицензионным программным обеспечением, интерактивная доска и мультимедийный проектор.
3.3. Информационное обеспечение практики

Основные источники:

1. Максимцев, И. А. Управление персоналом : учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. А. Максимцев, Н. А. Горелов ; под редакцией И. А. Максимцева, Н. А. Горелова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 526 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-8443-9 // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433772.

2. Маслова, В. М. Управление персоналом : учебник и практикум для среднего профессионального образования / В. М. Маслова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 431 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10222-2 // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/429594.

3. Управление персоналом : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. А. Лапшова [и др.] ; под общей редакцией О. А. Лапшовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 406 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-01928-5 // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437243.
Дополнительные источники

1. Исаева, О. М. Управление персоналом : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. М. Исаева, Е. А. Припорова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 168 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07215-0 // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437039.

2. Кязимов, К. Г. Управление персоналом: профессиональное обучение и развитие: учебник для среднего профессионального образования / К. Г. Кязимов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 202 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10623-7 // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/430942.

Интернет – ресурсы:

1. Economicus.Ru - проект Института «Экономическая Школа»:сайт.-Москва, 2020. URL: http://economicus.ru.

2. Финансы.ru:сайт.-Москва.2020. URL: http://www.finansy.ru.

3. Федеральный образовательный портал ЭСМ Экономика, Социология, Менеджмент:сайт.-Москва, 2020. URL: http://ecsocman.edu.ru.


    1. 3.4. Общие требования к организации учебной практики.

УП 03.01 Планирование и организация работы персонала проводится в форме теоретических и практических занятий на базе учебного заведения в учебном кабинете.

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ
По результатам учебной практики обучающимся составляется отчет. Содержание отчета отражает закрепление обучающимся умений, приобретение первоначального практического опыта, формирование общих и профессиональных компетенций. Отчет оформляется в ходе прохождения практики и по ее окончанию сдается руководителю.

Итогом прохождения практики является защита обучающимся отчета в соответствии с установленным графиком и ответы на вопросы диффенцированного зачета. (Приложение 5.1)

По результатам защиты отчета и ответов на вопросы зачета/дифференцированного зачета руководителем выставляется оценка по практике.

Руководитель на каждого обучающегося заполняет аттестационный лист (Приложение 5.2), содержащий сведения о видах работ, выполненных в период практики, уровне освоения обучающимся общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики, оценку по практике.
5. ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 5.1 Примерные вопросы к дифференцированному зачету по практике.

  1. Содержание должностной инструкции.

  2. Внешняя среда предприятия.

  3. Классификация и структура основных фондов.

  4. Методы оценки и учета основных фондов.

  5. Износ основных фондов. Виды износа.

  6. Амортизация основных фондов.

  7. Показатели эффективности использования основных фондов.

  8. Производственная мощность предприятия и ее использование.

  9. Схема кругооборота оборотных средств.

  10. Классификация и состав оборотных средств.

  11. Нормирование оборотных средств в производственных запасах.

  12. Показатели и пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

  13. Персонал предприятия и его классификация.

  14. Определение необходимой численности персонала предприятия.

  15. Социально-экономическая сущность оплаты труда и основы ее организации.

  16. Штатное расписание.

  17. Тарифная система оплаты труда.

  18. Повременная форма оплаты труда.

  19. Сдельная форма оплаты труда.

  20. Понятие, состав и классификация затрат предприятия на производство и сбыт продукции.

  21. Классификация затрат по экономическим элементам.

  22. Классификация затрат по калькуляционным статьям расходов.

  23. Группировка затрат по способу отнесения их на себестоимость.

  24. Постоянные и переменные затраты.

  25. Калькулирование себестоимости продукции.

  26. Ценовая политика предприятия. Виды цен.

  27. Финансовая отчетность и ее значение.

  28. Финансовые результаты деятельности предприятия.

  29. Оценка финансового состояния предприятия - рентабельность и безубыточность фирмы.

  30. Основные принципы организации производственного процесса.

  31. Типы производства и их технико-экономическая характеристика.

  32. Организация производственного процесса во времени и пространстве.

  33. Производственная структура предприятия.

  34. Современные подходы к управлению предприятием.

  35. Основные положения менеджмента предприятий.

  36. Направления развития внутрифирменного управления.

  37. Методологические основы планирования.

  38. Основные разделы и показатели плана развития фирмы.

  39. Разработка производственной программы.



Приложение 5.2 Аттестационный лист по учебной практике
Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Анжеро-Судженский политехнический колледж»
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ по УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

УП 03.01 планирование и организация работы персонала.

Ф.И.О.

обучающегося:



Курс:

4

Группа:110




Форма обучения:

очная

Учебный год:

2023-2024

Семестр: 8

Специальность:

19.02.01 Биохимическое производство.

Место проведения практики (организация)

ГПОУ АСПК

Кол-во часов, недель:

36 часов, 1 неделя


Виды работ, выполненные во время практики:



Наименование вида работы

Кол-во часов

1

Изучение и составление должностных инструкций.

6

2

Изучение организационных структур.

6

3

Планирование трудовых ресурсов


6

4

Определение себестоимости производства


6

5

Определение эффективности деятельности


6

6

Индивидуальное задание

6


Общие компетенции, освоенные за период практики


Коды проверяемых компетенций

Наименование компетенций

Оценка сформированности

(да / нет)

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.




ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.




ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.




ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.




ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.




ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.




ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.




ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.





Профессиональные компетенции, освоенные за период практики


Коды проверяемых компетенций

Наименование компетенций

Оценка сформированности

(да / нет)

ПК 3.1

Организовывать работу коллектива подразделения, обеспечивать связи со смежными подразделениями.





ПК 3.2

Осуществлять руководство персонала подразделения в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.





ПК 3.3

Контролировать расход сырья и материалов.





ПК 3.4

Проверять состояние охраны труда и промышленной безопасности на рабочих местах.





ПК 3.5

Организовывать обучение безопасным методам труда, правилам технической эксплуатации оборудования.








Вывод:







Оценка:





Дата: ____ ___________ 20___ г.





Подпись преподавателя:




/


МП





написать администратору сайта