воппросы по анатомии. Расскажите о нарушении терморегуляции. Перечислите виды изменчивости
 Скачать 43 Kb.
|
|
Расскажите о нарушении терморегуляции. Перечислите виды изменчивости. Расскажите о строении и свойствах клетки. Расскажите о строении и функциях верхних конечностей. Охарактеризуйте патологию жирового обмена. Перечислите методы изучения наследственности человека. Дайте определение понятию скелет, расскажите о строении, значении скелета. Охарактеризуйте позвоночный столб и его отделы. Расскажите о полости носа, его строении и функциях. Охарактеризуйте придаточные пазухи носа. Дайте определение предмету нормальной анатомии и физиологии. Расскажите о значение их в медицине. Перечислите виды соединений костей. Расскажите о строении суставов, видах движений в них. Охарактеризуйте понятие повреждение. Расскажите о классификации этой патологии. Расскажите о законах Менделя. Сформулируйте понятие о тканях, перечислите виды тканей. Охарактеризуйте эпителиальные ткани. Расскажите о строении скелета грудной клетки, скелета верхних конечностей и соединении его с плечевым поясом. Перечислите хромосомные болезни. Расскажите о классификации хромосомных болезней. Расскажите о воспалении. Охарактеризуйте соединительную ткань, её виды, функции, расположение в организме. Расскажите о мышцах плечевого пояса. Сформулируйте хромосомную теорию Моргана. Дайте характеристику артериальной гипертензии и гипотензии, гипертонической болезни. Дайте характеристику мышечным тканям, особенностям их строения, расположение, функции. Расскажите о пищеводе, его строении, местоположении, отделах, сужениях. Расскажите о генных болезнях. Охарактеризуйте патологию мочевыделения. Расскажите о нервной ткани, её строении, местоположении в организме, функциях. Опишите скелет нижних конечностей, его соединение с костями таза. Расскажите о патологии водно-солевого обмена. Перечислите виды изменчивости. Сформулируйте понятие об органе, строении органа. Перечислите системы органов. Охарактеризуйте организм как единое целое. Расскажите о глотке, её строении, местоположении, отделах. Дайте понятие о болезни, норме, патологии. Перечислите стадии и формы течения болезней. Определите понятие медико-генетическое консультирование. Определите понятие скелет головы, расскажите о соединении костей черепа. Дайте характеристику проводящей системе сердца, её строении и значении. Расскажите о биосинтезе белка. Охарактеризуйте патологию иммунитета. Перечислите мышцы нижних конечностей. Расскажите о составе и свойствах слюны. Расскажите о генетическом коде и его свойствах. Перечислите и охарактеризуйте болезни сердечно-сосудистой системы. Назовите мышцы таза. Охарактеризуйте углеводный обмен. Перечислите методы изучения наследственности человека. Расскажите о воспалении. Дайте определение понятию некроз, его видами причинам возникновения. Перечислите мышцы головы по группам: мимические и жевательные. Расскажите о строении и классификации хромосом. Расскажите о строении и местоположении гипофиза Дайте понятие терминам: гангрена и пролежни. Перечислите исходы некроза. Назовите мышцы шеи. Расскажите о топографии, строении и функциях паращитовидных и вилочковой желез. Расскажите о классификации генных болезней. Сформулируйте понятие об опорно-двигательной системе. Опишите положение, отделы, строение желудка, пищеварение в нем. Раскройте термин: компенсаторно-приспособительные реакции. Расскажите о взаимном влиянии генов. Охарактеризуйте организм, как единое целое. Расскажите о строении печени, положении, особенностях кровоснабжения, функциях. Дайте характеристику нарушению белкового обмена. Перечислите характеристики групп крови, дайте понятие резус фактор. Дайте понятие ферментам, их видам. Дайте характеристику поджелудочной железе, её строению, положению, функциям. Охарактеризуйте мутации, их виды мутаций. Расскажите о пороках сердца. Расскажите о биосинтезе белка, как основе реализации наследственной информации. Перечислите мышцы груди. Расскажите о диафрагме. Охарактеризуйте нарушение витаминного обмена. Расскажите о генах в популяциях. Дайте общую характеристику сердечно-сосудистой системе. Перечислите виды сосудов. Дайте понятия анастомозам, коллатералям. Расскажите о органе зрения. Перечислите особенности патологии микроциркуляции. Расскажите о таламусе, его положении в организме, отделах, функциях. Расскажите о химическом составе костей и формах костей. Перечислите мышцы живота. Раскройте структуру гена. Определите понятие: экзоны, интроны. 4. Охарактеризуйте тромбоз, местные и общие факторы образования тромбов. Расскажите о лимфе, её составе, образовании, лимфатических сосудах, значении лимфатической системы. Охарактеризуйте вегетативную нервную систему, её части. Укажите в чем опасность загрязнения окружающей среды мутагенами. Сформулируйте понятия: приспособление, компенсация. Расскажите о строении мышцы, как органа, понятиях о синергистах и антогонистах. Расскажите о тонком кишечнике, его отделы, строение и особенности строения слизистой функции. Раскройте сущность гибридологического метода выявления мутаций. Определите понятие инфаркты, перечислите их клинико-морфологические формы, исходы. Расскажите о трахее, её местоположении, строение. Перечислите особенности топографии, строения, функций кроветворных органов. Расскажите о кроветворение. Перечислите и дайте характеристику генным болезням. Охарактеризуйте анафилактический шок, сывороточную болезнь, механизмы их развития. Дайте общую характеристику эндокринным органам, понятию о гормонах. Расскажите о строении, функциях молочных желез. Определите понятие, причины, механизмы развития регенерации, гипертрофии, гиперплазии. Расскажите о биохимических методах выявления мутаций. Расскажите о работе сердца, фазах сердечной деятельности. Сформулируйте законы Менделя. Расскажите о яичке, строении, функциях. Расскажите о воспалении. Дайте анатомо-физиологическую характеристику костному мозгу. Расскажите о видах, значении, местоположении. Расскажите о лёгких, их местоположении, строении. Расскажите про медико-генетическое консультирование. Охарактеризуйте экссудативное воспаление и его виды. Расскажите про белковый обмен, его значение в организме. Расскажите о плевре, строении, плевральной полости. Дайте понятие пневмоторакс. Охарактеризуйте понятия стресс, шок, коллапс, кома. Определите, причины возникновения, механизмы развития. Определите понятия генетики: гибридизация, гаметы, зигота, гетерозигота, гомозигота. Расскажите о движении крови по сосудам, кровяном давлении, пульсе. Расскажите классификацию наследственных болезней. Определите понятие эмболия, её виды, причины, клинико-морфологическую характеристику. Дайте определение овуляции и менструации, климаксу. Дайте общее понятие внутренним органам, их расположению, строению. Расскажите о строении и функциях маточных труб. Расскажите об ишемии, её видах, причинах, клинико-морфологической характеристике. Раскройте молекулярные механизмы мутаций. Дайте определение понятию дыхательная система, дыхательные пути и их значение. Раскройте сущность мейоза. Расскажите о строении мошонки. Обоснуйте значение гипоксии для организма. Расскажите о кости как органе, видах костей. Охарактеризуйте наружные женские половые органы. Перечислите виды мутагенов. Расскажите о приобретённых пороках сердца. |