|
Экзамены. экзамены в 9 кл. Рассказ (200250 слов), в которой используются аргументы, факты и соответствующая лексика
Бағалау міндеттері
1-БМ
| Коммуникативтік құзырлық Білім алушы:
білім алушы оқылған тақырыптар аясында белгілі бір күрделі тұтас мәтіндердің мазмұнын түсінуі; сөздердің айқын және астарлы мағынасын, мәнін түсінуі; өзектілігін анықтай отырып, дереккөздерден қажетті ақпаратты алуы; белгіленген оқу стратегияларын пайдалануы тиіс.
| 2-БМ
| Тілдік құзырлық Білім алушы:
орфографиялық және грамматикалық нормаларды сақтауы тиіс.
|
Балдардың үлестірілуі Балдар бағалау міндеттері бойынша үлестіріледі.
Бағалау міндеттері
| Тапсырма
| Балдар
| 1-БМ Коммуникативтік құзырлық
| 1-тапсырма
| 5
| 1-БМ Коммуникативтік құзырлық
2-БМ Тілдік құзырлық
| 2- тапсырма
| 10
| 1-БМ Коммуникативтік құзырлық
2-БМ Тілдік құзырлық
| 3- тапсырма
| 5
| Барлығы
| 20
|
Емтихан жұмысы үшін балдар мен бағаларды қою үдерісі Емтихан жұмысы үшін балл қою үдерісін ұсынылған балл қою кестесі негізінде аттестациялық комиссия жүзеге асырады.
Емтихан жұмысы үшін білім алушылардың қойылған балдары балдарды бағаға айналдыру шәкіліне сәйкес бағаға ауыстырылады. Емтихан балдарын емтихан бағасына ауыстыру шәкілі
Балдар
| Балдардың % пайыздық қатынасы
| Баға
| 0-7
| 0-39
| 2 (қанағаттанарлықсыз)
| 8-12
| 40-64
| 3 (қанағаттанарлық)
| 13-16
| 65-84
| 4 (жақсы)
| 17-20
| 85-100
| 5 (өте жақсы)
|
ПРЕДМЕТ «ХИМИЯ»
Экзаменационная работа состоит из двух частей: часть А включает вопросы с множественным выбором ответа, часть В включает вопросы с краткими и развернутыми ответами.
Время выполнения
| 2 часа (астрономических)
| Экзаменационная работа состоит из 2 частей.
Часть А содержит 15 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Задания оцениваются в 1 балл.
Часть В содержит 4-5 структурированных заданий, состоящих из нескольких вопросов. Задания оцениваются в 2-10 баллов.
| Максимальный балл
| 50 баллов
| |
|
|