Главная страница

РП ККиПП русс. 2021-2022 от 10.01.22. Рабочая учебная программа для организаций технического и профессионального образования по дисциплине Курс компьютерных прикладных программ


Скачать 42.93 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа для организаций технического и профессионального образования по дисциплине Курс компьютерных прикладных программ
Дата25.04.2022
Размер42.93 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРП ККиПП русс. 2021-2022 от 10.01.22.docx
ТипРабочая учебная программа
#495171

.

Министерство образования и науки республики Казахстан

Управление образования города Алматы

ТОО «Алматинский колледж связи – Школа при КАУ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Генеральный директор и.о. директора

ТОО BTcom infocommunications ТОО «АКСШ при КАУ»

_____________Муканова С.Г. _________________Нусипалиев Н.С.

"____" ______ 2022 г. "____" ______ 2022 г

Рабочая учебная программа

для организаций технического и профессионального образования

по дисциплине «Курс компьютерных прикладных программ»

(наименование модуля или дисциплины)
Специальность: 0512013 - «Переводческое дело»

(код и наименование)
Квалификация: 0512013 3 - Переводчик

(код и наименование)
Форма обучения очная на базе основного среднего образования
Общее количество кредитов (часов): кредита - 2 (60) из них:

аудиторных – 18 часов, СРО- 38часов,СРОП – 4часа
Разработчик (-и): ___________ Токсанбекова А.А.

(подпись) Ф.И.О.



Рассмотрена и одобрена к утверждению на заседании методического совета

от "26" август 2021 г. Протокол № 1
Методист колледжа: ___________ Асанова К.С.

(подпись)

Председатель ЦК: ___________ Мансурова Г.М.

(подпись)

Алматы 2022
Описание дисциплины/модуля:
Настоящая рабочая учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом технического профессионального образования, утвержденная Приказом МОН РК № 604 от 23.07.2021 года, в соответствии с «Типовыми учебными программами и типовыми учебными планами по специальностям технического и профессионального, послесреднего образования», утвержденная Приказом № 553 от 31.10. 2017 года МОН РК.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Курс компьютерных прикладных программ» составлена на основании типовой учебной программы для специальности 0512013 - «Переводческое дело» (по видам) для 3 курса русского отделения колледжа, рассмотрена и согласована на заседании методического совета в соответствии с утвержденным рабочим учебным планом специальностей колледжа на 2021-2022 учебный год, утверждена Протокол № 1 от "27" августа 2021 года.

Цель обучения учебной дисциплины «Курс компьютерных прикладных программ».

Целью обучения данной дисциплины является изучение технических средств реализации информационных процессов; пакетов прикладных программ, вычислительных и информационных сетей. Роль и назначение дисциплины в подготовке конкурентно-способных кадров – без знания компьютерных технологий, умения пользоваться персональным компьютером и поиском информации в сетях невозможно представить грамотного специалиста ни в одной области знаний. В результате обучения в соответствия дублинским дескрипторам учащиеся должны

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
иметь представление:



знать:

  • назначение и возможности антивирусных программ;

  • структуру баз данных;

  • объекты баз данных;

  • основные типы полей;

  • свойства полей;

  • особенности таблиц реляционных баз данных;

  • принципы совместного использования данных;

  • приемы работы с таблицами баз данных;

  • структуру web-документа;

  • назначение языка HTML;

  • основные теги языка HTML.


уметь:

- устанавливать и настраивать антивирусные программы;

- использовать формулы и стандартные функции Excel;

- создавать вопросы к базе данных;

- строить отчеты, используя таблицы базы данных;

- модифицировать базы данных;

- добавлять и удалять записи;

- наполнять базу данных информацией;

  • создавать web-страницы;

  • определять критерий выбора при создании запросов к базам данных;

  • управлять, стилями шрифтов разделов web-страниц;

  • создавать списки web-страниц.


быть компетентным:

В области различных направлений профессиональной ориентации, включающей знание дисциплин: «Информатика», «Основы компьютерной технологий».

Задачи учебной программы:

Основными задачами изучения дисциплины «Курс компьютерных прикладных программ», является работа с информационными технологиями, а также пакеты прикладных программ.

Данные о дисциплине:

Дисциплина «Курс компьютерных прикладных программ» (изучается в 6 семестре)

Количество кредитов (часов) – 2 (60) из них:

аудиторных – 18 часов, СРО- 38часов,СРОП – 4 часа


  1. Содержание изучаемой дисциплины приведена в Таблице №1.

В содержании дисциплины отражены: разделы по изучаемой дисциплине, темы, результаты обучения, критерии обучения, так же отражён объем часов по формам обучения (теоретическая, лабораторно-практическая, аудиторная).

  1. Самостоятельная работа обучающихся (СРО, СРОП) приведена в Таблице 2.

При изучении дисциплины Выполнение компьютерных прикладных программ предусмотрено выделение часов (до 70% от общего объёма) на самостоятельную работу студентов (СРО, СРОП).

Самостоятельная работа обучения регламентируются расписанием.

Видами выполнения самостоятельных работ студентов при изучении дисциплины являются:

а) освоение и проработка тем не охваченных теоретической формой обучения;

б) выполнение самостоятельных работ в виде:

- работы с учебником и дополнительной (учебной и научно-популярной) литературой;

- анализировать и оформлять техническую документацию с использованием пакетов прикладных программ;

- практической работы;

- создавать резервные копии и архивы данных и программ;

- работать с программными средствами общего назначения;

- назначение, разновидности и функциональные возможности редакторов текстов, таблиц, презентаций, систем управления базами данных, программ обработки растровой и векторной графики, программ для создания объектов мультимедиа, Веб-страниц;

- владеть навыками работы с информацией в компьютерных сетях.

По итогам изучения дисциплины предусмотрены виды промежуточной аттестации: экзамен.

3) Контроль и оценка знаний студентов по результатам первого рейтинга и второго рейтинга приведены в таблице № 3.

4) Уровень достижений по программе предмета «Курс компьютерных прикладных программ» оценивается на основании буквенной системе оценок достижений обучающихся, соответствующей цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе. 90-100 % (Отлично); 70-89% (Хорошо); 50-69 % (Удовлетворительно); 0 – 49 %; (Неудовлетворительно)

Форма завершения обучения – экзамен, который предусмотрен согласно рабочего учебного плана. Экзамен по дисциплине «Курс компьютерных прикладных программ» проводится в форме тестирования, состоящий из 160 вопросов в каждом вопросе, один правильный ответ из пяти ответов.

Экзамен проводится в автоматизированном компьютерном формате, при проведении оценивания результатов обучения для обучающихся создаются единые условия и равные возможности для демонстрации уровня своих знаний, умений и навыков. Компьютерное тестирование и тестовый контроль проводится при участии независимых лиц, определяемые членами администрации академии АКСШ при КАУ.

5) Список рекомендуемой литературы составлен на основе Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях».

Список литературы по данной дисциплине рекомендован студентам из перечня учебной литературы библиотечного фонда колледжа. Год издательства учебной литературы не превышает десятилетнего срока. В список основной и дополнительной литературы включены: учебники, учебно-методические пособия, учебные пособия для самостоятельного изучения, учебные пособия, содержащее практические задания и упражнения, а также другие печатные и электронные издания.
Формируемая компетенция:

Содержание рабочей программы структурировано на основе компетентностного подхода, рассчитанного на результаты обучения. Формирование навыков внедрения интеллектуальной технологий и использования современных программных и аппаратных средств, обеспечивающих функционирование прикладных программ, включающей знание дисциплин: «Информационно-коммуникационные технологии» и «Учебно- ознакомительная практика»

Настоящий специальный курс продолжает серию курсов, предназначенных для выработки у студентов знаний, умений и навыков, связанных с изучением прикладных и технологии.

Пререквизитные дисциплины

Дисциплина взаимосвязана с дисциплинами «Информатика», «Информационные технологии», «Теория информационных процессов и систем», «Прикладное программирование», «Математика».
Постреквизитные дисциплины:

Знания данной дисциплины необходимы при изучении дисциплин:

- Проектирование и технология разработки программного обеспечения.

- Корпоративные информационные сети
Необходимые средства обучения, оборудование:
Средства обучения:

- учебные книги (учебники, учебные пособия, сборник задач и заданий, справочники, сборник нормативных документов, специальная литература, методические указания);

- наглядные пособия (таблицы, плакаты);

- информационные ма­териалы для аудиови­зуальных средств обу­чения (фрагменты из кинофильма, видеофильмы, видеозаписи);

- программно-методическое обеспечение компьютерной технологии (тесты, контрольные задания).

Список рекомендуемой литературы составлен на основе Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях».

Оборудование: проекторы, интерактивная доска, раздаточные материалы, компьютеры, программное обеспечение.

Консультативные часы (office-hours) по расписанию консультаций СРОП.


Ф.И.О.

Токсанбекова Арайлым Айдаровна

Контактный телефон 87077704037

е-mail: arai.toksanbekova@mail.ru



  1. Содержание рабочей учебной программы


Таблица 1.
Содержание рабочей учебной программы



Содержание программы:

(разделы, темы/

результаты обучения,

критерии оценки)

Всего
часов


в том числе

Теоретические

Лабораторно-практические

Аудиторные, контактные 1

Самостоятельная работа обучающегося под руководством преподавателя 1

Самостоятельная работа обучающегося, выполняемая полностью самостоятельно 1

Производственное обучение/профессиональная практика

Индивидуальные 1







60

9

9

18

4

38

-

-

1.

Тема 1. Техника безопасности и правила поведения в кабинете вычислительной техники. Техника безопасности обзорное повторение системы Windows, обзор программ по антивирусной защите информации, сохранение и защита информации от несанкционированного доступа.

Практическая работа 1

Методы и средства обмена информацией в современном обществе

Результаты обучения:

  1. получить понятие о технике безопасности

Критерии оценки:

1) знать структуру ПК и основные направления ПК

6

1

1

2

-

4

-

-

2.

Тема 2. Основы информационных систем (ИС) Общие сведения. Основные определения текстовые ИС, фактографические ИС (базы данных).

Практическая работа 2

Форма. Определение формы, внешний вид, требования к форме. Связь таблицы и формы. Самостоятельная работа по созданию форм.

Результаты обучения:

  1. получить знания по решению проблем ПП

Критерии оценки:

1) знание классификации прикладных программ

7

1

1

2

1

4

-

-

3.

Тема 3. Аппаратное и программное обеспечение ПК.

Классификация Системное и прикладное ПО. Информационные процессы и потоки. Структура файловой системы.

Практическая работа 3

Целостность данных. Связь между различными таблицами. Первичный ключ таблицы. Основы автоматизированного поиска и отбора информации Результаты обучения:

  1. знать характерные особенности технологий моделирование процессов

Критерии оценки:

1) владение знаниями определения категории технологий системное и прикладное ПО

6

1

1

2

-

4

-

-

4.

Тема 4. ПО для обработки баз данных, экспертные системы

Типы баз данных, их проектирование и использование. Классификация систем управления базами данных. Свойства, типы, модели представления знаний, их приобретение и формализация. Экспертные системы и базы знаний

Практическая работа 4

Создание простейшей Web страницы в текстовом редакторе Блокнот

Результаты обучения:

Знать Базы данных Критерии оценки:

1)Владение знаниями созданий веб-страницы

7

1

1

2

1

4

-

-

5.

Тема 5. ПО для обработки графической информации

Растровая, векторная и фрактальная графика. Создание, редактирование и просмотр графических изображений. Мультимедийные технологии обработки и представления информации

Практическая работа 5

Введение в программу Macromedia Dreamweaver.

Работа в программе Macromedia Dreamweaver Результаты обучения:

Знать концепции применения технологий графической информации

Критерии оценки:

Владение знаниями особенностей использования графической информаии

6

1

1

2

-

4

-

-

6.

Тема 6 ПО для обработки инженерной информации

Математическое моделирование инженерных задач. Основные принципы моделирования. Математические пакеты для инженерных расчетов. 2D- и 3D- визуализация вычислений при решении инженерных задач различной сложности, создание анимации. Статистическая обработка экспериментальных

Практическая работа 6

Каскадные таблицы стилей (CSS)

Результаты обучения: Знать характеристики и отличительные особенности инженерной информации

Критерии оценки:

Умение анализировать необходимость применения Каскадные таблицы стилей

7

1

1

2

1

4

-

-

7.

Тема 7. Web-дизайн. Структура web-документа. Гиперссылки. Назначение языка HTML. Теги HTML. Атрибуты тегов. Использование комментариев. Структура документов HTML. Определение функциональных разделов документа.

Практическая работа 7

Создание сайта в Macromedia Dreamweaver

Результаты обучения:

Знать принцип организации работы web-документа

Критерии оценки: Умение анализировать особенности использования web-сайта

6

1

1

2

-

4

-

-

8.

Тема 8. Классификация сайтов

Виды сайтов.

Организационно- технические вопросы создания сайта.

Общие сведения об XML Особенности XML.

Расширенный язык разметки XML.

Структура XML документа.

Основы использования Web - технологий для доступа к базам данных.

Методы объектов в языке JavaScript.

Этапы создание приложений для динамического представления Wев – страниц

Практическая работа 8

Создание электронного учебного пособия

Результаты обучения:

Знание технологий HTML

Критерии оценки:

Умение анализировать особенности применения веб-сайтов

7

1

1

2

1

4

-

-

9.

Тема 9

Веб графика и анимация (Flash)

Введение в веб-графику и анимацию

Особенности анимации в веб-графике и дизайне. Веб-графика.

Разработка анимации в среде разработки

Практическая работа 9

 Разработка скриптов на языке JavaScrip

Результаты обучения:

Знать стандарты Веб графики и анимации

Критерии оценки:

Знание ряда неоспоримых преимуществ языка JavaScrip

8

1

1

2

-

6

-

-

2. План самостоятельной работы обучающихся (СРО) по дисциплине:

Таблица 2




Тема заданий СРО, СРОП:


Виды заданий по СРО:

Кол-во часов:

Виды заданий по СРОП:

Кол-во часов:

1

СРО №1,2,3,4

1. Программное обеспечение

2. Классификация пакетов прикладных программ.

3. Характеристика методо - ориентированного пакета прикладных программ

Сбор материала и выполнение практической работы по стандартам

4

Классификация

Системное и прикладное ПО

1

2

СРО №5,6,7,8

1. Классификация пакетов прикладных программ. 2. Характеристика методо - ориентированного пакета прикладных программ

Сбор материала и выполнение практической работы по стандартам

4

3

СРО 9,10,11,12

1. Функциональное наполнение пакета прикладных программ. 2. Библиотеки подпрограмм

Прикладное программное обеспечение. Понятие о проблемно-ориентированных прикладных программных средствах ПК (редакторы текстов, табличные процессоры, системы управления базами данных, информационно-поисковые системы и др.)


4

Управляющие, обслуживающие и обрабатывающие модули пакетов прикладных программ

1

4

СРО№13,14,15,16

Интегрированные офисные пакеты. Примеры интегрированных офисных пакетов. Интегрированный офисный пакет MSOffice

Программное обеспечение работы с текстовыми документами

4

5

СРО 17,18,19,20

Визуализация данных в Microsoft Excel

Использование электронных таблиц для ведения баз данных

4

Растровая, векторная и фрактальная графика. Создание, редактирование и просмотр графических изображений. Мультимедийные технологии обработки и представления информации

1

6

СРО: 21,22,23,24

1. Программное обеспечение при работе с графическими изображениями

2. Программные системы обработки сканированной информации

3. Математические пакеты для инженерных расчетов

Современная компьютерная графика. CorelDraw и Photoshop

4

7

СРО:25,26,27,28

1. Программирование в офисных приложениях, основы работы с макросами

2. Программы - архиваторы: типы, свойства, функции, принцип работы

3. Компьютерная анимация

Выполнение индивидуальных практических заданий

4

Объектно-ориентированное программирование (ООП), основные понятия

1

8

СРО:29,30,31,32

1. Системы кодировки текста: понятие, классификация, сравнительный анализ

2. Автоматизированные системы научных исследований

Выполнение индивидуальных практических заданий

4

9

СРО: 33, 34,35,36,37,38

1. Службы интернета: удаленный доступ (telnet), передача файлов (FTP), новости и телеконференции (news/usenet), электронная почта (e-mail)

2. Защита информации в информационных системах


Выполнение индивидуальных практических заданий

6




Итого часов:




38




4


3. Контроль и оценка знаний студентов

по результатам рейтинга 1, 2.

По дисциплине «Курс компьютерных прикладных программ» к рейтингу № 1, 2 относятся: теоретические занятия, лабораторно-практические, аудиторные, СРО, СРОП.
Таблица 3


Занятия по формам обучения:

Вид задания:

Кол-во баллов

Теоретические занятия

выполнение заданий по материалу лекции

От 0 до 18

Практические занятия

Выполнение практических заданий

От 0 до 45

СРО, СРОП

Выполнение индивидуальных практических заданий и защита практических работ

От 0 до 28

Посещение

Посещение занятий

От 0 до 9




ИТОГО:

100


4. Список литературы:

Список основной литературы

  1. С. Симонович «Специальная информатика», М: «АСТ Пресс», 2015 г.

  2. О. Ефимова, В. Морозов, Ю. Шафрин «Курс компьютерной технологии». 1 часть, М: АБФ, 2018 г.

  3. Ефимова О., Морозов В., Шафрин Ю. «Курс компьютерной технологий». 2-часть, М: АСТ, 2020 г.

  4. В.Б. Попов «Основы информационных и телекоммуникационных технологий» М., «Финансы и статистика» 2015 г.

Список дополнительной литературы

  1. С. Симонович «Общая информатика», М: «АСТ Пресс», 2017 г.

  2. С. Ефимов, Ю. Морозов «Курс компьютерной технологий», М:АСТ, 2015 г.

  3. О. Ефимов, Ю. Шафрин «Практикум по компьютерной технологий». М: АСТ, 2005 г.

  4. Ю. Шафрин «Информационные технологии» 1 часть. М:, ЛБЗ, 2018 г.

  5. Ю. Шафрин «Информационные технологии» 2 часть. М:, ЛБЗ, 2018 г.


написать администратору сайта