№
|
Темы практических занятий
|
Кол-во
часов
|
Формы и методы, применяемые при проведении занятий
|
Литература и методические рекомендации по теме
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Технологическое оборудование для транспортировки и хранения зерна. Расчет основных технических и технологических параметров ;
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
Основная литература [1-9]
Дополнительная литература
[10-22]
|
2
|
Машины и оборудование для очистки зерна. Расчет потребности соответствующего оборудования;
|
2
|
Методические указания к
выполнению практических занятий по разделу: «Проектирование технологи-ческих линий в сельском хозяйстве», Алматы, 2015
|
3
|
Технологического оборудование для сушки зерна. Согласованность работы машин;
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
4
|
Расчет потребности оборудования для транспортирования зерна
|
2
|
Методические указания к
выполнению практических занятий по разделу: «Проектирование технологи-ческих линий в сельском хозяйстве», Алматы, 2015
|
5
|
Технологическое оборудование для получения муки. Предложения по их модернизации
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
6
|
Технологическое оборудование элеваторов и других хранилищ зерна.
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
7
|
Технологии и технические средства по уходу за растениями
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
8
|
Современные технологии производства продукции растениеводства
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
9
|
Новейшие направления развития агротехнологий: электронизация, роботизация, биоресурсная инженерия в растениеводстве.
|
3
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
10
|
Кластерное производство продукции растениеводства, технический сервис
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
11
|
Научные исследования по обоснованию новых технологий и комплексов машин с учетом агроэкологии
|
2
|
Методические указания к
выполнению практических занятий по разделу: «Проектирование технологи-ческих линий в сельском хозяйстве», Алматы, 2015
|
12
|
Машины для производства разновидностей растениеводческой продукции
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
13
|
Технология и машины для очистки растениеводческой продукции
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
14
|
Машины и оборудование для очистки зерна. Расчет потребности соответствующего оборудования
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
15
|
Технологического оборудование для сушки зерна. Согласованность работы машин;
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
16
|
Сортировка зерна и используемое оборудование
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
17
|
Хранилища зерна и расчет необходимого оборудования
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
18
|
Мельничные комплексы и оборудование
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
19
|
Технологии и технические средства по уходу за готовой продукции.
|
2
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
20
|
Современные технологии производства и переработки продукции растениеводства как научные дисциплины
|
3
|
Изучение устройства, процессов работы и регулировки оборудования
|
№
|
Темы СРМП
|
Коли-ство
часов
|
Рекомендованные литературные и иные источники
|
1
|
2
|
3
|
5
|
1111 1
|
Методологические основы научного познания и творчеств
|
1
|
Основная литература [1-9]
Дополнительная литература [10-22]
|
2
|
Элементы теории и методологии научно-технического творчества
|
2
|
3
|
Рабочая гипотеза научного эксперимента
|
1
|
4
|
Выбор направления научного исследования и этапы научно- исследовательской работы
|
2
|
5
|
Поиск, накопление и обработка научной информации
|
2
|
6
|
Информационные поисковые системы и организация работы научной литературой
|
1
|
7
|
Теоретические исследования, системы математических методов в исследованиях
|
2
|
8
|
Экспериментальные исследования, рабочее место исследователя и его аппаратное оформление
|
2
|
9
|
Обработка результатов экспериментальных исследований
|
1
|
10
|
Теория случайных ошибок и методов оценки случайных погрешностей в измерениях
|
2
|
11
|
Методы графической обработки результатов измерений
|
1
|
12
|
Регрессионный анализ результатов исследований.
|
1
|
13
|
Выбор оборудования для подачи воды и пара перерабатывающим предприятиям.
|
2
|
14
|
Обоснование параметров вентиляторов внутри предприятия.
|
1
|
15
|
Определение показателей освещения помещение предприятия.
|
1
|
16
|
Выбор машин и оборудования для переработки с/х продукции
|
2
|
17
|
Выбор оборудования для водоснабжения растениеводческих предприятий
|
1
|
18
|
Подбор машин и оборудования для линии производства кормов
|
2
|
19
|
Обоснование параметров микроклимата внутри помещений.
|
1
|
20
|
Подбор энергии для предприятий по производству и переработки сельскохозяйственной продукции
|
2
|
Виды работы
|
Позиции
|
Оценка
|
Баллы
|
Процент %
|
Аудиторная работа, в т.ч.:
|
Лекция
|
Посещение
Конспектирование
Активность
|
100
|
100
|
Практические
занятия
|
Посещение
Активность
Выполнение заданий
|
100
|
100
|
Промежуточный контроль
|
Коллоквиум (тест)
|
7-неделя
|
100
|
100
|
Коллоквиум (тест)
|
15-неделя
|
100
|
100
|
Самостоятельная работа магистранта (СРМ), в т.ч.:
|
Вид СРМ
|
График (недели)
|
Позиции
|
Оценка
|
Выдачи
заданий
|
Сдачи
работы
|
Оформление и своевременная сдача
|
Баллы
|
Процент %
|
Семестровая работа №1
|
1 неделя
|
7 неделя
|
100
|
100
|
100
|
Семестровая работа №2
|
8 неделя
|
15 неделя
|
100
|
100
|
100
|
Рубежный контроль – РК 1
(аудиторная работа, промежуточный контроль, СРМ)
|
100
|
100
|
Рубежный контроль – РК 2
(аудиторная работа, промежуточный контроль, СРМ)
|
100
|
100
|
Итоговый контроль
(экзамен)
|
1- семестр, экзамен письменный
Кол-ство вопросов в каждом билете – 4
|
100
|
100
|
Итоговая оценка
|
100
|
Скачать 262.5 Kb.